《再塑生命的人》PPT课件.ppt

2019/8/4,再塑生命-海伦凯勒 教学ppt,邰丽华 如果有一天，能够给我有三天的听力。第一天，我要听听陪我渡过20多年的音乐。第二天，要听听关心关爱我的周围的朋友们的声音。最后一天，我要听听世界上每一个角落的最美妙的声音。,假如给我三天的听力,返回,2019/8/4,再塑生命-海伦凯勒 教学ppt,海伦凯勒与莎莉文,一个19个月就失聪失明，生活在无声无语无光的世界里，连爸爸妈妈都不认识的孩子，她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深渊，几乎丧失了生活的能力和勇气。但她顽强地生活了下来，考进了著名大学，长大后又成为一名作家，用自己的生花妙笔，激励别人生存的勇气。这一奇迹的创造，当然与她自身的努力分不开，但在那段困难的日子里，走出心灵的障碍，重新塑造生命，却不能不归功于一位伟大的女性她的老师莎利文女士。,2019/8/4,再塑生命-海伦凯勒 教学ppt,2019/8/4,再塑生命-海伦凯勒 教学ppt,19世纪出现了两个杰出的人物： 一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。 -马克吐温,2019/8/4,再塑生命-海伦凯勒 教学ppt,海伦凯勒,海伦凯勒（1880-1968），美国女作家、教育家。1964年被授予“总统自由勋章”,2019/8/4,再塑生命-海伦凯勒 教学ppt,觅食 惭愧 小憩 遨游 冥思遐想,m sh cn ku xio q o yu mng xi,1、字词学习,预习检查,2019/8/4,再塑生命-海伦凯勒 教学ppt,搓捻 企盼 繁衍 迁徙 花团锦簇,(cu nin):,用手指搓。,(q pn):,盼望。,(fn yn):,逐渐增多或增广。,(qin x):,迁移。,(jn c):,预习检查,2019/8/4,再塑生命-海伦凯勒 教学ppt,不求甚解：现在多指读书、学习只求懂得大概，不求深刻了解。 油然而生:形容思想感情自然而然地产生。 花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的形象。 疲倦不堪：形容非常疲乏。 小心翼翼：形容谨慎小心，一点不敢疏忽。,预习检查,2019/8/4,再塑生命-海伦凯勒 教学ppt,想一想：海伦凯勒为什么能创造奇迹，重塑生命？,与沙莉文老师的教育分不开。,2019/8/4,再塑生命-海伦凯勒 教学ppt,a、文章1-5段看看作者在安妮.莎莉文老师出场前铺垫了哪些内容，这样写的好处？ b、文章第二部分主要写了哪几件事? 这几件事表现了作者怎样的生活经历？ 表达了作者怎样的思想感情？ c 、你觉得莎莉文是一位怎样的老师？,2019/8/4,再塑生命-海伦凯勒 教学ppt,a、文章1-5段看看作者在安妮.莎莉文老师出场前铺垫了哪些内容，这样写的好处？,文章首先交代了莎莉文老师到“我”家的时间及对“我”的重要性，激发了读者的阅读欲望。然后介绍了“我”内心的烦恼、苦恼以及对光明的渴望，这既为下文埋下伏笔，又与下文经过莎莉文老师的教导，“我”对生活充满了期望形成对比，突出了莎莉文老师对“我”的重要性。,2019/8/4,再塑生命-海伦凯勒 教学ppt,敬爱和感激之情,表达了作者怎样的思想感情？,b、文章主要写了哪几件事？,教“我”认识许多具体的事物；教我认识大自然；老师通过爱的教育，使我领悟到抽象的概念。,2019/8/4,再塑生命-海伦凯勒 教学ppt,c、你觉得莎莉文是一位怎样的老师？,出色的教育艺术家,有极大耐心和爱心，有良好的教学方法的好老师。可以说是一位,2019/8/4,再塑生命-海伦凯勒 教学ppt,探究,2019/8/4,再塑生命-海伦凯勒 教学ppt,海伦最终战胜困难，完成了生命的再生。同学们你认为一个人要再塑生命需要具备那些因素呢？,毅力：小海伦没有对认识文字放弃。,主题探究,灵感：小海伦通过水受到了启发。,好老师：莎莉文小姐富有爱心且教学技巧高超。,2019/8/4,再塑生命-海伦凯勒 教学ppt,探究文章,、我们一起见证了成功的再塑生命的历程， 为什么海伦称莎莉文老师为“再塑生命的人”，表达了作者怎样的思想感情？,文中：本来，我的世界黑暗寂静，但是在莎莉文老师教育下，“我”的灵魂被唤醒，拥有了“光明、希望、快乐和自由”。称莎莉文老师是“再塑生命的人”。 表达了作者对莎莉文老师无比的敬爱和感激之情。,从字面上看，是“重新塑造生命、重新获得生命”的意思,2019/8/4,再塑生命-海伦凯勒 教学ppt,课堂小结,本文是美国盲聋哑作家海伦凯勒的作品。这篇课文，既表现了一位富有爱心的老师莎莉文高超的教育艺术，也展示了一个盲聋哑女孩的精神追求。学习这篇课文，我们在向莎莉文老师投去敬佩目光的同时，为这位聋哑女孩好学敏思、坚韧不拔、热爱生活的精神品格所感动。同时，文章文笔优美，充满诗情画意，很值得我们好好品读。,2019/8/4,再塑生命-海伦凯勒 教学ppt,2019/8/4,再塑生命-海伦凯勒 教学ppt,贝多芬 德国伟大的作曲家 26岁时听觉衰退 35岁时完全耳聋 世界不给他欢乐 他却创造了欢乐给与世界,2019/8/4,再塑生命-海伦凯勒 教学ppt,二十多岁时患眼疾双眼相继失明 二胡作品二泉映月获二十世纪华人经典音乐作品奖,阿炳,2019/8/4,再塑生命-海伦凯勒 教学ppt,以顽强的意志创作了长篇小说钢铁是怎样炼成的,奥斯特洛夫斯基 苏联作家 25岁全身瘫痪 双目失明,2019/8/4,再塑生命-海伦凯勒 教学ppt,美国政治家 41岁时因患脊髓灰质炎 下肢瘫痪 是美国历史上唯一蝉联四届的总统,富兰克林罗斯福,2019/8/4,再塑生命-海伦凯勒 教学ppt,自学掌握英语 、日语 、德语等 当代知名作家 翻译家,5岁时胸部以下完全失去知觉 高位截瘫,张海迪,2019/8/4,再塑生命-海伦