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文档简介

,耳朵上的 绿星星,自学提示,1.同桌拼读生字，认读勾画出的词语。 2.同桌说说是怎样识记这些生字的。 3.小组合作读课文。 4.说说你喜欢谁？为什么？,祝,玫,贺,滋,戴,善,萤,镜,讶,瑰,胸,玫瑰,祝贺,甜滋滋,漂亮,胸花,善良,镜子,惊讶,萤火虫,戴帽子,识字写字,玫,胸,祝,瑰,镜,贺,善,戴,造字本义： 神态安祥，言语亲和。,善,自学提示,1.小松鼠耳朵上的星星是什么样子的呢？ 请用“-”勾划出写星星样子的句子。,2.“绿星星”是谁？它们为什么要来打扮 小松鼠？,月亮出来了。小松鼠耳朵上的绿星星闪闪发光，没有比这更美丽的了。,9,可编辑,是小草和玫瑰花让我们来打扮你的，因为你是一个心地善良的好松鼠。,小松鼠说：“我用小草编顶帽子，戴在头上一定很不错。”,小草说：“别摘我,别摘我,我会疼的呀!”,小松鼠说：“摘一朵红玫瑰别在胸前，一定很好看。”,玫瑰说：“别摘我,别摘我,我会疼的呀!”,这是一只（ ）的小松鼠。,心地善良,你想怎样夸夸这只小松鼠呢？,小松鼠听了，心里甜滋滋的。,只有给别人快乐， 自己才会得到快乐！,拓展延伸,1.你们喜欢小松鼠吗？为什么？,2.学了这个童话故事，你明白了 什么？,讲 故 事,我知道,你敬我一尺，我敬你一丈。,赠人玫瑰，手有余香。,读句子，用带点的词语造句。,1.朋友们都来祝贺小松鼠的生日。 2.你是一个心地善良的好松鼠。,祝贺,我们全家人都来祝贺小弟弟 的生
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