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文档简介

,病句的辨析及修改,执教：吉埠小学 刘淳钰,学习目标 1、能准确判定句子有无语病。 2、掌握常见的病句类型。 3、能对病句进行恰当的修改。,1）他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的消息。 2）昨天妈妈在超市里买了苹果、柚子、木瓜、黄瓜这几种水果。 3）看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。 4）他的语文作业基本上全部完成。 5）我们要发挥老一辈革命者的光荣传统。 6）妈妈的脸上现出了愉快的心情。 7）英法联军侵略我国的时候，烧毁并洗劫了北京西郊的圆明园。 8）造纸术是中国的四大发明。,（重复啰嗦）,（分类不当）,（成分残缺）,（前后矛盾）,（用词不当）,（搭配不当）,（语序混乱）,（概念不清）,步骤： 1、读句子。 2、判断病因。 3、针对性修改。,修改病句的方法,（1）增残缺的成分要增补上,（2）删重复多余的词语要删除,（3）调语序不当的要调整,（4）换搭配不当的词语要更换,1）深山里，无名花漫山遍野到处都是。（ ） 2）燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫，是人类的好朋友。（ ） 3）早春这首诗说明了作者对早春景色的赞美之情。（ ） 4）球赛马上就要开始了，观众们争先恐后地鱼贯入场。（ ） 5）王老师讲完故事，教室里响起排山倒海的掌声。 （ ）,重复罗嗦 分类不当 成分残缺 前后矛盾 用词不当 搭配不当 语序混乱 概念不清,6）小气象员坚持每天考察天气的变化。（ ） 7）在校务会议上，全体教师讨论并听取了校长的新学期工作计划。（ ） 8）公园新设了由两个英国援建的游乐项目。（ ） 9）这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。（ ） 10) 听了老师的话，感到受益匪浅。（ ）,重复罗嗦 分类不当 成分残缺 前后矛盾 用词不当 搭配不当 语序混乱 概念不清,修改病段,这里景色秀丽。村前是一个大池塘，塘水清如明静，蓝天、白云倒映水中，塘中荷花点点；竹林中山雀、画眉
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