《服饰文化》PPT课件.ppt

全校选修课程（16学时）,西 昌 学 院 李 芳,服饰文化与服饰艺术,课程内容,第1章 服饰文化 第2章 服装基本知识 第3章 服装的基本搭配 第4章 服饰搭配艺术,第1章,服饰文化,一、名词解释 1、广义的文化； 2、狭义的文化； 3、服饰； 4、服饰文化,第1章复习思考题,二、填空题 1、中国文化的基本精神主要有、 和。 2、任何一种服饰现象的产生，都会不同程度地受到当时、的影响。,三、简答题 1、文化的内部结构有哪些层次？ 2、简述中外服饰起源说。 3、简述服装的功能。 四、论述题 1、服饰在现代生活中的作用。,内容提要,文化概述 服饰文化 服饰与现代生活,一、文化概述,广义的文化：指人类在社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和。,（一）文化的概念,狭义的文化： 特指精神财富，指社会的意识形态以及与之相适应的制度和组织机构。,“自然的人化”即是文化。 文化的实质含义是“人化”或“人类化”，凡是超越本能的、人类有意识地作用于自然界和社会的一切活动及其结果，都属于文化。,物态文化层： 是人类的物质生产活动方式和产品的总和。 是可触知的具有物质实体的文化事物。,（二）文化结构,制度文化层： 是人类在社会实践中组建的各种社会行为规范。 社会经济制度、婚姻制度、家族制度、政治法律制度等等。,行为文化层： 是人际交往中约定俗成的以礼俗、民俗、风俗等形态表现出来的行为模式。 有鲜明的民族、地域特色。,心态文化层： 文化的核心。是人类在社会意识活动中孕育出来的价值观念、审美情趣、思维方式等主观因素，相当于通常所说的精神文化、社会意识等概念。,屈 原,天人合一； 以人为本； 刚健有为； 贵和尚中。,中国文化的基本精神：,孔子画像,服饰：是服装和饰品的总称 。 服饰文化：与服饰相关的文化。,二、服饰文化,服饰文化： 服饰的起源、服饰的功能、服饰心理学、服饰风俗等等。,1、环境适应说 人类的衣着起源以自身保护为功利原则。 保持身体的温度，防备外伤和害虫。,（一）中外服饰起源说,2、羞耻说 热带雨林地区末开化民族，所穿衣服几乎仅仅是遮羞，由此而产生了羞耻说。,3、吸引异性说 人类的衣服是从男女间吸引异性的动机中产生。 种族保存说和性欲说。,4、装饰说 想要别人看到自己的美是人的本能。 想方设法装饰身体的心理欲求，与生存的本能同样强烈。,（二）服装的功能,1、避寒、遮羞、保护肌体 满足人们低层次的需求，最基本的功能。,2、审美功能 满足人们的精神需求。,3、沟通功能 服装是人的价值观的代言物。 是一种身份地位的象征。,在等级社会，服装是政治的一部份。 代表着人的政治地位和社会地位，使人人各守本份，不得僭越。,汉代皇帝冕服,一个民族的服饰总是与其总体文化的演进紧密相联。 不仅是直观的物质文化，还包含着极其深刻的精神文化内容。,一个民族的服饰总是与其历史变迁息息相关。 战国时期：自由舒展； 隋唐服饰：开放华美； 宋明时代：规范严谨。 清朝： 旗袍马褂。,任何一种服饰现象的产生，都会不同程度的受到当时政治、经济、文化状况的影响。,郭沫若： “衣裳是文化的表征，衣裳是思想的形象。” 在英国有一个别开生面的服装展，展出了经过评选的10件名人套装。,时代与服装,服装基于矛盾搭配方式，增加了喜剧效果。,1、查理卓别林：“流浪汉”套装,第一位男装女穿的名人。 著名影星麦当娜、歌手朱迪加兰、黛安娜王妃等都加入了这一时尚元素。 法国伊夫圣洛朗的“套裤装”更改写了女服的历史。,2、玛琳黛德丽：男装女穿,1940年，由亨利普尔设计。 “芝加哥恶汉”,3、温斯顿丘吉尔：战时法兰绒套装,4、毛泽东：中山装,由孙中山提倡，“适于卫生，便于动作，易于经济，壮于观瞻”，简便，实用。 1912年民国政府通令将中山装定为礼服，修改中山装造型，并赋于了新的含义。,一，前身四个口袋表示国之四维（礼、义、廉、耻），袋盖为倒笔架，寓意为以文治国。 二，门襟五粒纽扣区别于西方的三权分立的五权分立（行政、立法、司法、考试、监察）。 其三，袖口三粒纽扣表示三民主义（民族、民权、民生）。 其四，后背不破缝，表示国家和平统一之大义。 其五，衣领定为翻领封闭式，显示严谨治国的理念。,属于40年代的zoot装,1943年，洛杉矶爆发了墨西哥裔美国人骚乱。 黑人领袖马尔科姆率先穿着。 青少年和“反叛人群”的标志。,5.马尔科姆 X：zoot装,马尔科姆 X中的zoot装设计图,悬念大师希区柯克的经典影片西北偏北中，格兰特身穿的灰色套装。,6、加里格兰特：西北偏北套装,20世纪60年代，披头士的第一部电影艰难时光诞生，披头士成员套装成为一种流行时尚。,7、披头士：艰难时光套装,“新新闻学”之父 1962年他身穿一套白色套装第一次出现。 短短时间后开始风靡纽约。,8、汤姆沃尔夫：白色套装,“另类乡村摇滚的教父”，滚石杂志称其为最伟大的百位音乐人之一。努迪康设计。,9.格兰帕尔森斯套装,意大利服装设计大师乔治阿玛尼设计。 性感精致的男人味道，登上时代杂志封面。,10.李察基尔：美国舞男Armani套装,法国著名作家阿纳托尔法朗士：“假如我死后百年，还能在书林中挑选，你猜我将选什么？在未来的书林中，我既不选小说，也不选类似小说的史籍。朋友，我将毫不迟疑地只取一本时装杂志，看看我身后一世纪的妇女服饰，它能显示给我们的未来的人类文明，比一切哲学家、小说家、预言家和学者们能告诉我的都多。”,福建才子集团 蔡宗美 扬子,“才子” 与梅花,“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。 非常符合才子这样的精神面貌。,结合刺绣、印花工艺，在服装中融入汉字、印章、戏剧脸谱等各种中国元素，,“锦绣时尚” “国粹演义”等系列产品,莎士比亚：衣裳常常显示人品。如果我们沉默不语，我们的衣裳与体态也会泄露我们过去的历史。,剧照流亡,三、服饰与现代生活,（一）着装是一种自我介绍，是人们交流沟通的重要手段。,“美国第一位服饰工程师” 约翰摩洛埃的研究,第一组： 档案到位42次； 第二组：档案到位12次，,第一印象：93%是由服装、外表修饰和非语言的信息组成。 服装符号体系：用不同的形状、面料、色彩等传达不同的信息。,得体的着装能让人产生信赖感，获得人们的尊重，有效地与人沟通。,服装心理学家高莱：“服装是自我的镜子。每当我们从镜子中观察我们的脸和衣着时，总是件有趣的事。因为这些是我们自己的。为它们是否符合自我的期望而感到愉快或不愉快。并以此来设想人们对自己诸方面的评价。”,（二）得体的着装能增强人的自信度，塑造良好的个人形象。,着装影响自我感觉，以致影响行为和心理、情绪。 互相作用。,决定青年人的自信程度的因素，很大一部分来自别人对其外表的评价。,在一项调查中，有13的男大学生和6的男高中生因觉得自己着装漂亮而喜欢交际， 有2的男大学生和12的男高中生因着装问题而落落寡合。,感觉着装良好： 更加自信和轻松；兴致更高，心境更好；更加愿意与人为善；觉得想炫耀一下， 积极参与各种活动，更加健谈，充满活力。,感觉着装很差： 担忧、烦躁、不自在，总是对别人的评论耿耿于怀，有些人甚至易发怒，不想见人。,1996年，美国里维斯公司对消费者穿衣的动机和期望服装带来的社会效益进行调查： 60%的人认为穿衣是为了增加自信； 其次是“在压力下保持镇静” 看起来理解人、关心人； 聪明； 只有6%的人是为了“看起来漂亮”。,服装的最大功能是能帮助人们建立自信，保持在各种场合下