人教版三年级语语文17课《可贵的沉默》交互式教学课例教学设计_第1页
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附表1第十六届江西省中小学、幼儿园教师优秀教学资源评比活动交互式教学课例教学设计模板学校名称宁都县竹笮乡江铃希望小学教师姓名万凤梅学科（版本）人教版三年级语文章节17：可贵的沉默学时1课时年级三年级教学目标1、知识与技能读懂课文内容，正确、流利、有感情地朗读课文。2、过程与方法体会抓住人物神态、动作进行生动描写的方法，品读重点句子、词语，培养学生的语言感悟能力和朗读能力。3、情感、态度与价值观读懂课文内容，学会感受父母对自己的爱，懂得关心父母，关心别人。教学重点难点以及措施教学重点：引导学生感受父母对自己的爱，懂得关心父母关心别人。教学难点：引导学生理解为什么这沉默是“可贵”的？教学措施：采用引导式教学方法。学习者分析教学环节教学内容活动设计活动目标媒体使用及分析（交互式电子白板使用功能）激情导入1、课件播放音乐烛光里的妈妈2、师：你们听到这首熟悉的歌声想到了什么？在优美的音乐中，创设情景，为分析课文打下铺垫。激发学生学习兴趣，为分析课文打下铺垫。音乐播放器揭示课题读了课题你有什么问题吗？(什么叫沉默？为什么沉默？为什么说沉默是可贵的？)通过这节课的学习大家一定能解决这些问题。
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