人和高等动物生命活动的调节.ppt

人和高等动物 生命活动的调节,人和高等动物调节的方式：,具有神经调节、体液调节和免疫调节; 其中神经调节为主导作用。,一、神经系统 1、神经系统的基本组成,中枢神经系统：脑、脊髓 周围神经系统：脑和脊髓发出的神经： 脑神经和脊神经,2.神经系统的基本单位是神经元,结构,细胞体,突起,树突（树状分支，分支短而多）,轴突（长而分支少）,功能：神经元接受刺激产生兴奋，并将兴奋 进行传导。兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，把这种电信号称为神经冲动。,指人和动物体通过神经系统的反射活动，对生 命活动进行调节。,（1）、反射的概念：,在中枢神经系统的参与下，人和动物体对体内外环境变化所作出的规律性应答。,3、神经调节的基本方式,反射,（2）、反射的类型：,非条件反射,条件反射,（3）、反射完成的结构基础-反射弧：,概念：,结构：如图,特点：,完整性：,完成反射的神经结构,单向性（方向性）：,感受器,五部分缺一不可,不能反过来传导,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器,二、兴奋的传导：,1、神经纤维上的传导,神经元受到刺激后能够产生兴奋并将兴奋传导出去。,神经兴奋的实质是产生局部电流神经元未兴奋时，细胞膜上的电位为外正内负称为静息状态。,神经元受刺激时，细胞膜上电位反转，变成内正外负，该电位变化形成局部电流由神经纤维传导出去,2、在细胞间的传递：,兴奋在神经元与神经元之间是通过突触来传递的,突触小泡,突触前膜,突触间隙,突触后膜,突触,突触小体,兴奋在神经元与神经元之间是通过突触来传递的,神经兴奋传到突触小体时突触小泡中的神经递质释放出来，经突触前膜、突触间隙和突触后膜扩散到后一级神经元，引起后一级神经元也兴奋或抑制。,由于只有突触小体中有突触小泡和神经递质。因此神经兴奋是单向传递的。,兴奋在细胞间的传递,兴奋,递质,突触小体(突触小泡),突触前膜,突触间隙,突触后膜,突触,兴奋抑制,三、神经系统的分级调节,神经中枢的分布和功能各不相同，但彼此之间有相互联系，相互调控。一般说来，位于脊髓的低级中枢受脑中高级中枢的调控，这样，相应的器官、系统的生理活动，就能节能型得更加有条不紊好精确。,四、人脑的高级功能,1、调节人和高等动物生理活动的高级中枢是大脑皮层。,大脑皮层某个区域损伤，将失去由该区域管理的相应功能。如听区损伤的人将耳聋，视区损伤的人将眼瞎。,2、大脑皮层的功能区：,中央前回是人体的运动功能区。全身骨胳肌在上面的投影呈倒立的人形。动作灵敏精确的器官在中央前回的投影区面积大,语言区损伤的人将失去相应的语言理解或表达能力,第2节 通过激素的调节,一、体液调节,体液,细胞内液,血 浆,化学物质通过体液的运输而对人体生理活动所进行的调节称为体液调节,细胞外液,组织液,淋 巴,体液的组成成分,除H2O、CO2、O2、糖、无机盐等外还含有各种激素,科学家发现:狗进食后，胃便开足马力，把食物磨碎。当食物进入小肠时，胰腺马上会分泌出胰液并立刻送到小肠，和磨碎的食物混合起来，进行消化活动。,探究：激素调节的发现,19世纪的学术界普遍认为，胃酸刺激小肠的神经，神经将兴奋传给胰腺，使胰腺分泌胰液。,那么，食物到达小肠的消息，胰腺是怎样得到的呢?,稀盐酸,稀盐酸,已切除神经的狗上段小肠肠腔,胰腺分泌胰液,稀盐酸,狗的血液中,胰腺不分泌胰液,狗上段小肠肠腔,胰腺分泌胰液,小肠上微小的神经难以剔除干净，是一个十分顽固的神经反射。,切除通向该段小肠的神经，只留下血管,沃泰默的解释,沃泰默的实验,要证明斯他林和贝利斯的观点，该如何设计实验？,这种实验现象是化学调节的 结果：在盐酸的作用下，小肠黏膜可能产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随着血流到达胰腺，引起胰液的分泌。,斯他林和贝利斯的假设,小肠黏膜+稀盐酸+砂子,实验预期：胰腺分泌胰液。,实验结论:支持假设,胰液的分泌是促胰液素调节的结果。,制成提取液,狗静脉,斯他林和贝利斯的实验,1.斯他林和贝利斯获得的科学发现包括哪些内容？,发现了促胰液素 发现了激素调节,2.哪些因素使斯他林和贝利斯抓住了成功的机会？激素的发现过程带给你什么启示？,思考与讨论,不迷信权威、创造性思维、严谨的实验设计等,激素：,激素是内分泌腺分泌的、对身体有特殊作用的化学物质。,激素的一般特征：,（1）激素是内分泌腺分泌的特殊物质,（2）激素通过血液循环运送到全身,（3）只有微量激素，就可以发生很大的生理效应,有导管,无导管,通过导管排出,直接进入腺体内的毛细血管,外分泌腺：,内分泌腺：,分泌腺 分 类,分泌物通过导管排出，如皮脂腺、汗腺、唾液腺、消化腺等,没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里。,甲状腺,垂体,肾上腺,胰岛,性腺,人 体 内 分 泌 腺,睾丸,卵巢,下丘脑,胸腺,二、部分主要激素的分泌及调节功能,（1）垂体,生长激素、 促甲状腺激素、 促性腺激素、 促肾上腺皮质激素等, 幼年缺乏生长激素 侏儒症 幼年生长激素过多 巨人症 成年人生长激素过多 肢端肥大症,生长激素分泌异常症,侏儒症,巨人症,肢端肥大症,肢端肥大症,（2）甲状腺激素,甲状腺分泌 功能 促进新陈代谢和生长发育 提高神经系统的兴奋性 尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要的影响. 影响生殖器官的发育,甲状腺激素分泌异常引起的疾病,甲亢（凸眼症） 甲状腺激素过多 呆小症 幼年缺乏甲状腺激素 地方性甲状腺肿 缺碘,呆小症,地方性甲状腺肥大症,为什么脖子会肿? 下一代为什么会傻呢? 可能是人体内哪些器官受到了影响了呢?,思考题： 解释一代肿,二代傻,三代四代断根芽!,地方性缺碘导致合成甲状腺激素下降造成甲状腺肿大,幼年期缺少甲状腺激素导致呆小症,生殖器官,（3）胰岛,胰岛A细胞 胰岛B细胞,胰高血糖素（使血糖升高）,胰岛素（降低血糖）,雌性激素 分泌器官:卵巢 促进雌性器官的发育和卵子的形成 激发并维持雌性的第二性征和正常的性周期 孕激素能促进子宫内膜和乳腺的生长发育,为受精卵着床和泌乳准备条件.,(4)性激素,雄性激素 分泌器官:睾丸 促进雄性器官的发育和精子的形成 激发并维持雄性的第二性征,孕激素,分泌器官:卵巢,(5)肾上腺素： 作用：加强代谢，增加产热 升高血糖浓度 （6）胸腺素： 作用：免疫物质，促进T 细胞的分化,分泌器官：肾上腺髓质,分泌器官：胸腺,（7）下丘脑,下丘脑,垂体,性腺、 甲状腺,影响生 命活动,下丘脑中有一些细胞，既能传导兴奋，又能分泌促垂体激素。下丘脑通过促垂体激素(如促性腺激素释放激素)对垂体的作用，调节和管理其他内分泌腺的活动。,下丘脑,垂体,甲状腺 性腺 其它内分泌腺,垂体是人体内分泌腺之王！,下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽！,抗利尿激素,小结：激素的化学本质 蛋白类激素： 胰岛素、胰高血糖素、生长激素等 脂质类激素： 性激素、醛固酮等 氨基酸衍生物： 肾上腺素、甲状腺激素等,胰岛素与胰高血糖素的拮抗作用,血糖降低,血糖升高,通过拮抗作用，保持血糖相对稳定，实现对血糖的调节,胰高血糖素,胰岛素,非糖物质转为葡萄糖、糖原分解为葡萄糖,葡萄糖转变为糖原,例一：血糖平衡的调节,生长激素和甲状腺激素的协同作用,生长激素,人体生长发育,甲状腺激素,机体生长发育神经系统发育,侏儒症,呆小症,血糖平衡失调所引起的疾病：,1.低血糖,2.高血糖,3.糖尿病（三多一少）,思考：高血糖是不是一定糖尿病？糖尿病是不是一直高血糖？有糖尿是不是一定糖尿病？,促甲状腺释放激素作用于垂体，使垂体产生促甲状腺激素，促甲状腺激素又能使甲状腺分泌甲状腺激素，所以，甲状腺激素含量增加了。,当人体受到寒冷等刺激时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的细胞合成并分泌促甲状腺激素释放激素。,负反馈调节,例二：甲状腺激素分泌的分级调节,除激素外，CO2、H+、乳酸和K+等也通过体液传送，对人和对动物的生理活动进行调节。,其他化学物质的调节作用,激素调节是人和高等动物体内的内分泌腺分泌的激素通过体液传送至其他部位或细胞来调节动物的生命活动。是体液调节的主要内容。,体液调节就是指某些化学物质（如二氧化碳、H+、激素）通过体液的传送，对人和动物体的生理活动所进行的调节。,体液调节和激素调节的关系,激素调节的特点：,1.微量和高效 2.通过体液运输 3.作用于靶器官、靶细胞,课后练习,1 、侏儒症与呆小症在症状上有那些相同点和 不同点？引起这两种疾病的原因分别是什么？ 答：相同点：身材矮小。 不同点：侏儒症患者智力正常， 呆小症患者智力低下。 原 因：侏儒症是生长激素分泌不足， 呆小症是甲状腺激素分泌不足。, 2 把下列疾病和相关病因连接起来 1、巨人症 a 幼年时甲状腺激素分泌不足 2、侏儒症 b 幼年时生长激素分泌过多 3、呆小症 c 幼年时生长激素分泌不足 4、糖尿病 d 食物中长期缺碘 5、地方性甲状腺肿 e 胰岛素分泌不足,3、选择题,1影响胎儿、婴幼儿脑发育的激素是（ ） A生长激素 B性激素C胰岛素D甲状腺激素 2.某人一腺体分泌功能减退，结果骨胳生长停止，体 形较小，但行动敏捷，具有生殖能力，长胡须，此 腺体可能是（ ） A甲状腺 B垂体 C肾上腺 D性腺 3公鸡具有健壮体格，发达鸡冠，艳丽尾羽，高亢 啼鸣，激发这些性状的激素是（ ） A .甲状腺激素B.雌性激素C.雄性激素D.生长激素,D,B,C,第三节 神经调节和体液调节的关系,比较缓慢,比较广泛,时间比较长,神经调节和体液调节特点的比较,迅速、准确,比较局限,时间短暂,反射弧,体液传送,反射,经血液循环到特定器官,效应器,特定的受体（蛋白质）,神经冲动,激素等化学物质,实例一：体温的调节,人的体温来源于何处？,来源于体内物质代谢过程中释放出来的能量。,体温的相对恒定是什么结果？,是机体产热量和散热量保持动态平衡的结果。,这种动态平衡是通过什么来实现的？,是靠完善的体温调节结构和功能来实现的。,神经调节和体液调节的协调,体温的调节,调节体温的主要中枢在哪里？,下丘脑,温度感受器的分布和种类分别是？,分布： 种类：,人体的皮肤、黏膜和内脏器官中 1）对温觉敏感的温觉感受器 2）对冷觉敏感的冷觉感受器,体温的调节,寒冷,皮肤冷觉感受器兴奋,下丘脑体温调节中枢的分析综合,刺激,传入神经,皮肤血管收缩血流量减少散热减少,皮肤立毛肌收缩， 产生“鸡皮疙瘩”,骨骼肌不自主战栗 产热量增加,甲状腺激素和肾上腺素增加肌肉、肝脏等代谢增强产热量增加,SWF,体温的调节,炎热,皮肤温觉感受器兴奋,下丘脑体温调节中枢的分析综合,刺激,传入神经,皮肤血管舒张血流量增加散热增加,汗腺分泌增多 散热量增加,SWF,立毛肌舒张,肌肉、肝脏等的 产热减少,想一想,人体调节体温的能力是无限的吗？人如果长时间停留在寒冷或炎热环境中会怎样？,人体调节体温的能力是有限的。 长时间停留在寒冷环境中，机体产生的热量不足以补偿散失的热量，引起体温下降，使生命活动发生障碍。 长时间停留在高温环境中，机体热量散不出去，导致体温升高。,人体表面温度环境温度时,散 热,散热途径：,1）皮肤（主要） 2）呼吸道加温空气和蒸发水分 3）随尿和粪便的排出,皮肤散热的方式：,直接散热 蒸发散热,辐射散热（以热射线的形式） 对流散热（热量被冷空气带走） 传导散热（与比温度较冷的物体 或其他人接触）,体温=环境温度，唯一散热方式,水的平衡,根据图表分析： 1、水的来源：3个； 水的去路：4个 2、水的摄入与排出的主要途径 3、水的平衡 摄入量=排出量,实例二：水盐平衡的调节,水平衡的调节过程,抗利尿激素的作用,水平衡的调节,教学难点：抗利尿激素如何调节水的平衡,神经调节和体液调节的联系,2、内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的功能,1、大多数内分泌腺都受神经系统的控制,在生命活动的调节中常常同时受神经和体液的调节，其中神经调节起主导作用，二者共同协调，相辅相成。,练习,1）人在发烧时食欲差的最根本原因（ ） A、胃不能及时排空 B、摄入食物未被消化 C、体温超过37消化酶活性受到影响 D、大肠内积存着食物残渣,C,练习,2）中暑的根本原因是 （ ） A、在炎热环境中偶尔着凉 B、环境温度过高，体内热量散发不出去 C、由于气温过高，人体出汗过多 D、人体不能适应外界气温的突然升高,B,3）大面积深度烧伤病人在治愈后，夏季要比烧伤前怕热，这是因为皮肤烧伤时损伤了 （ ） A、大量神经末梢 B、皮下脂肪组织 C、大量汗腺 D、皮脂腺,练习,C,结束放映,再见,无机盐的平衡,内分泌腺,外分泌腺,神经元,神经元