人教版小学二年级思品下册第一单元第三课《我家门前新事多》教学设计_第1页
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我家门前新事多教学设计人教版小学二年级思品下册第一单元第三课，我家门前新事多教学设计 。设计理念：本课主要是让学生在实际生活中认识到家乡发生的新变化。激发学生爱家乡爱祖国的情感，让学生在参与活动中完成教学任务。教材单元背景：本单元在通过让学生充分了解家乡的环境和物产，丰富他们的经历，引导他们用不同的方式去认识家乡、分析家乡，从而激发他们热爱家乡的情感，从小立下为建设家乡、改变家乡面貌而努力的志向。教材分析：我家门前新事多是义务教育课程标准实验教科书(人教版)品德与社会二年级下册第一单元我生活的地方的第三课。我家门前新事多是由学生细心观察身边点滴的变化，来激发学生热爱家乡的情感。教学目标:1、对生活周边的事物有探究的兴趣，能留意自己周围生活的变化。2、为家乡的发展变化感到高兴与自豪。3、憧憬家乡的未来，愿家乡的明天更美好。教学重点：培养学生对周边的事物有探究的兴趣。教学难点：让儿童能以讨论、观察、调查、实验等多种方式去学习。教学准备： 课件、图片教学过程：（一）采风活动1、创设情境：师：同学们，你有没有发现，我们的生活正在发生着巨大的变化。今天，我们先让小明带领大家去看看他的家乡发生了哪些变化。（课件演示小明家乡的变化）2、引发采风兴趣：师：同学们，看过之后，你有什么想法呢？（学生自由畅谈）师：好，我们来组织一次“生活新风貌”采风活动，大家可以用各种办法去收集我们生活中的新鲜事，摄影、录象、画画都可以，最好能从环境变化、交通变化、生活状态等多方面去调查，希望大家踊跃参加！ 哪位同学准备好了，可以到前面来给大家展示一下。（二）整理活动、师：家乡的变化真大呀！让我们各展风采，一起来说说家乡的变化！（学生畅所欲言，谈变化）、交流讨论师：听了大家的介绍，老师的心里有说不出的高兴。你可曾知道，我们的家乡为什么会有这么大的变化？（小组讨论、全班交流）小结：同学们说的对，是科技的发展、社会的进步给我们带来了新的气象，随着时间的推移，我们的生活还将发生意想不到的变化。同学们，放开我们的思维，让我们共同来设想一下家乡的未来还会发生什么样的变化？、未来畅想学生们情绪高涨，充分发挥自己的想象力，自由交谈。、激趣引导师：同学们，老师真是感动极了，今天的家乡是美的，明天的家乡会更好！让我们共同来记下这美好
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