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摇 篮 曲,安福县平二小 刘健姝,摇篮曲,歌曲的节奏、速度、力度怎样?是中国哪个地区的摇篮曲?说说这首歌曲适合在什么情况下演唱,由谁来演唱?听完后请你谈谈你的心情怎样?,欣赏,学唱,勃拉姆斯德,摇篮曲,德国十九世纪后半叶的作曲家,出身于汉堡的一个音乐家庭。早年曾从戈赛尔、马克逊学钢琴,一生交游颇广,尤其得到舒曼夫妇及约阿希姆赏识与支持,是创作与演奏并重的作曲家。 作品既有古典式的庄严和稳重,又有浪漫式的热情和奔放。擅长描写大自然的景色,善于吸取民间音乐素材。 就其历史功绩而言,在德国音乐史中,与巴赫,贝多芬并称德国音乐史上的“三B”。 六十年代,他定居维也纳,把当时欧洲这个音乐中心作为他的第二故乡。l897年4月3日他在维也纳逝世。,认识音乐家,及作品,勃拉姆斯逝世以后,他的朋友们把他的房子改为对他的纪念馆,房子的正面墙上是作曲家的肖像画。,2、这首摇篮曲是什么拍子的?这种拍子的强弱规律是什么?,1、这首摇篮曲为我们描绘了什么样的意境?请你描绘一下。,参与探索一,相信自己:我能行!,参与探索二,这首摇篮曲是几段体?结合教材来选择。旋律特点是什么?演唱时你怎样表现音乐情感?,分组练唱歌曲,创编动作或其他自创方式,更深入地体验摇篮曲的轻柔、温存、平稳而又略有动荡等特点。,相信自己:我能行!,欣赏,印度尼西亚民
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