全文预览已结束
下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
二年级看图写话教案教学目标：1、按句式说几句完整、连贯的话，再连成一段话写下来。2、懂的保护动物，爱护大自然。3、培养学生口语交际的能力以及写话的能力，初步运用祖国语言文字的能力。教学过程：一、导入新课同学们，你们喜欢猜谜语吗？谁给大家说个谜语？（学生说，指名答）今天老师也给大家带来一个谜语，大家想听吗?好，请大家听好了：长鼻子，扇耳朵，柱子腿，墙身体。（打一动物）大家都非常聪明，对就是大象。今天，小象也来到了我们的课堂，给同学们同学带来了一幅画。聪明的小象想考考大家。大家想不想看看是什么画呢？（出示图画）二、指导说话。1、这节课我们就一起来说、写这幅画好吗？（）同学们想一想，老师平时是怎样指导大家说话呢？谁回答？（）指导说话：提示学生说话时候要注意的要点：（1）交代什么时间、（2）什么地点 （3）有那些人物 （4）他们在干什么？（简称经过 ）（5）写清事情的结果 （6）写出自己的收获或者感悟。出示要点：大屏幕出示：说话要求时间、地点交代清，人物、环境要写明， 经过、结果要分明。想象、感悟要真情。指导学生看图说话；（略）2、指名学生说说根据说话要点说说画面内容 。然后逐幅看，再连起来说。 可以指名交流，纠正、再小组交流同学们观察的很仔细，把画面内容全弄明白了。下面我们该用我手写我口，把刚才自己说的话再写下来。好吗？三、指导写话1、指导。在写话以前，我们一起来想一想，以前，我是怎样教大家写看图写话的。写话要注意什么啊？（1）先看看有没有题目，有题目写在第一行的中间。（2）看看提示或要求，知道让我们写什么，不要漏内容。（3）按顺序认真看每幅图，把图的内容连起来。（4）把内容认真写在横线上，开头空两格。（5）根据画面人物的动作，加上自己合理的想象，力求把画面内容写具体，写生动。出示要求：写话要求：题目写中间，开头空两格，句子要流畅，想象要合理，标点别丢掉。前后要连贯。同学们明确了写话要求，下面就拿出笔和本，开始写话，看谁写的好。2、学生写话。教师巡视。提示学生写完后，自己读一读通不通顺。学生写，教师巡视3、 交流和修改习作。（注意标点、错字 语句是否通顺）四、教师小结同学们真的很棒，能把图的内容变成那么美的一段话，说明大家已经掌握了写话的方法，我真高兴，小象也高兴呢，我希望大家以后的看图写话都能按照上面我们说的方法去写话。老师把一首看图写话歌送给大家，希望你们都能成为写作小能手。 看图写话歌看图写话并不难，事情过程才完成。仔细观察放眼前。口头说通莫忘记，一看环境和人物，时间地点要说清。二看动作和表情。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论