新课标人教版一年级下册数学第五单元第二课时《认识人民币》教学设计_第1页
新课标人教版一年级下册数学第五单元第二课时《认识人民币》教学设计_第2页
新课标人教版一年级下册数学第五单元第二课时《认识人民币》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

认识大面额人民币教学设计古南二小 刘婧课题：认识大面额人民币教学目标：认识各种面值的人民币会进行简单的人民币兑换，初步感受人民币在生活中的广泛应用，并对学生进行了爱护人民币和不乱花钱的教育。教学重点、难点：一张10元可以换成10张1元，1张100元可以换10张10元，理解不同面值人民币间最直接的兑换关系。教学过程：一、复习旧知1、师：我们昨天认识了人民币（板书认识人民币），我们都认识了哪些人民币。 生：1元、1角、5角、1分、2分、5分。2、师：我们还知道了人民币单位都有哪些？ 生：元、角、分。（师板书：人民币的单位：元、角、分）3、我们还做了换钱和购物游戏，现在老师这有一个毛绒玩具，这个玩具标价是65元，你想买吗？美羊羊也想买这个玩具送给喜羊羊，她用65个1元的来购买，你觉得方便吗？我们今天继续来认识较大面值的人民币，像5元、10元、20元、50元、100元（师板书）。二、探究新知1、认识较大面值的人民币请同学们在你的钱袋里找找它们，拿出来好好认一认，同桌互相检查认知情况。学生找一找，分别拿出5元、10元、20元、50元、100元的人民币。2、认识元币之间的关系师：这些大面额的人民币有时又需要换成1元1元的 课件展示：一张5元可以换（ ）张1元 一张10元可以换 （ ）张1元请同学们动手换一换吧。（小组合作）师：请小组同学汇报说一说一张（ ）元的可以换（ ）张（ 1 ）元的。师：有时我们还需把20元，50元的换成10元的，怎么换呢？同学们也互相动手换一换吧！ 课件展示：一张20元的可以换（ ）张10元的 一张50元的可以换（ ）张10元的 学生汇报并和老师换一换课件展示：一张100元的可以换（ ）张10元的 一张100元的可以换（ ）张50元的 学生活动换钱，并汇报结果。三、知识应用1、下面同学们可以准备好钱来买老师的这个毛绒玩具了，你准备怎样付钱呢？50元 10元 5元 10元 10元 10元 10元 10元 10元 5元 20元 20元 20元 5元20元 20元 10元 10元 5元 师：付钱的方法很多！我们可以选择简便的方法付钱。2、我们一起去超市购物吧，同学们准备好钱付款哦。请你在四件商品中选择一件购买，选好了就把你要付的钱准备好，摆在桌上。让学生说一说3、P54做一做，第2题 ，请你想好了写在书上。4、拓展练习 一张100元可以换（ ）张50元和（ ）张10元 一张50元可以换（ ）张20元和（ ）张10元5、你想知道吗？P56课件展示，让学生知道认小数标价的钱数。四、小
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论