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文档简介
第一节自然特征与农业学习目标1.运用南方地区的地形图,找出南方地区的范围。2.掌握南方地区气候、地形、自然景观等自然地理特征,通过分析南方地区自然特征及其内部差异的主要成因,初步学会区域分析的方法。3.了解南方地区发展水田农业的有利、不利自然条件和主要农作物,理解南方地区自然环境对农业生产、生活的影响,进一步树立因地制宜的发展观。学习重难点1.读图说出南方地区的范围。2.读图比较南方主要农作物和农产品的分布。3.南方地区的自然环境对生产和生活的影响。学习过程一、情景导入出示南方地区的图片,给学生以感性认识二、自主学习学习任务一:气候湿热的红土地1.位置和范围(1)位置:在图中找出秦岭、淮河、青藏高原、东海、南海。由此可以看出,南方地区位于以南、以东,东面和南面分别濒临海和海。(2)在图中相应位置填写台湾岛、海南岛、台湾海峡、太平洋。2.地形(1)在教材7.3图中找出:主要地形区:四川盆地、长江中下游平原、东南丘陵、云贵高原。主要山脉:横断山脉、南岭、雪峰山、武夷山脉。主要河流:长江、珠江。(2)南方地区的地形,东西差异明显,西部以和为主;东部有交错分布的、低山和,沿江有较大面积的平原和。3.气候(1)读图可知,南方地区大部分位于纬度地区,属于带和带。(2)南方地区最热月气温在,最冷月在以上,受的影响,降水丰富,年降水量在毫米以上,属于、气候。(3)气候特征:夏季 ,冬季 。(4)由于水热充足,这里的植被常绿。在湿热的环境下发育了红色土壤,因此南方地区被称为“”。过渡:在这样的农业发展条件下使南方地区物产富饶。学习任务二:重要的水田农业区发展条件主要农作物(1)气候,发展农业的条件好;(2)耕地多为;(3)平原地区,地势低平;(4)河湖密布,条件良好粮食作物经济作物、棉花、茶、竹水果、香蕉、菠萝等三、合作探究1.从地形影响的角度,解释冬季四川盆地比同纬度的长江中下游平原温暖。2.根据生活经验,列举南方地区的主要食材,解释南方地区食材丰富的原因。四、知识构建五、优化训练1.(2017春梁子湖区期中)南方地区农业发展的有利自然因素不包括()A.气候湿热B.水田集中连片C.水热条件优越D.地形以平原为主2.(2017春盐都区校级月考)有关南方地区自然特征的描述,正确的是()A.气候特征表现为夏季高温多雨,冬季温暖湿润B.地形以平原为主,全部由河流三角洲组成C.在湿热环境下发育了紫色土,广泛分布于全区D.本区分布着石灰岩,各地普遍形成了喀斯特地形3.(2017春梁园区校级月考)南方地区跨我国地势的哪级阶梯()A.一、二B.一、三C.二、三D.一、二、三4.(2018钦州模拟)读南方地区区域图,回答下列问题。我国南方部分地区图(1)该地区主要位于秦岭淮河以南,高原以东,地形以、为主。(2)图中P所在的地形区的特色土壤是土壤。由于受因素影响,该地形区内部冬季气温较我国同纬度其他地区高。(3)适宜该地区农业生产的条件有。(写一条即可)参考答案二、自主学习学习任务一:1.(1)秦岭青藏高原东南(2)略2.(1)略(2)复杂多样高原盆地平原丘陵三角洲3.(1)低亚热热(2)2830 0 夏季风800亚热带季风热带季风(3)高温多雨;温和湿润(4)红土地学习任务二:发展条件主要农作物(1)气候湿热,发展农业的水热条件好;(2)耕地多为水田;(3)平原地区,地势低平;(4)河湖密布,灌溉条件良好粮食作物水稻经济作物油菜、棉花、甘蔗、茶、橡胶、竹水果柑橘、香蕉、菠萝等三、合作探究1.四川盆地北面分布着绵延、层叠的高大山脉,如秦岭、大巴山等,对冬季风、寒潮有阻挡或减弱的作用;长江中下游平原北面没有高大山脉,冬季风和寒潮能长驱南下。2.南方地区气候湿热,一年四季粮食、蔬菜、鲜果不断;河湖密布,鱼虾贝蟹应有尽有;
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