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文档简介
2026年浙江工业职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共100题)1、Shetothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.goingD.gone2、Thebookbymanystudentsthissemester.A.hasreadB.hasbeenreadC.readD.isreading3、Ifittomorrow,wewillcancelthepicnic.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining4、Theteacheraskedustoomuchnoiseinclass.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.tonotmake5、Neitherthestudentsnortheteacherawareofthechange.A.areB.isC.werebeingD.havebeen6、Bythetimehearrived,themeetingalready.A.has;startedB.had;startedC.was;startingD.is;starting7、Themancarwasstolencalledthepoliceimmediately.A.whoB.whomC.whoseD.which8、Hardlythestationwhenthetrainstartedmoving.A.IhadreachedB.hadIreachedC.IreachedD.didIreach9、Itisessentialthateverystudenttheexamontime.A.passesB.passC.passedD.willpass10、ThisisthefirsttimethatTom_toourschool.Heisveryexcited.A.comesB.cameC.hascomeD.hadcome11、IfI_you,Iwouldtakethejobofferimmediately.A.amB.wasC.wereD.havebeen12、Theinformationweneed_bytheendofnextmonth.A.willbecollectedB.willhavebeencollectedC.hasbeencollectedD.iscollected13、Ididn'tknowmuchaboutthecountry,soIhadtoaguidewhenItraveledthere.A.hireB.employC.recruitD.engage14、Thereasonwhyhefailedwas_hewastoocareless.A.becauseB.thatC.whyD.which15、ThebookIborrowedfromthelibraryisaboutenvironmentalprotection.A.whoB.whoseC.thatD.what16、I'msorryIcan'tgowithyou.Ianimportantmeetingthen.A.willattendB.willbeattendingC.attendD.amattending17、Itishightimethatweactiontoprotecttheenvironment.A.takeB.tookC.havetakenD.willtake18、Notonly_interestedinfootballbutinterestedinbasketball.A.hewas;shewasB.washe;wassheC.washe;shewasD.hewas;wasshe19、Thenewpolicyisdesignedtohelpthoseareoutofwork.A.whomB.whichC.whoD.what20、Choosethecorrectoptiontocompletethesentence:"Bythetimewearrivedatthecinema,themoviefortenminutes."A.hasstartedB.hadstartedC.hadbeenonD.wasstarting21、Selectthebestanswer:"Notonlythestudentsbutalsotheteachersurprisedbythegoodnews."A.isB.areC.wereD.was22、Choosethecorrectsentence:A.Heisusedtowakeupearly.B.Heisusedtowakingupearly.C.Heusedtowakingupearly.D.Heusedwakeupearly.23、"honestboyheis!Everyonelikeshimverymuch."Whatshouldfillintheblank?A.WhatB.WhataC.WhatanD.How24、Theword"understand"ispronouncedas.A./ˌʌndəˈstænd/B./ˌʌndəˈstɑːnd/C./ˌʌndəˈstɒnd/D./ˈʌndərstænd/25、"Ifittomorrow,wewillstayathomeandreadbooks."Whichoptioniscorrect?A.willrainB.rainsC.rainedD.israining26、Theteacheraskedustoomuchtimeoncomputergames.A.nottospendB.tonotspendC.notspendingD.notspend27、"youhavefinishedyourhomework,youcangoouttoplay."Whichconjunctionfitsbest?A.UnlessB.UntilC.NowthatD.Though28、Theoldmanlivesbutheneverfeels.A.alone;lonelyB.lonely;aloneC.alone;aloneD.lonely;lonely29、WhichofthefollowingwordsisstressedontheSECONDsyllable?A.beautifulB.computerC.wonderfulD.interested30、Thenewlibrarylastyearandithasbeeninuseeversince.A.buildsB.builtC.wasbuiltD.isbuilt31、Couldyoupleasetellme?A.whereisthepostofficeB.wherethepostofficeisC.howfaristhepostofficeD.howfarthepostoffice32、Ihaveenjoyedbooksonthetopicofhistorysincelastmonth.A.readB.readingC.toreadD.reads33、isknowntoallisthatChinahasbecomeapowerfulcountry.A.ThatB.WhatC.ItD.Which34、Themorecarefulyouare,mistakesyouwillmake.A.fewB.fewerC.thefewerD.theless35、HespokesoquicklythatIcouldn'twhathewassaying.A.catchupwithB.catchsightofC.catchholdofD.catchonto36、—Shallwegooutfordinnertonight?—A.Youareright.B.Thatsoundsgreat.C.Haveanicetime!D.Well,goodbye.37、Theteacheraskedustoomuchtimeplayingcomputergames.A.nottospendB.tonotspendC.don'tspendD.notspending38、Bythetimewegottothestation,thetrainfortenminutes.A.hasleftB.hadleftC.hadbeenawayD.wasaway39、——I'msorryIbrokeyourmirror.——A.Oh,it'sOKwithmeB.It'sallrightC.You'rewelcomeD.Don'tbesorry40、Bythetimewearrivedatthestation,thetrainfortenminutes.A.hasleftB.hadleftC.hadbeenawayD.left41、Thescientistdevotedallhislifescientificresearch.A.todoB.doingC.todoingD.fordoing42、IfIyou,Ithatopportunityimmediately.A.were;wouldtakeB.was;willtakeC.willbe;wouldtakeD.am;took43、Thegirlbytheteacherjustnowisveryexcellent.A.praisedB.praisingC.topraiseD.beingpraised44、Notuntiltherainstoppedhome.A.didhereturnB.hereturnedC.hedidreturnD.returnedhe45、—Ididn'tgotothepartyyesterday.—,butyoucouldhaveattendedit.A.SodidIB.NeitherdidIC.SoIdidD.NeitherIdid46、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000,andanumberofthemfromthecountryside.A.is;areB.are;isC.is;isD.are;are47、Itwasnotuntilmidnighthefinishedhishomework.A.thatB.whenC.whichD.as48、Thereasonwhyhewaslatewashemissedtheearlybus.A.thatB.becauseC.whyD.what49、theheavyrain,wedecidedtostayathomeandread.A.BecauseB.BecauseofC.ThankstoD.Asaresult50、若函数f(x)=x²-2x+3,则f(2)的值为A.3B.4C.5D.751、不等式x²-5x+6<0的解集为A.{x|2<x<3}B.{x|x<2或x>3}C.{x|x≤2或x≥3}D.{x|2≤x≤3}52、函数y=log₂(x-1)的定义域为A.{x|x>1}B.{x|x≥1}C.{x|x<1}D.{x|x≠1}53、已知等差数列{aₙ}中,a₁=2,d=3,则a₅等于A.14B.15C.16D.1754、若sinα=3/5,且α为第一象限角,则cosα等于A.4/5B.-4/5C.3/4D.-3/455、向量a=(1,2),b=(3,-1),则a·b的值为A.1B.5C.-1D.-556、直线x+2y-4=0与圆(x-1)²+y²=1的位置关系是A.相离B.相切C.相交D.不能确定57、从1、2、3、4、5这五个数中任取两个不同的数,则取出的两数之和为偶数的概率为A.2/5B.3/5C.1/5D.1/258、函数y=2ˣ在区间[0,2]上的最大值为A.1B.2C.4D.859、TomandJerryinthisfactoryfortenyears.A.workB.workedC.haveworkedD.hadworked60、ThebookbeLucy's.Hernameisonit.A.canB.mustC.mayD.should61、HespeaksEnglishwellindeed,butnotnativespeakers.A.sofluentasB.asfluentlyasC.morefluentlythanD.asfluentas62、Idon'tknowhewillcometomorrow.hecomes,I'lltellyou.A.if;WhetherB.whether;IfC.if;IfD.that;If63、Theteacheraskedustoomuchtimeoncomputergames.A.notspendB.nottospendC.don'tspendD.tonotspend64、ThereaconcertinourschoolnextFriday.A.isB.willhaveC.isgoingtohaveD.willbe65、Theboyisyoungcarrytheheavybox.A.so;thatB.too;toC.very;toD.such;that66、Myfatherinafactoryfor20years,butnowhehasretired.A.worksB.hadworkedC.hasworkedD.worked67、Shewasbornasnowymorningwinterof1990.A.on;inB.in;inC.on;onD.in;on68、Weshoulddoeverythingwecanpollutioninourcity.A.preventB.topreventC.preventingD.prevented69、NeithermyparentsnorIinterestedinsports.A.isB.areC.wasD.am70、TheGreatWallisoneofplacesofinterestinChina.A.popularB.morepopularC.mostpopularD.themostpopular71、Ienjoybasketball,butIdon'thavetimeit.A.playing;playingB.toplay;toplayC.playing;toplayD.toplay;playing72、Thescientistsaidthatlightmuchfasterthansound.A.travelsB.traveledC.hastraveledD.wouldtravel73、You'dbetteranumbrella.It'srainingheavilyoutside.A.takeB.takingC.totakeD.taken74、Tomoftentothelibraryafterschool.A.goB.goesC.goingD.gone75、Imyhomeworkwhenthephonerang.A.doB.didC.wasdoingD.havedone76、Sheisinterestedlearningforeignlanguages.A.onB.inC.atD.with77、Thisbookisthanthatone.A.interestingB.moreinterestingC.mostinterestingD.themostinteresting78、Ifittomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining79、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.tonotmake80、HehasbeenstudyingEnglishthreeyears.A.forB.sinceC.inD.during81、Themoviebymillionsofpeopleeveryyear.A.watchB.watchedC.iswatchedD.willwatch82、Idon'tknowhewillcometothepartyornot.A.ifB.whetherC.thatD.what83、Wouldyoumindthewindow?It'sveryhot.A.openB.toopenC.openingD.opened84、选择正确的词语填空。Theteacheraskedustothenewwordsinournotebooks.A.copyB.comeC.carryD.call85、选择最佳选项。Bythetimewearrivedatthecinema,themoviefortenminutes.A.hadstartedB.hadbeenonC.hasstartedD.wason86、选择正确答案。NeithermyparentsnorIinterestedinplayingbasketball.A.amB.isC.areD.was87、选择最佳选项。ThebookbeTom's.Ithashisnameonit.A.mustB.canC.mayD.should88、选择正确答案。weatheritis!Let'sgooutforapicnic.A.WhatagoodB.HowgoodC.WhatgoodD.Howagood89、选择最佳选项。Hepromisedhisdaughterafterschool.A.pickingupB.topickupC.pickupD.pickedup90、选择正确答案。Themancardiganistalkingtomyfatherisaprofessor.A.whoseB.whichC.whoD.whom91、选择最佳选项。Ihavebeenwaitingheretwohours.A.sinceB.forC.duringD.at92、选择正确答案。Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining93、选择最佳选项。NotonlymycousinsbutalsoIgoingtothepartytonight.A.amB.isC.areD.was94、—Haveyoufinishedyourhomeworkyet?
—Notyet.IitonSunday.A.willdoB.didC.havedoneD.wasdoing95、Theteachersaidthattheeartharoundthesun.A.goB.goesC.wentD.going96、—MustIfinishtheworktoday?
—No,you.Youcanfinishittomorrow.A.mustn'tB.can'tC.needn'tD.shouldn't97、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining98、NeithermyparentsnorIgoingtothepartytonight.A.amB.isC.areD.be99、ThebookbyLuXunisveryfamousinChina.A.writeB.wroteC.writingD.written100、—Wouldyoumindopeningthewindow?
—.A.Yes,IwouldB.OfcoursenotC.I'mafraidsoD.Nevermind
参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时的主谓一致。主语She是第三人称单数,谓语动词需用三单形式。go的三单形式是goes。句意为"她每个周末都去图书馆",表示习惯性动作,用一般现在时。A项为动词原形,C项为现在分词,D项为过去分词,均不符合语法规则。2.【参考答案】B【解析】本题考查现在完成时的被动语态。句意为"这本书本学期已被许多学生阅读过"。book与read之间是被动关系,且动作发生在"thissemester"期间,应用现在完成时的被动语态has/havebeendone。主语Thebook是单数,助动词用has。A项是主动语态,C项是过去式,D项是现在进行时的主动语态,均不符合句意和语法。3.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句,遵循"主将从现"原则。主句wewillcancel是将来时,从句需用一般现在时表示将来。句意为"如果明天下雨,我们就取消野餐"。B项willrain用于主句;C项rained用于虚拟语气或过去时;D项israining表示正在进行。A项rains符合条件状语从句的时态要求。4.【参考答案】B【解析】本题考查asksb.todosth.的否定形式。ask后接不定式作宾语补足语,结构为asksb.todosth.,其否定形式是在不定式前加not,即asksb.nottodosth.。句意为"老师要求我们在课堂上不要制造太多噪音"。A项缺少to;C项结构错误;D项not位置不当。B项符合固定搭配的不定式否定形式。5.【参考答案】B【解析】本题考查neither...nor...连接主语时的主谓一致原则,遵循"就近原则"。谓语动词应与靠近它的主语保持一致。靠近谓语的是theteacher(单数),因此谓语动词用单数形式is。句意为"学生和老师都没有意识到这个变化"。A项are用于复数主语;C项werebeing语义不通;D项havebeen不符合就近原则。B项is与theteacher一致。6.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时的用法。bythetime+一般过去时,主句常用过去完成时,表示在某一过去时间之前已经完成的动作。句意为"他到达时,会议已经开始了"。arrived是过去时,started发生在arrived之前,应用过去完成时had+过去分词started。A项has;started是现在完成时;C项was;starting表示过去进行时;D项is;starting是一般现在时的进行。B项had;started符合时态要求。7.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是theman,定语从句修饰theman,且从句中缺少定语修饰car,表示"那个人的车",应用whose。whose在定语从句中作定语,相当于theman's。句意为"汽车被偷的那个人立即报了警"。who在从句中作主语;whom作宾语;which修饰物而非人。C项whose既引导定语从句又在从句中作定语,符合要求。8.【参考答案】B【解析】本题考查hardly...when句型中的倒装结构。hardly置于句首时,主句需要部分倒装,即将助动词had提到主语前。句意为"我刚到车站,火车就开了"。该句型结构为:Hardly+had+主语+过去分词+when+一般过去时。A项未倒装;C项既未倒装也未用过去完成时;D项用了助动词did,时态不对。B项hadIreached符合倒装要求和时态搭配。9.【参考答案】B【解析】本题考查虚拟语气在itisessentialthat句型中的运用。在表示建议、命令、要求、必要等意义的形容词(如essential,important,necessary,advisable等)后的that从句中,谓语动词用虚拟语气,即(should)+动词原形,should可省略。句意为"每个学生按时通过考试是至关重要的"。A项passes是陈述语气;C项passed是过去式;D项willpass表示将来时。B项pass是动词原形,符合虚拟语气要求。10.【参考答案】C【解析】考查时态。句意:这是汤姆第一次来我们学校,他非常兴奋。"Thisisthefirsttimethat..."句型中,that从句要用现在完成时,表示从过去某一时间开始一直延续到现在的动作或状态,故选择C。如果句首是"Thiswasthefirsttime",则从句用过去完成时。11.【参考答案】C【解析】考查虚拟语气。本句是对现在事实的虚拟,if条件从句应用动词的过去式,be动词一律用were,主句用"would/should/could/might+动词原形"。故选C。这是与现在事实相反的虚拟语气结构。12.【参考答案】B【解析】考查时态和语态。句意:我们需要信息到下个月底之前将被收集完毕。根据"bytheendofnextmonth"可知应用将来完成时,且information与collect之间是被动关系,故用将来完成时的被动语态,选B。13.【参考答案】A【解析】考查动词词义辨析。hire意为"雇用(人或物)",常指短期雇用或租用;employ强调长期雇佣;recruit多用于招聘新员工;engage后接sb.indoing。根据语境,旅游时雇用向导应用hire,故选A。14.【参考答案】B【解析】考查表语从句。句意:他失败的原因是他太粗心了。"Thereasonwhy...is/because"是易错点,当主句主语是"Thereason"时,表语从句应用that引导,because不能与thereason连用。故选B。15.【参考答案】C【解析】考查定语从句。句意:我从图书馆借的那本书是关于环境保护的。先行词是物(book),在定语从句中作宾语,应用that或which引导,who用于指人,whose表所属关系,what不能引导定语从句。故选C。16.【参考答案】B【解析】考查时态。句意:对不起,我不能和你一起去。那时我将要参加一个重要会议。根据"then"可知是将来某个时间点正在进行的动作,应用将来进行时,表示将来某一时刻正在进行的动作,故选B。17.【参考答案】B【解析】考查虚拟语气。"Itis(high)timethat..."句型中,从句需用过去式或"should+动词原形",should不可省略。本句表示"是时候做某事了",从句用过去式took,故选B。18.【参考答案】C【解析】考查倒装句式。"Notonly...butalso..."连接两个分句时,前一分句用部分倒装,后一分句用正常语序。前句将was提到主语he之前构成倒装,后句保持正常语序。故选C。19.【参考答案】C【解析】考查定语从句。句意:新政策旨在帮助那些失业的人。先行词是those,指人,在定语从句中作主语,应用who引导。whom作宾语,which指物,what不能引导定语从句。故选C。20.【参考答案】C【解析】本题考查过去完成时及延续性动词的用法。句意为"当我们到达电影院时,电影已经放映十分钟了"。bythetime引导的时间状语从句用一般过去时,主句需用过去完成时。start是短暂性动词,不能与fortenminutes连用,需改为延续性动词beon。故选C。21.【参考答案】D【解析】本题考查主谓一致。notonly...butalso连接主语时,谓语动词遵循"就近原则",即与最近的主语保持一致。本句中最近的主语是"theteacher",为第三人称单数,且句子描述的是一般情况或过去事实,故选was。22.【参考答案】B【解析】本题考查beusedto和usedto的区别。beusedtodoingsth表示"习惯于做某事",to是介词后接动名词;usedtodosth表示"过去常常做某事"。句意为"他习惯于早起",应用beusedtowakingup。故选B。23.【参考答案】C【解析】本题考查感叹句。中心词boy是可数名词单数,honest以元音音素开头,应用Whatan+adj+n单数结构。How后接形容词或副词,不符合此句型。句意为"他是个多么诚实的孩子啊"。故选C。24.【参考答案】A【解析】本题考查单词发音。understand的重音在第二个音节,音标为/ˌʌndəˈstænd/。其中under读作/ˌʌndə/,stand读作/stænd/。注意重音符号ˌ在第一个音节前表示次重音,ˈ在第二个音节前表示主重音。25.【参考答案】B【解析】本题考查if引导的条件状语从句。遵循"主将从现"原则,主句用一般将来时willstay,从句用一般现在时表将来。主语it为第三人称单数,动词用rains。句意为"如果明天下雨,我们就待在家里看书"。26.【参考答案】A【解析】本题考查asksb(not)todosth结构。asksbtodosth意为"要求某人做某事",其否定形式为asksbnottodosth,否定词not放在to之前。spendtimeonsth是固定搭配。故选A。27.【参考答案】C【解析】本题考查连词辨析。unless意为"除非",until意为"直到",nowthat意为"既然",though意为"虽然"。句意为"既然你完成了作业,你可以出去玩了"。nowthat引导原因状语从句,符合语境逻辑。28.【参考答案】A【解析】本题考查alone和lonely的区别。alone作形容词表示"独自一人的",强调客观状态;lonely表示"孤独的",强调主观感受。句意为"老人独自生活,但从不感到孤独"。第一空填alone表客观状态,第二空填lonely表主观感受。29.【参考答案】B【解析】本题考查单词重音。beautiful/ˈbjuːtɪfʊl/重音在第一音节;computer/kəmˈpjuːtə(r)/重音在第二音节;wonderful/ˈwʌndəfʊl/重音在第一音节;interested/ˈɪntrəstɪd/重音在第一音节。故选B。30.【参考答案】C【解析】句意为"新图书馆去年建成,此后一直在使用"。根据lastyear可知用一般过去时,library与build为被动关系,故选C。31.【参考答案】B【解析】考查宾语从句。宾语从句应用陈述语序,排除A、C;D项缺表语is,故选B。句意为"你能告诉我邮局在哪里吗?"32.【参考答案】B【解析】enjoydoingsth.为固定搭配,表示"喜欢做某事",故选B。句意为"自上个月以来我一直喜欢读历史方面的书"。33.【参考答案】B【解析】考查主语从句。从句中缺少主语,且引导词在从句中作主语,故用What。That引导名词性从句时在从句中不充当成分,故排除A。句意为"众所周知,中国已成为一个强大的国家"。34.【参考答案】C【解析】考查"Themore...themore..."句型,表示"越……就越……"。mistakes为可数名词复数,应用fewer修饰,且前面需加the,故选C。35.【参考答案】A【解析】catchupwith意为"赶上;理解",catchsightof意为"看见",catchholdof意为"抓住",catchonto意为"理解明白"。根据句意"他说得太快,我理解不了他在说什么",故选A。36.【参考答案】B【解析】对话中第一个人提议外出吃晚饭,第二个人应作出回应。A项"你说得对",C项"玩得开心",D项"再见"均不符合语境,B项"听起来很棒"最为恰当,故选B。37.【参考答案】A【解析】asksb.todosth.为固定结构,其否定形式为asksb.nottodosth.,故选A。句意为"老师要求我们不要把太多时间花在玩电脑游戏上"。38.【参考答案】C【解析】bythetime引导的时间状语从句用一般过去时,主句应用过去完成时。leave为瞬间动词,不能与一段时间连用,故排除A、B;beaway表示状态,可与时间段连用,故选C。39.【参考答案】B【解析】对方道歉时,常用"It'sallright"或"That'sallright"来回应,表示"没关系",故选B。A项表述不自然,C项用于回答感谢,D项虽可用但不如B项常用得体。40.【参考答案】C【解析】本题考查过去完成时的用法。句中bythetime引导的时间状语从句使用了过去时arrived,主句表示动作在过去的某一时刻之前已经完成或持续到该时刻,应使用过去完成时had+过去分词。leave是短暂性动词,不能与fortenminutes连用,而beaway表示延续性状态,可与时间段连用,因此选C。41.【参考答案】C【解析】本题考查固定搭配devote...to...的用法。devoteto中的to是介词,后面应接名词或动名词作宾语,而不是不定式。devoteallone'slifetodoingsth.表示"把一生致力于做某事",因此选C选项todoing。42.【参考答案】A【解析】本题考查虚拟语气。if引导的条件状语从句表示与现在事实相反的假设时,从句用过去式(be动词用were),主句用would/should/could/might+动词原形。此处假设"如果我是你",属于与现在事实相反的虚拟,故选A。43.【参考答案】A【解析】本题考查过去分词作定语。句中Thegirl是动作praise的承受者,且praise这一动作已经发生(justnow),因此应使用过去分词praised作后置定语,相当于定语从句whowaspraised。故选A。44.【参考答案】A【解析】本题考查notuntil位于句首时的倒装结构。当notuntil置于句首时,主句需要采用部分倒装,即将助动词、情态动词或be动词提到主语之前。本句为一般过去时,应借助助动词did构成倒装,故选A。45.【参考答案】B【解析】本题考查倒装句和固定表达。so/neither+助动词+主语表示"某人也是/也不是"。前者用于肯定,后者用于否定。根据答语"Ididn'tgo"可知说话人也未参加,应用neither引导的倒装句,故选B。46.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量",作主语时谓语动词用单数;anumberof意为"许多",修饰复数名词作主语时,谓语动词用复数。因此第一空用is,第二空用are,故选A。47.【参考答案】A【解析】本题考查强调句型。强调句型结构为"Itis/was+被强调部分+that/who+其他成分"。本句强调时间状语notuntilmidnight,应使用that引导,故选A。48.【参考答案】A【解析】本题考查表语从句的连接词。thereason作主语时,表语从句应用that引导,表示原因。because不能用于thereasonis...句型中作表语,这是常见的语法误区,故选A。49.【参考答案】B【解析】本题考查介词短语辨析。becauseof后接名词或名词短语,表示原因;because后接从句;thanksto表示"幸亏、多亏了",含褒义;asaresult表示"结果",不直接引出原因。本句后接名词短语theheavyrain,故选B。50.【参考答案】A【解析】将x=2代入函数表达式:f(2)=2²-2×2+3=4-4+3=3。计算时注意先算乘方再算乘法最后加减运算,逐项得出结果为3,故选A。51.【参考答案】A【解析】先因式分解:x²-5x+6=(x-2)(x-3)。令(x-2)(x-3)<0,由于二次项系数为正,抛物线开口向上,小于0的部分在两根之间,即2<x<3,故解集为{x|2<x<3},选A。52.【参考答案】A【解析】对数函数要求真数大于零,即x-1>0,解得x>1。因此定义域为{x|x>1},故选A。53.【参考答案】A【解析】等差数列通项公式为aₙ=a₁+(n-1)d。代入已知条件:a₅=2+(5-1)×3=2+12=14,故选A。54.【参考答案】A【解析】由同角三角函数关系sin²α+cos²α=1,得cos²α=1-(3/5)²=1-9/25=16/25。因α在第一象限,余弦值为正,所以cosα=4/5,故选A。55.【参考答案】A【解析】向量数量积坐标运算公式:a·b=x₁x₂+y₁y₂=1×3+2×(-1)=3-2=1,故选A。56.【参考答案】B【解析】圆心(1,0),半径r=1。计算圆心到直线距离:d=|1+2×0-4|/√(1²+2²)=|-3|/√5=3/√5≈1.34。因d>r,故直线与圆相离,选A。57.【参考答案】A【解析】从5个数中任取2个,共有C₅²=10种取法。两数之和为偶数,需同为奇数或同为偶数:奇数有1、3、5共3个,取2个有C₃²=3种;偶数有2、4共2个,取2个有C₂²=1种。概率为(3+1)/10=4/10=2/5,故选A。58.【参考答案】C【解析】指数函数y=2ˣ底数2>1,在定义域内单调递增。因此在区间[0,2]上,最大值在x=2处取得,y=2²=4,故选C。59.【参考答案】C【解析】本题考查现在完成时。句意"Tom和Jerry在这家工厂工作已经十年了",fortenyears表示从过去持续到现在的时段,应用现在完成时have/has+过去分词。主语TomandJerry为复数,故选C。A项为一般现在时,B项为一般过去时,D项为过去完成时,均不符合语境。60.【参考答案】B【解析】本题考查情态动词表推测。根据后半句"她的名字在上面"可知,作者对这本书的归属有高度把握,应用must表示"一定、必定"。can多用于否定或疑问句表可能性;may表可能性较小;should表"应该"。故选B。61.【参考答案】B【解析】本题考查副词比较等级。空格处修饰动词speaks,需用副词fluently而非形容词fluent,排除A、D。as...as结构中间用原级,故选B。句意"他英语说得确实很好,但还达不到母语者的流利程度"。62.【参考答案】C【解析】本题考查连词用法。第一空表示"是否",用if或whether均可;第二空引导条件状语从句,用if。当if和whether都可表"是否"时,一般不用if的情况有:与ornot连用、作介词宾语、不定式前。本题第一空不与ornot连用,用if更简洁,故选C。63.【参考答案】B【解析】本题考查ask的用法。asksb.todosth.是固定搭配,其否定形式为asksb.nottodosth.,即不定式的否定形式是在to前面加not。故选B。句意"老师要求我们不要在电脑游戏上花费太多时间"。64.【参考答案】D【解析】本题考查therebe句型的一般将来时。nextFriday表明用将来时,therebe句型的将来时有两种形式:therewillbe或thereis/aregoingtobe。will后接动词原形be,故选D。注意therebe句型不与have混用。65.【参考答案】B【解析】本题考查固定句型。too...to...意为"太……而不能……",to后接动词原形,符合题意。so...that后接从句;such...that后接从句;very不能与to搭配构成此结构。句意"这个男孩太小,搬不动这个重箱子"。故选B。66.【参考答案】D【解析】本题考查一般过去时。根据后半句"nowhehasretired"可知,父亲在工厂工作20年是过去的经历,与现在已退休形成对比,应用一般过去时。故选D。若选C现在完成时,则表示动作持续到现在,与nowretired矛盾。67.【参考答案】A【解析】本题考查时间介词用法。具体某一天的上午/下午/晚上用介词on,故"一个下雪的早晨"用onasnowymorning;年、月、季节前用介词in,故"inwinterof1990"。句意"她出生于1990年冬天的一个雪天"。故选A。68.【参考答案】B【解析】本题考查非谓语动词。句意"我们应该尽我们所能去预防城市污染",todo表目的,作目的状语。wecan是定语从句修饰everything,谓语是shoulddo,第二个动词用不定式表目的。故选B。69.【参考答案】D【解析】本题考查主谓一致。neither...nor...连接主语时,谓语动词遵循就近原则,即与离谓语最近的主语保持一致。此处最近主语是I,故用am。句意"我父母和我都对运动不感兴趣"。故选D。70.【参考答案】D【解析】本题考查形容词最高级。oneof+the+形容词最高级+复数名词,表示"最……的……之一"。popular的最高级是themostpopular。句意"长城是中国最受欢迎的名胜古迹之一"。故选D。71.【参考答案】C【解析】本题考查动名词和不定式的用法。enjoydoingsth.是固定搭配,排除B、D;havetimetodosth.表示"有时间做某事",用不定式。故选C。句意"我喜欢打篮球,但没有时间打"。72.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句的时态。当宾语从句表述客观真理或自然现象时,无论主句是什么时态,从句都用一般现在时。光速比声速快是客观真理,故用travels。句意"那位科学家说光比声音传播得快得多"。故选A。73.【参考答案】A【解析】本题考查固定句型。hadbetterdosth.是固定搭配,意为"最好做某事",hadbetter后接动词原形,否定形式为hadbetternotdo。句意"你最好带把伞,外面雨下得很大"。故选A。74.【参考答案】B【解析】主语Tom为第三人称单数,一般现在时谓语动词需用第三人称单数形式goes。75.【参考答案】C【解析】when引导的时间状语从句表示过去某个时间点发生的动作,主句应用过去进行时was/were+doing。76.【参考答案】B【解析】固定搭配beinterestedin表示对某事感兴趣,介词需用in。77.【参考答案】B【解析】than提示用比较级,interesting为多音节词,比较级前加more构成moreinteresting。78.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则,主句用将来时,从句用一般现在时。79.【参考答案】B【解析】asksbnottodosth为固定句型,表示"要求某人不要做某事",否定形式在不定式前加not。80.【参考答案】A【解析】for+时间段表示动作持续的时间长度,since+时间点表示从某时刻开始,threeyears为时间段应用for。81.【参考答案】C【解析】movie与watch之间为被动关系,且everyyear表示一般现
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