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文档简介
舞步:后踢步学习目标:乐于反复练习和自我表现,能随着音乐节拍练习。学习内容:舞步:后踢步学习步骤:一、基本常规教师活动:1、加强学生的队列队形练习及广播操,注意抓住学生的注意力。(中间用游戏过度)2、发现问题当场解决,及时与学生进行交流。3、通过比赛的方式和相互指导的方式,调动学生的积极性。4、及时评比,让学生有榜样学习。学生活动:1、乐于反复练习,动作基本规范到位,练习时思想集中。2、学会提出问题,把自己的想法用语言表达出来或者肢体语言表达。3、积极参与活动,主动交流,相互学习指导。4、注意观察,及时交流。组织:四列横队(体操队形) 四路纵队ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp二、学习舞步教师活动:1、讲解、示范后踢步的动作方法,提示学生观察动作的基本要领。2、指导学生配合以手臂动作练习,如胸前拍手、两臂胸前屈肘、两肘上下摆动等。3、先随着教师的口令练习,带领学生练习,速度放慢。4、播放一段活泼的音乐,启发学生跟着节拍练习。5、让学生自由结伴练习,发挥自己的创造力。学生活动:1、观察教师的示范动作,并能说出后踢步的动作方法。2、两手叉腰,随教师的口令进行后踢步练习。3、仔细观察,能跟上教师的节奏。4、模仿教师后踢步结合手臂动作的练习,5、然后分小组进行自我设计性学练。组织:成体操队形分散练习o o o o o o o oo o o o o o o ox x x x x x x xx x x x x x x xp三、快乐表演教师活动:1、组织学生围圈,参加后踢步表演,也可以表演自己的舞蹈。2、及时评价,发五角星表扬及鼓励。学生活动:1、积极参与活动,尽情地表现自己的才能,相交流学习。2、相互评价,为同学加油。组织:围圈四、总结放松教师活动:1、组织学生一起跳后踢步。2、要求学生回家练习。学生活动:1、快乐加入放松。2、能完成练习任务。组织:自由分散四列横队ooooooo
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