三年级语文下册第6单元美丽的夏天达标测试卷（B卷）长春版.doc

第6单元达标测试卷一、汉字城堡(19分)1我会给加点字注音。(9分)挖掘( )闪耀()畅想()花蕾()菜畦()苔藓()冰箱()衣裙()谚语()2我会区别字组词。(6分) 3我会选择加点字的正确解释，把序号写在括号里。(4分)屈：弯曲；使弯曲屈服；使屈服委屈；冤枉理亏(1)宁死不屈()(2)屈指可数()(3)叫屈()(4)理屈词穷()二、词语广场(22分)4我会看拼音写词语。(8分)t du jin gshn zo x zo zng ji nio lng gu do zu tin 5我会把下面的四字词语补充完整。(4分)()兵()马()()随俗守()待()()() 扫地6我会连线。(4分)一轮盛开的时光一条初升的鲜花一段长长的小河一朵美好的太阳7我会锦上添花。(填上恰当的词语)(6分)三、句子花园(4分)8温暖的阳光照耀着一望无际的田野。(缩句)_9喜鹊在屋顶上叫。(改为拟人句)_10我们穿着的衣服不必厚厚(整理成一句通顺的话)_11晚上，可以到田边听青蛙的赛歌会，看萤火虫提着灯笼在草丛中游行。(照样子，写一个拟人句)_四、语言积累(5分)12在我眼中，夏天是_的、_的、_的13形容夏天颜色多的四字词语有_、_。五、课本透视(6分)14夏日的海滩这篇课文中，写了“我们” 在海滩上_、_、_等事，抒发了放暑假的“我们”_的心情。15多彩的夏天写出了夏天_、_、_、_、_等特点，表达了作者对_的喜爱之情。16在夏天里成长这篇课文通过描写夏天_的自然现象，说明人要把握_“尽量地用力量地长”的道理。六、思想交流(6分)17夏天是一个快速生长的季节，与去年相比，你觉得自己长大了吗？从哪些方面可以表现出来？_七、课内阅读(6分)夏天是炎热的。火辣辣的太阳高高地挂在空中，把热尽情地洒向大地。我们不必穿着厚厚的衣服，显得笨手笨脚；也不必为大风沙烦恼。如果下起雨来，就在小雨中奔跑，洗一个痛快的凉水澡。18请用“”画出本段的中心句。(2分)19文中“火辣辣”一词写出了什么？(2分)_20文中通过哪几方面来写夏天的炎热？(2分)_八、课外阅读(12分)摸鱼每当看着活泼可爱、天真无邪的小孩从我身边蹦蹦跳跳地经过时，我总会情不自禁地回忆起童年往事。我的童年快乐而又幸福。那时候的我和许多土生土长的乡下孩子一样，是那么贪玩、调皮和捣蛋。捉迷藏、过家家、上山采蘑菇、爬树掏鸟窝、下河摸鱼虾这些可都是我们小孩最喜欢做的事。特别是下河摸鱼，这是我们最拿手的本领。夏天一有空，我们就呼朋引伴地向村边的那条小河奔去。大伙跑到河边，连小裤管也顾不上挽起来，就争先恐后地纷纷跳进河里去了。其实这条小河严格来讲根本不是河，只是两块水田之间宽约一米的小水沟罢了！河水不深，只没到膝盖，水清澈见底，可以看到一小群一小群的小鱼游来游去。我们下水后，就在水里跑来跑去，两个小脚丫拍打着水面，“扑通扑通”的，水花乱溅。不久，原来清澈的水就被我们搞得浑浊不堪，甚至连水底的淤泥也被翻上来了。这样一来，小鱼就被迫把头浮出水面呼吸，我们一看到那些小鱼就飞快地伸出小手把它们从水中捧起来，放进事先就准备好的盛有水的小塑料桶里。这些可怜却又可爱的鱼儿只能乖乖地在桶里游来游去了。每一次，我们都是采用这种方法，先把鱼儿搞得晕头转向，再来个浑水摸鱼，于是几乎每次都能满载而归。但回到家总免不了挨大人一顿责骂，为什么呢？因为每次捉鱼回来，我们总搞得浑身上下湿漉漉的，衣服上、脸上，甚至头发上都沾上泥浆，活像一个小泥人。21照样子，写词语。(2分)(1)扑通扑通(ABAB式)_(2)湿漉漉(ABB式)_22理解短文，填空。(4分)(1)第二段中省略号省略的是_。(2)“一有空”“顾不上”“争先恐后”写出了孩子们_的心情。23用自己的话写出孩子们是怎样摸鱼的。(2分)_24本文勾起了你哪些夏天的回忆？请选取一件事写一写。(4分)_九、我写我心(20分)25夏天是绚丽多彩、充满快乐的季节。山川河流、花草树木都焕发出勃勃生机，小河边、游泳池中、树林里，都留下了我们的欢声笑语；大热天，自己动手做冰粥、冰激凌，学做美味佳肴更是一件快乐的事。请以“美丽的夏天”或“快乐的夏天”为题写一写你眼中的夏天。 第6单元达标测试卷一、1.juyochnliqxinxinqnyn2示例：3(1)(2)(3)(4)二、4.土堆坚固深造洗澡增加鸟笼轨道昨天5.招买入乡株兔威风6一轮盛开的时光一条初升的鲜花一段长长的小河一朵美好的太阳7示例：美丽难忘五彩绿绿炎热漂亮三、8.阳光照耀着田野。9.喜鹊在屋顶上唱歌。10我们不必穿着厚厚的衣服。11示例：风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡的大地。四、示例：12.炎热多彩悠闲13五彩缤纷色彩斑斓五、14.掘小河堆城墙拾贝壳开心快乐15炎热多彩有趣悠闲迷人夏天生活16.万物都在生长时间六、17.示例：我觉得自己长大了。我的个子高了，学的知识多了，懂事了，知道替别人着想了。七、18.夏天是炎热的。19夏天里太阳的特点。20从太阳、我们的衣着以及假设的情景三个方面来写夏天的炎热。八、21.示例：(1)研究研究检查检查(2)白茫茫沉甸甸22(1)童年那些喜欢做的事(2)急切想摸鱼23先把清澈的河水搅浑，让小鱼浮出水面呼吸，然后迅速地把小鱼从水中捧起来，放进小塑料桶里。24示例：夏天，一场雨