六年级语文下册《23 孔子游春》同步精练 苏教版.doc

23 孔子游春【积水成渊】一，看拼音，写词语。tu c pio y ( ) ( ) ki zo dn( ) ( )下来 mo m mn mi ( ) ( )s kn jin un( )二、在加点字正确的读音下面画“ ”。几乎（j j）湖畔（pn bn）禁止（jn jn）哺育（b p）三、把下面的词语补充完整，再选择两个造句。桃（ ）柳（ ） （ ）（ ）深长 从容（ ）（ ） 司（ ）见（ ）（ ）不自（ ） 深（ ）熟（ ） 四、写出下列词语的反义词。茂密（）和煦（）深奥（） 围拢（）平静（） 疑惑（）五、在（ ）里填上合适的词语。 （ ）的母亲 （ ）的大地 （ ）的胸怀（ ）的森林 （ ）的长发 （ ）的眸子（ ）的轻风 （ ）的絮语六、摘录并背诵孔子的名言。. 4. 七、修改病句。1.人民的生活水平比过去发展了。2、 每个人都要养成讲卫生的行为。 3、 在老师的帮助下，我很快地克服了错误。4、 考试前，我已经做好了充足的准备。 5、 张老师经常鼓舞我要好好学习。八、扩句。1.森林是长发。 2.弟子们怀有理想。 3.风筝翱翔。 4.身心苏醒。 九、填空1.阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风 ，在给 。大自然多像一位伟大的母亲！ ， ， ， 2.孔子是中国古代的 家。相传他有弟子3000，贤人72。孩子教育思想的核心是 ， 。3.孔子游春是一篇 ，从这篇课文中，我们可以看出孔子是一位 的老师。【思维飞跃】十、阅读课文片断，完成练习。 孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像的德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，他好像善施教化，由此看来，水是真君子啊！”1.用“ ”画出这段话的中心句。2.联系上下文，解释词语。 意味深长： 教化： 3.填空。 （1）孔子说水是“真君子”因为在他看来，水有这样的四个特点： 、 、 、 。 （2）孔子的这番话，你还联想到水有哪些特点，请再写两个 、 。十一、阅读短文，完成练习。 孔 子孔子名丘, 字仲尼, 春秋时期鲁国人。他三岁时父亲就去世了, 母亲带着他到山东曲阜住了下來。孔子年少时读书很用功。礼节、音乐、射箭、驾车、书写、计算等他都非常精通，因此, 还没到30岁, 名声便大了起來。当时有许多人拜孔子为师,他索性办了个书房, 收起学生来。后来有人推荐,孔子在鲁国做了官。鲁定公把夹谷同齐国会盟的事告诉了孔子, 孔子说: “齐国屡次侵犯我国，这次会盟, 我们要提高警惕。”在夹谷会议上齐景公以礼相迎，还举行盛大宴会。宴会上, 齐国礼官给鲁定公奏“四方之乐”。一队武士手持刀剑, 在音乐声中蜂拥而上，鲁定公吓得面如土色。孔子见状，说: “两国君主举行友好会晤, 为什么要舞戈弄剑？”齐景公自觉理亏, 挥手叫武士退下, 并换上“宫中之乐”。孔子因护卫有功, 鲁定公更加信任他。夹谷会议后, 齐国大夫认为孔子留在鲁国对齐国不利, 就劝齐景公选80名歌女送给鲁定公。从此鲁定公天天吃喝玩乐, 不管国事，孔子劝也没用，于是就领着学生离开鲁国，开始周游列国。孔子周游列国14年, 先后到过卫、曹、宋、郑、陈、楚等国, 希望推行他的政治主张。大家都很尊敬他却不重用他。回到鲁国后，他专心编书和教授学生, 直到73岁死去。相传他有学生3000多人, 有名的72人。他编了好多古代文化典籍, 像诗经尚书春秋等。孔子死后, 他的学生继续传授他的学说, 形成了一个儒家学派。而他, 就是儒家学派的创始人。 （选自中国历史典故选作本文时有改动）1.从文中找出下列词语的近义词。 干脆（ ） 举荐（ ） 敬重（ ） 侵略（ ）2.填空。(1)孔子是我国古代著名的教育家，是 学派的创始人，他的言论大都收录在 里。写出两句孔子的教育名言： 。 。(2)文章主要讲了孔子两件事： 。 。3.回答问题：(1)孔子为什么离开楚国？ (2) 齐国大夫认为孔子留在鲁国对齐国不利的原因是什么？ 23课，孔子游春二、j pn jn b 三、红 绿 意味 不迫 空贯 情禁 思虑 春天到了，公园里桃红柳绿，万紫千红，真是美丽极了。 老师意味深长地对我说：“孩子，只有现在要好好学习，才能实现远大的理想。”四、稀疏寒冷浅显分散激动相信 五、伟大 广袤 宽广 茂密 飘逸 明亮 和缓 低低六、略。七、1.“发展”改为“提高”。2.“行为”改为“习惯”3.“克服”改为“改正”。八、略。九、1.略。2.教育家 因材施教、有教无类。3.游记 循循善诱 十1.由此看来，水是真君子啊！2.含义深刻，耐人寻味。教育感化。3.（1）有德行 有志向 有情义 善施教化。（2）胸怀宽广 理想远大。十一、1. 索性 推荐 尊敬 侵犯 2.儒家 论语 温故而知新，可