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文档简介
Module 2 Unit 2课题Module 2 Unit 2课时2课型新课课前（预习与生成）课中（积累与收获）学习目标要求：There be句型的熟练应用。1、你记住了哪些新单词、新短语？2、你能用there be句型来描述活动5的图片吗？自主学习我快乐根据句意，圈出正确的单词补全句子：1、This is ( America / American ) , not China .2、There are ( lot / lots ) of Chinese shops here . 3、Do you want to ( go / going ) to Chinatown ? 4、Shes sending ( a / an ) email to my friend .5、There is ( Chinese / China ) dancing .（方法提示： 先自己完成习题，再以小组合作的方式来解决，并能讲解。）小组合作探究我展示单项选择：( ) 1、Do you miss China ? _. A Some time B Sometimes C Sometime( ) 2、There are _ of Chinese restaurants there . A lot B many C lots ( ) 3、You _ miss China . 课前（预习与生成）课中（积累与收获）A do B doing C does( ) 4、Im _ an email to my family in China . A sending B send C write( ) 5、There_ a Chinatown in New York ! A are B be C is（方法提示： 先自主完成，在以小组合作的方式来讲解。） 3、请记录课堂中的学习收获，并用双色笔做好标注。我的质疑通过预习，你有哪些不明白的地
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