六年级上册语文课件 - 22跑进家来的松鼠（人教新课标）(共33张.ppt

22、跑进家来的松鼠,初读课文：,1 、自由地读课文，读准字音，读通课文；,我会读： 储备 烟囱 贮存 干脆 cun 失踪 空落落 蹿了出来 哈哈大笑 哭笑不得,ch,zng,lu,讨论交流： 快速浏览课文，讨论交流松鼠跑进我家来做了哪三件事？哪些句子最能体现这三件事情？用其中的关键词作为小标题。,关键句：咱们家的松鼠是在储备冬粮呢.但松鼠继续千方百计地贮存冬粮。,交流关键句，找出关键词作为小标题,储备冬粮 小标题：,2、原来松鼠起了个大早，忙活了一个早晨，把蘑菇全晾上了。,晾晒蘑菇 小标题：,3、原来，松鼠把这些东西叼到烟囱里给自己垫窝了。,垫窝过冬 小标题：,品读： 对于这只跑进家来的松鼠，“我们一家人”对它的感情是怎样的呢？ “我们一家人”对松鼠充满了 喜爱之情！,谁找得最快,你从课文中哪些地方看出作者一家喜欢这只跑进家来的松鼠？划出相关句子，并 谈谈自己的体会。,从“惊人”“从来没有”这些词语中，我们看到的是作者对小松鼠的行为并没有丝毫的埋（mn）怨，我们读到的只有称赞。,它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作灵活得惊人，从来没有碰掉过一样东西。,从“跳”、“蹭”、“轻轻咬”，可看出松鼠已成为小作者亲密的伙伴。这几个动词，不仅写出了松鼠的可爱灵活，更流露出作者对松鼠的喜爱之情。,有时，松鼠跳到我肩上， 用小嘴蹭我的脸，还轻轻咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了。,爸爸哈哈大笑，说： “我怎么没想到这一点呢！咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。,爸爸知道是松鼠偷吃了糖，不仅没有责怪松鼠，反而“哈哈大笑”，可见爸爸因喜爱而产生的宽容。,有一天，它干脆失踪了，哪儿也找不到，我们心里空落落的。,松鼠不见了，作者一家人到处去找，猜想它也许跑回了森林，可作者一家人的心里是“空落落”的，他们多么舍不得这只可爱的松鼠啊!,空落落：空旷而冷冷清清,“我们一家人”与松鼠相处的是多么的和谐！其实在我们现实生活中，我们人类与动物和谐相处的故事有很多很多，我们一起来看看。,人与动物和谐相处,同学们，你的身边肯定也有你喜爱的小动物，你和它之间发生过什么有意思的事情吗？请模仿课文写一个片段。（注意通过具体事例来表现）,仿写小练笔：,推荐阅读：,课外阅读,法国小女孩蒂皮，1990年出生于非洲纳米比亚。她从小跟拍摄野生动物的父母在丛林长大，野生动物成为了她最好的朋友。我的野生动物朋友一书是小蒂皮10岁回到巴黎后所写的她与非洲各种野生动物生活在一起的动人故事和亲身感受，同时编入她父母现场拍下的130多幅极为难得的图片，不仅可亲可赏，而且能唤起人们保护自然野生动物的意识。,坐在驼鸟背上真开心。驼鸟背软绵绵的，很暖和，好舒服啊。 这只名叫林达的驼鸟，我是在一个养殖户那儿见到的。他养的驼鸟多着呢，有一大群。他养驼鸟卖肉，卖羽毛。在南部非洲，当地人通常把驼鸟宰了以后，在肉里添上香料，然后晒干，吃起来味道好极了。但是肉变得很硬，要嚼很久才能咽下，不过，味道确实很香。这种腊驼鸟肉我十分喜欢吃。,坐在驼鸟背上 真开心,驼鸟的样子并不可怕，但仍然要小心。它们的爪子上长着锋利的趾甲（人们把它叫作距），可以当刀使。如果捕猎者向它们进攻，他们就会被距开膛破肚，然后死去，因为它们一只只力大无穷。