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文档简介
短 文 两 篇,巴 金,执教者：肖新华,1,有你在，灯亮着；你不在，心亮着。,一、初读课文，感知内容 1、读准字音，疏通生字词 2、学生有感情地朗读，师生点评,二、品读课文，理解感悟 1、人们常说“飞蛾扑火自寻死路”，飞蛾长得既丑又渺小，又不自量力，作者为什么赞美它？你怎样理解这一形象？ 2、“夸父逐日，渴死旸谷”，作者为什么却异常“怀念”？ 3、如何理解“没有了光和热，这人间不是会成为黑暗的寒冷世界吗？”,4、仿写句式 我怀念，为了追求光和热，。 示例： 我怀念飞蛾，为了追求光和热，它不惜飞向熊熊的火焰，哪怕化为灰烬； 我怀念上古的夸父，为了追求光和热，他追赶日影，即使是死了，也要为后人带来一片浓阴。,人生追求：为了追求光和热，不惜牺牲自己的生命。,如果说日是一篇激情洋溢的散文诗，那么月则显得细腻清幽。 5、月亮在文中带作者的突出感觉是什么？你是通过哪些描写体会出来的？ 6、“月的光是死的光”，表达了作者怎样的思想感情？ 7、作者在文末引用“姮娥奔月”的传说有何用意？,短 文 两 篇,巴 金,飞蛾扑火,夸父逐日,姮娥奔月,追求光和热,改变冰冷的
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