大学大学物理-李春贵-PPT文稿资料课件PPT
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大学大学物理-李春贵-PPT文稿资料课件PPT,大学,大学物理,李春贵,ppt,文稿,资料,课件
- 内容简介:
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由21 电路接通,稳态时:电源作功 = 焦耳热,I 增加:电源作功 = 反抗L作功+焦耳热,由12 电路断开,I 减小:电源作功+L作功 = 焦耳热,有能量储存,有能量放出,电源作功 焦耳热,电源作功 焦耳热,结论:电源提供的一部分 能量储存在线圈的磁场内,一、磁能的来源,K接通时,讨论 t - t+dt 时间,乘Idt,电源作功,焦耳热,磁能,二、自感储能,三、磁能密度,磁场的能量密度:,以长直螺线管为例,均匀磁场,单位体积内,磁场能量密度与电场能量密度公式的比较,在有限区域内,dV,V,w,磁场能量公式与电场能量公式具有完全对称的形式,自感储能与电容储能比较,自感线圈也是一个储能元件,自感系数反映线圈储能的本领,小结:,解,根据安培环路定理,取体积元,思考:,求自感系数,例1,一由 N 匝线圈绕成的螺绕环,通有电流 I ,其中充有均匀磁介质,求 磁场能量Wm,自感储能:,小结:,磁场的能量密度:,磁场能量密度与电场能量密度公式的比较,自感储能与电容储能比较,
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