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文档简介
Review Units1-6Teachers word: Lost time is never found again一、 学习目标知识目标: 掌握重点单词、短语如:hardly/try/angry/depend on/beat /have a cold/how long/how far/be good at/begin with等。熟练运用句型How often do you /Whats the matter/How do you -/Can you come to-等及比较级结构 能力目标: 学会提问频率,谈论将来,作比较及礼貌的提出请求。情感目标:在复习中积累知识,以达到温故而知新的目的。二、教学重、难点:比较级 结构 及单词短语的识记 三、学习步骤Step1 自主学习,丰富知识。A 重点单词1. h_ dly 2._ lth _ gh 3.m _ tter 4.f_ get 5.m_ n_ te 6.d_ pend 7.w_ rry 8.wh_ le 9.how_ ver 10.t_ g_ ther 11.health_(adj)12.foot_ (pl)13.ill_ (n)14.far _(比较级)_(最高级)B 重点短语1.how often 2.look after 3.be stressed out 4.depend on 5.begin with 6.keep in good health 7.beat me in tennis 8.与不同 9.患感冒 10.多远 11.擅长 12.花费某人时间做某事 13.共同点 14.去观光 Step2合作探究,交流互动。1.你经常在周末干什么?What_ you often_?2. 大部分学生每周锻炼三到四次。Most students exercise_.我的生活方式和你的一样。My lifestyle is_ you.3. 我想我有点不健康。I think I am.4. 吃健康的饮食是很重要的。Its important_.5. 我听说泰国是一个观光的好地方。I hear Tailand is a good place_.6. 少数同学乘地铁。A_ students _ the subway.7. 我们两个都喜欢参加聚会。We_ like_ to the parties./_ of us like _to the parties.8. 他比我更懂得多。He_ than I do.Step3 拓展创新1. I want to go to different places, but I dont know the_ . A map is helpful, I think.A. price B. way C. time D. ticket2. Is your toothache getting better? No, its even_.A. bad B. serious C. worse D. worst3. Mum,Tony is coming to dinner this evening. OK. Lets give him_ to eat.A. something different B. different anythingC. anything different D. different something4.To keep healthy, we should eat more vegetables and less_.A. meat B. food C. wine D. drink5. I enjoy_ my bike in the mountains. Its not always easy, but exciting.A. ride B. rode C. to ride D. riding 6. Did you have any problems_to London?Yes, I couldnt_Chinese food.A. travel, find B. traveling, found C. traveled, finding D. traveling, find7.The twins _ going to the movies.A. both like B. like both C. like all D. all like8. Bob,with his parents,_ going to hawaii for vacation.A. are B. am C. like D. is9. sorry, I cant go fishing with you. A. It sounds great B. Im afraid not C. It doesnt matter D. Thats right 10. _ raining, _he is still working outside. A. Although, but B. but, although C./, although D. Although,/Step4 练习巩固,能力提升。A. Finish the words according to the sentences.1.She spent the w_ morning reading books. 2.He is so tired and can h_ keep his eyes open. 3.Jacks birthday is on Sunday. I got his i_ this morning.4.We shoud eat less meat an
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