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文档简介

西师大版五年级数学下册,解决问题,教学目标,1.知识与技能：能在实际情境中正确找出等量关系。 2.过程与方法：在解决实际问题的过程中，理解并掌握形如ax+b=c，ax-b=c的方程的解法，会列方程解决两步计算的实际问题。 3.情感、态度与价值观：经历将现实问题抽象为方程的过程，进一步体会方程的思想方法及价值。,警戒水位是多少米？,14.14-0.64=13.5（m）,警戒水位+超出部分=今日水位,今天上午8时，洪泽湖蒋坝水位达14.14m，超过警戒水位0.64m。警戒水位是多少米？,解：设警戒水位为x米。 x+0.64=14.14 x+0.64-0.64=14.14-0.64 x=13.15 答：警戒水位是13.5米。,小丽拿桶接了半个小时，共接了1.8kg水。,小丽拿桶接了半个小时，共接了1.8kg水。,每分钟滴的水30=半小时滴的水,解：设每分钟滴x克水。 1.8kg=1800g 30x=1800 30x30=180030 x=60 答：每分钟滴60克水。,丽丽身高1.17米，她比去年长高了6厘米，她去年身高多少？,根据题中的数量关系列出方程，并求出方程的解。,每盒18元,x元/枝,原价：x元 优惠：45元 现价：128元,每杯75g,本课小结,1.能在具体的情境中找出等量关系。 2.初步掌握列方程解决问题的基本方
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