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文档简介
图形与位置,六年级数学总复习,问题思考:,1、我们可以用哪些词来表示位置?,(在教室里辨认八个方向,并在座位上用这些词来说说你周围分别是哪些同学),1、上、下、左、右、前、后 2、东、南、西、北 、东南、东北、西南、西北,用数对,用方向和距离,问题思考:,关于数对你都知道些什么?,我们还学过哪些确定位置的方法,可以用数对表示为(4,3)。,小明坐在第4列,竖排叫做列,第5行,第4行,第3行,第2行,第1行,第 6 列,第 4 列,第 3 列,第 2 列,第 1 列,第 5 列,横排叫做行,确定第几列一般从左往右数。,确定第几行一般从前往后数。,第3行,0,像这样: 第一个数 4 表示第几列, 第二个数 3 表示第几行, 两个数之间用逗号隔开, 外面加上小括号。就是数对,小明坐在第4列第3行,可以用数对(4,3)表示。,A、小明的座位一定在第4列,勇闯第一关:我会判断,如果用(x,4)表示小明在教室里的座位,那么下面说法错误的是( ),B、小明的位置一定在第4行,C、小明的座位可能在第4列,A,在地球仪上有横线和竖线,连接两极点的竖线叫经线,,垂直于经线的横线圈叫纬线。,根据经纬线可以确定地球上任何一点的正确位置,,你知道吗?,飞机能够在天空自由飞翔,手机能够导航就是应用了蕴含着数对原理的卫星全球定位系统,根据经纬度来准确地判断到达的地点。,“用方向和距离”确定位置,我们认识过那些基本方向?地图是的方向和实际生活中的方向有什么不同?,北,南,西,东,东北,西南,东南,西北,地图上的方向一般是:上北下南左西右东,以银行为观测点,填一填。,公园 医院 4cm 2cm 移动通讯 3cm 银行 2cm 北 超市 比例尺:1:20000,65,30,45,观测点,比例尺,以银行为观测点,填一填。,公园 医院 4cm 2cm 移动通讯 3cm 银行 2cm 北 超市 比例尺:1:20000,65,30,45,(1)、公园在银行的( )方向上,距离上( )米。 (2)、医院在银行的( )方向上,距离上( )米。 (3)、移动通讯在银行的( )方向上,距离上( )米。 (4)、超市在银行的( )方向上,距离上( )米。,正北,400,北偏西65,800,东偏北30,600,南偏东45,400,观测点,比例尺,一天,几个驴友在大容山探险时,不小心迷失了方向。你能有什么办法帮他们确定大本营相对大容山的位置,让他们走出大容山回到大本营吗?,大容山,你能有什么办法确定大本营相对大容山的位置吗?,根据方向和距离来确定大本营的位置。,大本营在大容山的东偏北370方向上,距离大容山500米处.,5厘米,370,比例尺1:10000,以大容山作为观测点,正东方向和正北方向组成坐标系。,大容山,实际距离=图上距离比例尺,与前一幅图相比,你发现什么了吗?,2、用数对表示来确定大本营的位置.,以大容山为原点,设大容山位置为(0,0),,比例尺1:10000,(0,0),(4,3),大本营的位置是(4,3),也就是说先从大容山向东走400米,再向北走300米后到达大本营。,若每小格为100米,大本营在大容山的东偏北370方向上,距离大容山500米处.,大容山,A、小明的座位一定在第4列,勇闯第二关:我会填,如果用(x,4)表示小明在教室里的座位,那么下面说法错误的是( ),B、小明的位置一定在第4行,C、小明的座位可能在第4列,A,五一长假,小兔要去小熊家做客,线路图如下:,小兔家,小熊家,1、你知道小兔从家去小熊家做客是怎么走的吗?,2、你知道小熊从家去小兔家该怎么走吗?,勇闯第三关:我会说,我们占据的位置并不重要,重要的是我们要去的方向。,理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就会失去前进的力量。,试一试:我也来动手绘一绘从学校出发到恐龙园的路线图。,从学校出发,先向东行驶1500米到国际学校,再向北行驶1250米到天安城市花园,再向北偏东40方向行驶750米到新福记大饭店,再向东行驶500米到恐龙园门口。(比例尺:1:50000),三井小学,N,5,4,3、,课堂自测,300m=30000cm,300001/20000=1
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