人教版九年级化学第六单元《课题2 二氧化碳制取的研究》的教学设计方案

九年级化学第六单元 碳和碳的氧化物课题2 二氧化碳制取的研究的教学设计方案设计者：南昌市天力学校 胡美华教学设计指导思想 学生在制取氧气这节课时，已熟悉了常温固液制取气体的方法，通过本节课的进一步学习，初步掌握实验室制取气体的教材分析 本课题主要研究实验室中如何制取二氧化碳。首先根据所给资料探究实验室制CO2的原理。然后教材给出了确定气体发生装置和收集装置时应考虑的因素，并给出了一些仪器，让学生采用活动探究的方式研究实验室中制取CO2的装置；再利用设计的装置制取CO2、验证CO2；最后总结出实验室制取气体的思路。学情分析 1、学生在学习的过程中极易将“检验”和“验满”混淆。（1）、检验是利用物质典型的特性或特征现象来证明这种物质。如检验二氧化碳可用澄清的石灰水，能够使澄清的石灰水变浑浊的气体是二氧化碳。(2)、验满是已知这种气体，只要用简便方法，证明集气瓶已装满此气体。用燃着的木条放在盛有二氧化碳的集气瓶口，诺木条熄灭，证明集满。氧气可以用带火星的木条检验和验满，二者的区别在于带火星的木条所放的位置不同。检验是伸入集气瓶中，验满是放在集气瓶口处。2、制取二氧化碳操作中易出现的错误（1）实验室中CO2时学生不注意长颈漏斗的末端要插入液面以下，使反应产生的气体从长颈漏斗溢出，须提醒。（2）用排气法收集气体时，通人集气瓶的导管不注意接近瓶底，造成瓶内的空气不易排出。教学目标 1. 通过探究比较，了解实验室制取二氧化碳的理想原料。2. 了解实验室制取二氧化碳的反应原理。3. 通过探究实验室制取二氧化碳的装置，培养学生的创新能力。重 点： 实验室制取二氧化碳的化学反应原理、实验装置和制取方法难 点： 1. 探究实验室制取二氧化碳的装置，并利用设计的装置制取二氧化碳。2. 比较、归纳实验室制取制取气体的思路和方法。关 键 点： 以氧气的实验室制法，比较、归纳和总结气体实验室制法的设计思路和方法教法学法：对比法、讨论法、实验探究法。媒体选择 多媒体 随堂实验相结合仪器及药品：锥形瓶、集气瓶、长颈漏斗、带双孔橡皮塞的导管、玻璃片、石灰石、大理石、碳酸钠粉末、碳酸钙粉末、稀盐酸、稀硫酸、澄清石灰水等教学程序：设问导入：师：在小学的科学、初中的生物的学习过程中，我们了解了二氧化碳，请同学们回忆一下二氧化碳在自然界中有什么作用？生：二氧化碳参加植物的光合作用，产生供植物生长所需要的有机养料。师问：在自然界的空气中，二氧化碳占空气总体积分数是多少？生：0.03师：在我们日常生活中，哪些方面会产生二氧化碳生:化石燃料的燃烧、动物的呼吸 在课题1，我们了解了二氧化碳物理性质和化学性质，在第二单元我们也探究了氧气的实验室制法，今天我们来探究二氧化碳的实验室制法。在探究二氧化碳的实验室制法之前，我们来回忆一下实验室制取氧气的原理：药 品过氧化氢溶液与二氧化锰混合氯酸钾和二氧化锰混合或,高锰酸钾反 应原 理2H2O2 MnO22H2O+O22KClO3 MnO2=2KCl+3O22KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2实验装置图反应物为固体和液体且不需加热反应物均为固体且反应需要加热收 集方 法 验满方法将带火星的木条放到集气瓶口,复燃证明集满。检验方法将带火星的木条放到集气瓶口,复燃证明集满。集气瓶放置方法导语：通过复习，我们熟悉了实验室制取氧气的方法，现在请同学们跟我一起来探究二氧化碳制取方法。大家来探究 一、（1）探究的实验室制取二氧化的理想原料原料碳酸钠粉末碳酸钙粉末大理石石灰石成分碳酸钠碳酸钙主要是碳酸钙主要是碳酸钙滴加稀盐酸反应速率太快反应速率太快反应速率适中反应速率适中滴加稀硫酸大理石反应速率太快反应速率太快开始放出气体,但反应难于进行下去开始放出气体,但反应难于进行下去实验后学生讨论得出结论： （2）、确定实验原料：适合用大理石或石灰石跟稀盐酸反应制取二氧化碳。（3）、化学方程式：CaCO32HClCaCl2 H2CO3 CaCO32HClCaCl2 H2OCO2二、探究的实验室制取二氧化碳的装：1、实验室里制取气体装置的确定 思考一：气体发生装置： A、反应物的状态：固体与固体反应 固体与液体反应 液体与液体反应B、反应条件；是否需要加热、加催化剂等思考二：气体收集装置：A、排空气法 向上排空气法： 密度比空气的大 向下排空气法： 密度比空气的小B、排水法 不易溶于水、不与水发生反应2、选取实验室里制取二氧化碳仪器装置：课件仪器图片与实物同时展现在学生面前，由学生讨论比较所选仪器的优缺点，说出这样选择的理由。 3、确定实验室里制取二氧化碳的装置4、确定实验室里收集二氧化碳的装置排水法 向上排空气法 向下排空气法 短进长出 长进短出 短进长出三、组装仪器装置，并检验装置的气密性 四、学生分组做实验室制取二氧化碳的操作-制备并收集一瓶二氧化碳，同时用澄清石灰水学习检验二氧化碳气体。步骤：（1）、用澄清的石灰水检验要制取的气体是二氧化碳 （2）制备并收集一瓶二氧化碳 （3）验满五、比较实验室制取氧气和制取二氧化碳的方法，归纳出实验室里制取气体的思路和方法。项 目制 取 氧气 (O2)制取二氧化碳(CO2)反应原料1. 过氧化氢溶液与二氧化锰混合2.氯酸钾与二氧化锰混合或用高锰酸钾大理石或石灰石与稀盐酸反应原理2H2O22H2O O22KClO32KCl 3O22KMnO4K2MnO4MnO2 O2CaCO32HCl CaCl2 H2OCO2反应物状态液体与固体或固体固体与液体反应条件常温或加热常温气体密度密度比空气大密度比空气大气体水溶性微溶于水易溶于水能否与水反应不与水反应与水反应六、课堂小结学完本课题你应该知道：1.实验室制取气体要根据反应物的状态和反应条件去选择发生装置2.收集气体时要根据气体的水溶性、密度来选择适当的收集装置教学设计思想：本课题内容丰富而有多，课时很紧凑，紧扣教学主题，教学过程层次分明，思路清晰，为了突