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文档简介

小学第六册语文课件,课间十分钟 制作: 徐晓天,9.课间十分钟 下课铃响了,同学们快步走出教室,到操场上参加自己喜爱的课间活动.校园里顿时沸腾起来. 校园的东墙边,有一张乒乓球台.球台的四周,围满了同学,不时传来喝彩声和欢笑声.乒乓小将们打得多起劲啊!只一分决定输赢,可是你推我挡,常常打十几个回合还不分胜负. 球台右边的大槐树下,也围了一些同学.他们在爬竹竿.一个大同学刚从竿上滑下来,一个小同学纵身一跃,用力抓住竹竿,像敏捷的猴子迅速地爬了上去.不一会儿,他就爬到了竿顶,笑着向下望. “丢沙包”的同学玩得最有劲.两头丢包的同学密切合作,向中间的同学发起猛攻.中间躲包的同学非常沉着,眼睛盯着沙包飞来的方向,左躲右闪,蹦来跳去.沙包飞来了,只见一个同学轻巧地一抬腿,沙包“嗖”地从裤腿边飞了过去.沙包双从背后飞来了,他猛一转身来了个海底捞月,抓住了沙包.躲包的同学胜利了,他们跺啊跳啊,心里多么欢畅. 课间活动真是丰富多彩.看,操场中间,有的跳牛皮筋,有的跳绳,有的踢毽子.最有趣的是一年级的小同学,他们由老师带着,在做老鹰捉小鸡的游戏呢.,课间十分钟,时钟 沸腾 小将 将来 输赢 胜负 纵横 敏捷 猛攻 沉着 盯着 欢畅 丰富 理由,词语,沸腾 小将 输赢 胜负 敏捷 密切 合作 猛攻 沉着 盯着 轻巧 胜利 欢畅 丰富多彩 纵身一跃,默读课文,标出课文有几个自然段,完成练习,1、课文写了同学们在课间参加 、 、 、 、 、 、 、活动。 1、课文第 自然段和第 自然段是按先总后分述写的。,乒乓球,竹竿,丢沙包,跳牛皮精,跳绳,踢毽子,老鹰抓小鸡,4,5,1.学习课文第一段,找找哪些词句说明了同学们很喜欢课间活动. （“快步走出教室”、“顿时沸腾起来”） 2、“沸腾”是什么意思？“顿时”的反义词是什么？ （热闹 缓慢）,学习课文第二自然段,这一段是写同学们在进行什么活动？ “喝彩声”和“欢笑声”一样吗？为何喝彩？为何欢笑？联系平时的生活经历理解。,找出反义词,输（ ） 胜（ ） 推（ ）,赢,负,挡,说话练习,说话练习： 用“多啊！”这样的感叹句说一句话。,同学们在干什么呢?这幅图的内容在课文的哪一段呢? 这位小同学的爬竿技术如何?从哪 些词语中可以看出呢?,11,这是哪一段的内容,请划出这一段的中心句和中心词. 想一想这一段从哪几方面来写丢沙包这项活动的？ （丢包、躲包两方面） 找出描写躲包动作的词语。 （盯、躲、闪、蹦、跳、抬、转、海底捞月、抓）,1、比较句子,体会用词的准确性. （1）沙包从背后飞来了，他就一转身来个海底捞月，抓住了沙包。 （2）水包从背后飞来了，他猛一转身来个海底捞月，抓住了沙包。 2
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