2019秋高中历史专题九戊戌变法一酝酿中的变革练习（含解析）人民版.docx

一 酝酿中的变革1中日甲午战争之后有一份中外日报指出：“我们在以前(指洋务运动时期)还讲什么自强、求富，现在别再讲那些门面话了，倒不如直截了当地讲救亡。”这突出表明中日甲午战争失败()A宣告了洋务运动的破产B使清政府完全成为“洋人的朝廷”C阻碍了民族资本主义发展D增强了中国人民的民族国家意识解析：材料“倒不如直截了当地讲救亡”并结合所学知识可知，中日甲午战争失败后，民族危机进一步加深，促使中国人民的民族和国家意识不断觉醒，故D项正确；A项对材料的理解比较片面；B项是指辛丑条约的签订，排除；中日甲午战争后，民族工业有了初步发展，故C项错误。答案：D2中日甲午战争后，中国人民的爱国救亡运动有了新变化，发生这种变化的内因有()帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮中国民族资本主义得到初步发展中国无产阶级作为新的政治力量登上历史舞台中国民族资产阶级作为新的政治力量登上历史舞台ABC D解析：本题主要考查19世纪末的中国人民为挽救民族危亡掀起的爱国救亡运动。解题关键是抓住题干中的“新”，并且从内因来找，所以排除；与史实不符。答案：B3近代竹枝词反映了历史的变迁。“陆家宅辟轧花场，土法泽机迭改良。人力终输蒸汽力，天然淘汰慨乡庄”。该竹枝词记载的史实最早应出现于()A19世纪二三十年代 B19世纪六七十年代C19世纪八九十年代 D20世纪初期解析：材料中“土法泽机迭改良。人力终输蒸汽力”表明民族资本主义产生，时间是19世纪六七十年代，故B项正确。答案：B4梁启超认为“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制”。反映的实质问题是()A培养实用人才 B创办新式学堂C变革科举制度 D实行政治民主化解析：本题考查的是维新思想，题目中谈到的是变法重在人才教育和官制，所以作者强调的是政治层面，正确选项是D项。答案：D519世纪末，中国的近代化出现新内容，开始由“政策创新”转向“体制创新”。导致这种转变的内在原因是()A帝国主义掀起瓜分中国的狂潮B西方民主思想的广泛影响C中国民族资本主义的初步发展D资产阶级革命政党的建立解析：解答本题时紧扣“内在原因”，通过排除法分析，A、B两项是外因，中国第一个统一的资产阶级革命政党创建于1905年，在当时还未出现。答案：C6阅读下列材料，回答问题。材料一中国的近代企业发展情况统计表时间类别厂矿数/家资本额 (千元)占总资本额的百分比(%)甲午战前商办534 70422.4官督商办、官办1916 20877.6甲午战后商办6312 46570官督商办、官办185 34530据中国近代史资料汇编整理材料二据统计，19世纪末，华商在上海创办了六家丝厂，资本总额120万元，而同一时期，法国商人在上海开办的宝昌丝厂一家就有资本110万元。材料三19世纪90年代初，天津武举李福明办有一家机器面粉厂，他因不满官府衙门的勒索到官府讲理，结果被以“私设磨房”“哄闹官署”等罪名，“交刑部照例治罪”，他的机器面粉厂被迫关闭。(1)材料一中甲午战争前后中国近代企业的变化说明了什么问题？在政治上产生了什么影响？(2)从材料二、三中可以看出，中国民族资本主义企业的发展存在哪些问题？答案：(1)说明甲午中日战争后中国出现一个兴办民族工业的浪潮，民族资本主义有了初步发展。影响：民族资产阶级要求为发展资本主义开辟道路，掀起了一场救亡图存的维新变法运动。(2)一是无法与实力雄厚的外资企业竞争，随时有破产和倒闭的危险；二是受到本国封建势力的压制。基础巩固1以中学比附西学是晚清“西学东渐”中常见的现象。下列著作中，最能体现该现象的是()A四洲志B天演论C孔子改制考 D文学革命论解析：四洲志是清代中期的著作，没有体现以中学比附西学，故A项错误；天演论是晚清时期全面翻译西方的著作，不符合题干中“以中学比附西学”的要求，故B项错误；孔子改制考是19世纪90年代康有为将中国儒家思想同西方政治学说相结合的产物，因而符合“以中学比附西学”的要求，故C项正确；文学革命论是民国时期的著作，故D项错误。答案：C2鉴于“今则万国交通，一切趋于尚同。而吾以一国衣服独异，则情意不亲”，康有为提出“非易其衣服，不能易人心，成风俗，新政亦不能行”。其“改易服饰”的主要目的是()A推动社会思想的近代化B增强民族自我意识C促进民族资本主义的发展D促进社会生活近代化解析：从材料“非易其衣服，不能易人心，成风俗，新政亦不能行”可见康有为的“改易服饰”是为变法新政服务的，选择A项。答案：A3陈旭麓认为：“近代百年第一次民族反思是由中日甲午战争引发的。”这次“反思”使先进人士认识到必须()A唤醒民众进行反侵略斗争B彻底批判儒家传统思想C学习西方的政治文明D进行彻底地反帝反封建的民主革命解析：甲午战争后列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重。为挽救民族危机，维新派、革命派先后登上历史舞台，分别提出君主立宪制、民主共和制的主张。B是新文化运动的内容，D是指新民主主义革命，A在甲午战争之前。答案：C 能力提升419世纪末，维新变法从一种思潮迅速发展为一场政治运动，其关键是()A维新派发展资本主义的主张顺应历史潮流B维新派争取了光绪皇帝和袁世凯的支持C维新派把维新变法与救亡图存结合起来D维新派得到了爱国志士和知识分子的拥护解析：19世纪70年代早期维新思想已经产生，经济上主张振兴工商业，发展资本主义经济；政治上主张学习西方的政治制度，实行君主立宪制等，但早期维新思想没有付诸行动。直到19世纪90年代康有为、粱启超等思想家将维新思想与甲午战争后的救亡图存结合起来，迅速将其发展为救亡图存的政治运动。答案：C519世纪晚期，梁启超曾在上海担任时务报主笔，后来又到湖南长沙担任时务学堂总教习。当时“时务”的主要内容是 ()A师夷长技以制夷B学习外国利器，觅制器之理C法者天下之公器，变者天下之公理D民主共和是“进化之公理”解析：根据时间判断，此时的梁启超属于资产阶级维新派，时务学堂是培养维新变法人才的学校，时务报是宣传维新变法思想的阵地，所以此时的“时务”应是维新思想。A项是鸦片战争后出现的新思想；B项是洋务运动的思想；D项是资产阶级革命派的思想。答案：C6梁启超在变法通议中说：同治初年，德相俾斯麦对人说：“三十年后，日本其兴，中国其弱乎？日人之游欧洲者，讨论学业，讲究官制，归而行之；中人之游一欧洲者，询某厂船炮之利，某厂价值之廉，购而用之。强弱之原，其在此乎。”梁启超的根本意图是 ()A证明中国进行社会政治变革的必要性B寻找中日甲午战争日胜中败的原因C批评洋务运动未能使中国富强D比较中日近代化道路的异同解析：梁启超发表变法通议的目的是宣传维新变法，提出中国要变法图强，必须学习西方资产阶级的政治制度。洋务派未能使中国走上富强道路的根源就在于没有学习西方的政治制度，有力地说明了学习西方政治制度的必要性。答案：A719世纪90年代，维新思想进一步发展。作为这一时期的代表人物，康有为的维新思想与梁启超相比，最显著的特点是()A宣传救亡图存的道理B吸取西方政治启蒙学说C抨击封建专制思想 D借用传统学说鼓动革新解析：康有为的维新思想的特点就是把儒家传统思想和西方资产阶级学说相结合，来宣传维新变法的道理。答案：D8“这个康有为冀图创立自己的中国式思想体系，把孔学推上国教的位置，而自己则成为创立新孔教的马丁路德。孔子改制考和新学伪经考就是这一活动的代表作。”这从根本上反映了 ()A康有为为资产阶级的维新思想披上了儒家的外衣B康有为利用儒家思想宣传变法，减少变法阻力C资产阶级维新派代表人物的阶级局限性D康有为自幼接受儒学教育，深受儒家思想影响解析：材料反映的是康有为借助儒家思想宣传资产阶级维新思想，这在本质上体现的是资产阶级的软弱性和妥协性。答案：C9阅读下列材料，回答问题。材料一两千年来君臣一伦，尤为黑暗否塞，无复人理，沿及今兹，方愈剧矣！谭嗣同仁学材料二天演者，西国格物家言也以为天不可独任，要贵人以持天使人治日即乎新，而后其国永存，而种族赖以不坠，是之谓与天争胜。而人之争天而胜天者，又皆天事之所苞，是故天行人治，同归天演。吴汝纶天演论序材料三图1 孔子改制考封面图2 北京强学会旧址图3 时务报(1)依据材料一、二并结合所学知识，分析谭嗣同、严复的维新变法主张的异同。(2)结合材料三的三幅图片和所学知识，归纳维新派宣传变法的方式并举例说明。他们的维新变法活动有何影响？答案：(1)相同点：都反对封建专制制度和封建思想，主张维新变法。不同点：谭嗣同侧重抨击“君为臣纲”，具有民主革命的思想色彩；严复借用达尔文的进化论，阐明维新变法的重要性和必然性。(2)方式：著书立说；组织学会；创办报刊。著书如康有为著孔子改制考新学伪经考；组织学会如维新派成立强学会；创办报刊如维新派创办时务报中外纪闻等。还有上书，办学堂，讲学等方式。影响：起到了启发民智、组织力量和制造舆论的重要作用；资产阶级改良主义思想得到了广泛的传播；维新变法新局面逐渐形成。10阅读下列材料，回答问题。材料一康有为认为，孔子学说被误解、歪曲、篡改主要经历了三个阶段：“始误于荀学至拘陋，中乱于刘歆之伪谬，末割于朱子之偏安。”谭嗣同认为，儒家的变质始于荀子，继荀子之后败坏孔学的先后有叔孙通、刘歆、韩愈、程朱。宋恕则认为，自汉以来，儒家实亡，此后的所谓儒学实际上是“阳儒阴法之学”。张锡勤中国近代思想文化史稿材料二康有为把十九世纪末中国新兴资产阶级需要的变法维新的思想、愿望和要求，挂上孔圣人的招牌，把孔子说成是“与时变化”、创立“选举”等制，想望“民主”之“太平”，用自己的观点阐释儒家经典，使人们相信，“变法维新”，就是遵循孔子的“立法”，孔子也就成为变法维新的祖师。由于康有为塑造了一个全新的孔子，奴隶制社会的孔子资产阶级化了。他认识到，与其打倒孔子，反而不如神化孔子，改造孔子，为我所用。“布衣改制，事大骇人，故不如与之先王，既不惊人，自可避祸。”于是他重搬儒术，利用当时迷信孔子的心理，把孔子乔装打扮，拼命神化。万平托古改制破旧立新试论康有为变法维新的体制蓝图(1)根据材料一，概括康有为等维新派关于儒家学说的主要观点。据此指出这一时期维新派对孔子和儒家的态度。(2)根据材料二和所学知识，说明康有为是如何塑造了一个全新的孔子。他这样做的目的