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文档简介

甘肃省2011年幼儿教师国家级培训,开学第一天,欢迎各位学员,团体学习的心理准备,分组形式及座位排列方式,我是谁,我是张悦红 我是一名教师 我是天水人 我爱当老师 我有个女儿 我和女儿是朋友 我喜欢写作、朗诵 我希望有机会学习书画、合唱,我是谁? (小组活动),请你写出“我是”,越多越好。 请向你的同伴描述自己。 自我描述三句为限,必须与众不同。 要让同伴记住你的面孔,更要记住你的名字、你的特点。,团体活动,每组推选一名成员。 向全体成员介绍自己,并介绍小组内今天刚认识的一位新同伴。 要让大家记住你。 更要让大家记住你介绍的同伴。,小组活动,第一时间听到培训信息,你怎么想? 确知自己要来参加培训,你怎么想? 踏入师院,你心情如何? 走进教室,你感觉如何?,对培训课程的期待,我希望 我愿意 我需要,怎样使自己高兴而来,满意而去?,每天写一篇培训日记。 日记中用大号字写出收获、欣喜与感悟。 日记中用小号字写出愿望、建议与思考。 把不满与意见告诉老师、班主任,留在师院。千万不要打进行李带回家。,积极发展学前教育。 促进教育公平,合理配置公共教育资源,重点向农村、边远贫困、民族地区倾斜,加快缩小教育差距。 增加教育投入,鼓励引导社会力量兴办教育,以加强薄弱环节和关键领域为重点,实施重大教育改革和发展项目。,首次将学前教育纳入八项任务之一、之首 专门规划: 要在全国基本普及学前教育(到2020年,普及学前一年教育,基本普及学前两年教育,有条件的地区普及学前三年教育。 要求明确政府职责。把发展学前教育纳入城镇、社会主义新农村建设规划。建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制。 要求重点发展农村学前教育。努力提高农村学前教育普及程度。,关于当前发展学前教育的若干意见 ”发展学前教育国十条 “,把发展学前教育摆在更加重要的位置” 多种形式扩大学前教育资源 多种途径加强幼儿教师队伍建设 ,到“十二五”末,全省学前一年教育、学前两年教育、学前三年教育毛入园率分别达到75%、65%和50%,与全国平均水平的差距明显缩小。 到2020年,全省学前一年教育、学前两年教育、学前三年教育毛入园率分别达到90%、75%和65%以上。,甘肃省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要,甘肃省教育厅2010年工作要点,积极发展学前教育和特殊教育。 充分利用中小学布局结构调整后闲置的教育资源,积极发展农村学前教育。 加强学前教育管理,进一步规范办学行为和办学标准。 继续开展省级示范性幼儿园评估工作。积极推进幼儿园教师队伍建设,推行科学的保教方法。,甘肃省学前教育三年行动计划(20112013年),三年甘肃省将实施幼儿教师特岗计划,招录幼儿教师总计10000名。,2011年8月31日 温总理国务院常务会议决定,在十二五”期间,中央财政安排500亿元,重点支持中西部地区和东部困难地区发展农村学前教育。 具体措施包括,支持中西部农村扩大学前教育资源,利用闲置校舍改建幼儿园;鼓励社会参与、多渠道多形式举办幼儿园。 中央财政安排“扶持民办幼儿园发展奖补资金”,支持发展普惠性、低收费民办幼儿园;从2011年秋季学期起,对家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童入园给予资助。,完成二千字作业 联系实际,你感受到了哪些变化? 你如何看待这些变化? 你对学前教育发展有哪些建议?,目前我国的学前教育现状,一、当前我国学前教育事业发展中的主要问题,(一)对学前教育的性质、功能、目标、内容的认识存在偏差 倾斜的天平:重智轻德,重认知教育轻社会性、人格培养的问题,(二)学前教育事业发展缺乏领导机构与计划的保障 部门无计划,发展超迟缓,(三)学前教育发展缺乏有力的法律保障和必要的政策规范 图:各种法规书籍;,(四)幼儿园教师的待遇、培训等问题仍未很好解决 教育法(1995年):幼儿园教师享受与中小学教师同样的政治和经济待遇 。 缺额大,聘用人员待遇低,流失严重(查资料),(五)学前教育科学研究未受到足够的重视与支持 上级支持有限 教师意识能力薄弱,学员活动,你如何看待你上述问题? 对上述问题有何建议? 你认为学前教育现状还存在哪些问题? 你有什么好办法解决这些问题?,研究热点,未来中国学前教育的发展趋向,一、21

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