![人教版一年级上册数学第三单元导学案第一课时1~5的认识_第1页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-9/15/7dec4500-013b-443e-98d8-6aa198226ddf/7dec4500-013b-443e-98d8-6aa198226ddf1.gif)
![人教版一年级上册数学第三单元导学案第一课时1~5的认识_第2页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-9/15/7dec4500-013b-443e-98d8-6aa198226ddf/7dec4500-013b-443e-98d8-6aa198226ddf2.gif)
全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教版一年级上册数学第三单元导学案15的认识导学案学习目标:1、认识15,会用15这5个数表示物体的个数。2、知道15的先后顺序,会正确读、写15。3、培养观察和语言表达能力。重点:知道15的先后顺序,会正确读、写15。难点:的基数意义。导学流程一、导入同学们喜欢去动物园吗?动物园里有什么动物?现在同学们就来看一看这些可爱的动物。除了看动物之外,我们还要从中学习数学知识,15的认识,看谁学得又快又好。二、导学(一)、教学15的认识: 、(屏幕显示“野生动物图”)请同学们仔细观察,图上画了什么?各有几个?说给你的同桌听。(指名说) 、你们能不能按照顺序来说一说?先说数目小的,在说数目大的。再说给你的同桌听。(指名说,根据学生发言操作课件) 、这幅图中还有哪些物体可以用“?”来表示? 、(投影“”数字卡片)现在请你拿出根小棒,摆在数字“”的下面,可以怎么摆?(学生上来演示) 、(投影“”数字卡片)现在请你拿出根小棒,在桌子上摆一摆自己喜欢的图形(学生上来演示)(、类同) 、谁能说说生活中有哪些物体的个数可以用各数表示? 7、用你们桌子上的圆片、小棒、卡片等摆出你喜欢的图形,并跟你的小伙伴说说你摆的是什么?用什么摆的?用了几个?(二)、教学数序、(计数器上拨颗珠子)老师拨了几颗珠子?用几表示? 、(计数器上再拨颗珠子)再拨一颗珠子,一添上一是几?、齐读、。、的后面是几?得前面是几?得前面是几?后面是几?(全班回答)5、1数到5,再倒着数一遍。(三)、教学书写 、(屏幕显示的数字卡片)请同学们想一想,这个数字各像我们生活中的什么物体?(学生自由回答) 、教学、的写法。 1)动画展示“”、“”笔顺。 2)请同3学们跟着老师用手划。 3)在书上描写。 、教学的写法。(同上) 、教学、的写法。(同上)三、导疑导疏 练习16做一做
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《大数据时代隐私权的法律保护》
- 2024年滚筒刮板干燥机项目规划设计方案
- 2024年数控机械压力机项目经营分析报告
- 采购谈判发言稿模板
- 为地震灾区捐款的倡议书
- 演讲稿结束语(33篇)
- 中学英语期末教学总结(5篇)
- 年度脂肪测量仪市场分析及竞争策略分析报告
- 山东省聊城颐中外国语学校2023-2024学年高二下学期第三次质量检测物理试题
- 德国阿迪达斯公司adidas市场前景及投资研究报告-培训课件外文版2024.6耐克
- 青岛数学二年级下册竖式加减法以列好算式方便学生计算
- 新概念英语第一册37-48课考试试题(共4页)
- 申威达切纸机常见故障与排除
- 员工在职证明范本
- 药品出厂、上市放行管理规程
- 国内期货市场标准仓单转让业务手册
- 中国贸促会原产地服务PPT课件
- 柳州螺蛳粉创业计划书
- 智能网络、大数据技术与应用实验室建设论证报告PPT课件
- 跟管钻进大管棚施工技术
- 某公司专家委员会工作制度(doc 5页)
评论
0/150
提交评论