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邯郸磁县高一政治学习简报,主编：郝锦霞 2012.10,第七期,温馨提示,有的老师作业有雷同现象，,请务必在交作业前修改,作业截至时间请看第六期简报或专家公告,优秀总结推荐,在学习中铸就信心 全国中小学教师素质提高 远程培训总结,作者：甄红娟,学习型社会要求学习型人才的涌现，在全民教育和终身教育盛行的今天，一时不学便落后于他人，更落后于这个时代，这次远程国培为我们磁县一中的老师提供了难得的“充电”机会，无论是内容安排还是活动设置都为我们提供了优越的学习条件。这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充，反思了以往工作中的不足，同时也解决了一些我以往教学中的困惑。下面是我通过培训获得的点滴体会：,1、从视频讲座中领会到新课程教学的要领 课堂上，专家们的精彩讲座一次次激起了我内心的感应，更激起了我的反思。在这种理论和实践的对话中，我收获着专家们思想的精髓、理论的精华。其中，教师的语言艺术尤其重要，语言艺术中的趣味性不容忽视，因为学生天生活泼好动，需要有趣的东西来吸引他，带有趣味性的语言更能吸引他的注意力，学生的注意力集中了，才能更好地进行教育教学。,2、在学习日志中不断明确并坚定自己的信心 教育信念，就象一盏明灯，指引着教育工作者的行动方向。当今社会多元价值并存，容易让人迷茫，失去方向。,3、在交流活动中找到自己亟待改进的不足 教师的人格影响着孩子的成长，好教师是引领学生进行积极选择的向导，好教师能给无助的心灵带来希望，给稚嫩的双手带来力量，给迷茫的双眼带来清明，给弯曲的脊梁带来挺拔。优秀教师应加强个人品位的修炼，用热情去点燃学生，用人格魅力去影响学生，用生命去关照学生。,4、在日常教学中不断找寻理论与实践的契合点 向书本请教，听专家讲座，聆听名师的课堂，学习同伴的长处，这都是为自己的教育教学实践水平的提高作好准备。一切的学习都是为了自己的实践，为了教育好我们新世纪的接班人，否则皆为空谈。于是，在培训期间，我用学到的东西来改进我
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