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文档简介

,第十一章 简单电路,第3节 电荷,学习目标,1.了解摩擦起电现象及摩擦起电的本质. 2.知道两种电荷以及电荷间的相互作用. 3.了解检验带电体的方法及验电器的构造和原理.,“怒发冲冠”,思考:头发竖起来的原因是什么？这里面存在着什么奥秘？,1.摩擦起电,一,1.电荷： 物体有了吸引轻小物体的性质就说物体带了”电”或带了电荷.(是一种物质属性). 2.摩擦起电： 用摩擦的方法使物体带电.,现象：橡胶棒和玻璃棒相互靠近,现象：两根橡胶棒相互远离,现象：两根玻璃棒相互远离,思考：为什么会出现上图中的现象？,2.电荷间的相互作用规律,观察与思考,1电荷间的作用规律： 同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引. 2自然界只有两种电荷： 用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫作正电荷，用“+”表示； 用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫作负电荷，用“-”表示.,3.电荷量,1.什么是电荷量？ 2.电荷量的单位是什么？ 3.一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒上所带的电量,大约只有10-7库仑,一片带电的云上所带的电量,大约有几十库仑.体会一下，你对库伦有何认识？,（1）定义：电荷的多少叫作电荷量. （2）单位：库仑，简称：库，符号：C （3）注意：两个电荷量分别为1库仑的带电体，相距1千米，相互作用力约为9000N.可见：库仑是一个很大的单位.,电荷量,金属球,绝缘垫,金属杆,金属箔,金属罩,接线柱,验电器的构造,4.验电器,验电器的原理：同种电荷相互排斥,1.原理,同种电荷互相排斥.且所带电荷量越多金属箔张开的角度越大.,2.检验物体是否带电的方法：,（1）用验电器来检验. （2）能否吸引轻小物体. （3）电荷之间相互作用的性质.,1.常见物质是由分子、原子构成的.,原子,核外电子,原子核,质子,中子,电中性,带正电,带负电,不带电,带正电,2.原子结构,电子是带有最小负电荷的粒子，所带电荷量为1.610-19C.,二,不同物质的原子核束缚电子的本领不同.,3.摩擦起电的原因,失去电子的物体因为缺少电子而带正电； 得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电.,摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开.,束缚电子 能力弱,束缚电子 能力强,电子,带正电,带负电,1.如图所示，通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲带正电，那么乙、丙的带电情况是（ D ） A乙带负电、丙带正电 B乙带正电、丙带正电 C乙带负电、丙带负电或不带电 D乙带正电、丙带负电或不带电,2.如图甲所示，取两个相同的验电器A和B，使A带负电，B不带电用金属棒把A和B连接起来(如图乙所示)，可以发现A金属箔片张开的角度减小，B金属箔片张开，说明有电荷通过金属杆从验电器A流动到验电器B.,3.关于原子和原子核，以下叙述正确的是 （ C ） A原子核位于原子的
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