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硕士研究生论文写作、投稿的技巧及经验分享 王隆文,四川大学法学院宪法与行政法专业2010级硕士 电子邮件: 联系电话:135-4785-1987,需要思考的问题:硕士期间为何要完成(发表)1到2 篇符合学术规范、论证严谨的论文? 第一,获得硕士学位 四川大学法学院要求硕士研究生在读期间公开发表2篇学术论文。 第二,攻读博士学位 提前攻博(研二)、免试攻博(研三)、考博,证明学术研究的能力及潜力。 第三,增加就业资本 当大学老师(主要二本院校)、考公务员、进公司等。,目 录,一、论文选题 二、论文写作 三、论文修改 四、论文投稿 五、论文录稿,一、论文选题:两个“依托”、五个“关注”,(一)两个“依托” 1.依托老师研究专长或当前学术兴趣点 依托老师的擅长的领域,往往具备了较为丰富的数据、案例、文献等素材,学生在论文写作或调查研究中能够依托以上优势进行较为深入、扎实、系统的研究,亦能得到老师切实有效的指导和帮扶,达到事半功倍的效果。 2.依托老师的研究课题 以老师课题中的某一块研究内容为切入点,作为自己写作或者研究的方向,将个人的写作与老师的工作相结合,达到两全其美的效果。,(二)五个“关注” 1.关注时政报纸 (1)环球时报的评论; (2)参考消息的“问题与建议”。 2.关注专业领域内的重要报纸 (1)法制日报(“视点”栏目); (2)检查日报; (3)人民法院报。 3.关注全国两会法律提案 (1)重点关注新法的立法提案。,4.关注权威的时政分析参考读物 (1)半月谈(内部版); (2)新华月报等。 5.关注理论性、思想性、启发性兼具的学术网站 (1)共识网,/; (2)中国选举与治理网,/。 &小建议1:建议硕士生同学养成每天保证不少于1个小时的读报、读新闻习惯。,返回,二、论文写作,(一)写作模板 1.根据题目类型找 (1)问题解决型:论 (2)案例评析型:“案”评析、反思 (3)条文解析型:法第条的理解与适用 (4)资料整理型:问题研究 (5)调查分析型:问题调查分析 (6)对策建议型:存在的问题及建议,2.根据分析视角找 (1)社会排斥理论(&案例1) (2)社会融合理论 (3)社会支持理论 (4)法经济学视角 (5)制度经济学视角 (6),论文:促进少数民族大学生公平就业的临时法律措施,西北人口2012年第1期 一、理论视角与分析框架 二、研究设计 三、研究结果 (一)制度排斥 1.市场化用工偏好 2.国家福利制度的缺陷 (二)文化排斥 1.风俗习惯差异 2.社会偏见 3.语言障碍 (三)经济排斥 四、临时法律措施促进少数民族大学生公平就业的法律构想 (一)促进公平就业的临时法律措施 (二)配套措施保证临时法律措施的推行 五、结语,论文:社会排斥与农民工子女教育公平,法学杂志2010年第1期 一、社会排斥理论简介 二、农民工子女教育中的社会排斥 (一)制度排斥 (二)经济排斥 (三)文化排斥 三、消除农民工子女教育社会排斥的社会工作行动 (一)积极倡导农民工子女教育政策的改革 (二)为农民工子女提供社会工作服务,设立社会工作岗位,&小建议2:法理学、法律史学专业的同学应多关注社会学、历史学、人口学的写作研究方法,宪法、行政法专业同学应多关注政治学、社会学分析问题的方法,诉讼法、刑法、民商法、经济法专业同学应多关注制度经济学、管理学分析问题的视角和方法,环境法、国际法应多关注公共政策、国际政治、国际关系学的研究问题的理论和方法。 &小建议3:优先参照被人大复印资料转载及三大文科学术文摘(新华文摘、中国社会科学文摘、高等学校文科学术文摘)转载、论点摘要、推荐论文篇目的文章,作为论文写作模板。,(二)篇幅字数 1.合理字符数 控制在6000至8000(大约4到5个版面)。 2.篇幅不宜过长的原因 (1)绝大多数办刊相对规范的刊物要求字数控制在这一范围; (2)刊物一般不会给学生文章过多版面。,(三)注释规范 1.注释格式参照所投刊物 2.间接引用转变为直接引用 找到原文,认真进行核实比照,发现没有错误,再进行直接引用。 3.尽量不引用网络文献 4.网页中转载的报纸文章,通过文章信息找到纸质版的具体信息 5.引用部分要加“”号,引用部分较多要另起一段,(三)参考文献 1.所研究领域内代表学者的学术成果(论文、著作等) 2.权威刊物或重要刊物发表的文章 各学科领域都有权威刊物和重要刊物: (1)权威刊物(A刊):法学研究、政治学研究、国际问题研究、民族研究等22种; (2)重要刊物(B刊):中国法学、法学、比较法研究等。 3.产生重大学术及社会影响的文章及著作 4.学术界公认、再版、翻译成多国语言 5.被人大复印资料转载及三大学术文摘摘要的文章 6.所投刊物编委的文章、著作,&小建议4:学会使用中文社会科学引文索引数据库检索具体某一学者及某一文献的引用率。 &案例2 著者:印M.P.赛夫 翻译:周伟 著作:德国行政法普通法的分析 出版社:台湾五南图书出版公司、山东人民出版社,选择“被引文献”进入,输入检索信息,显示检索结果(命中结果8篇,总计引用30次),返回,(一)初稿完成后先行修改2到3次 1.修改时间段要集中; 2.重点针对文章结构、标题、注释等。 (二)听取周围同学、老师修改意见 1.个别联系; 2.集体讨论(沙龙、自发、征文比赛、学生学报投稿)。 (三)录稿返修重点针对题目和摘要 &案例3:社会排斥视角下少数民族大学毕业生公平就业的调查研究修改前后摘要对比。,三、论文修改,摘要原文:通过深度访谈的方法并结合“社会排斥”理论,探讨贫困家庭少数民族大学毕业生就业排斥的表现及影响,从中得出包括市场化就业模式、国家福利制度、经济发展所带来的社会分层等在内的以既定制度、政策为核心的结构性排斥是他们实现就业平等的最大障碍。从节约行政成本及维护政策稳定性角度出发,建议从宪法的平等原则出发并运用其所要求的禁止歧视的临时特别措施,保证他们就业的最低比例以保障其平等就业权,提高他们对主流社会的认同度,将对少数族群精英群体就业优惠政策的推行纳入提高国家凝聚力的轨道。 修改意见:影响贫困家庭少数民族大学生公平就业的主要障碍是劳动力市场化选择、国家宏观指引缺位、地区发展不平衡及其社会分层扩大,社会流动性降低等社会排斥的结构要素。宪法平等原则要求禁止基于社会排斥的就业歧视,在少数民族大学生的社会资源缺乏、就业竞争力降低与社会固有偏见等重大不平等事实的情况下,保障该群体获得必要的公平就业岗位,在国家公务员考录、事业单位、国企招聘中采取配额录取的有效办法等临时法律措施,应当纳入巩固平等团结互助和谐的社会主义民族关系法律保障的系统工程。 区别:老师修改意见已对原稿摘要进行大范围修改,更加突出文章的核心思路和卖点(宪法平等原则、就业歧视、配额录取的临时法律措施、纳入巩固平等团结互助和谐的社会主义民族关系法律保障),是吸引编辑眼球及转载的关键。,返回,四、论文投稿,(一)刊物选择 1.刊物选择范围 (1)不建议投CSSCI来源刊物 审稿周期长(3到4个月内,至少2个月); 发文周期长(文章定稿到最后刊发一般至少半年); 大多CSSCI来源刊物不发硕、博士学生(独立作者)文章。 CSSCI来源刊物中的潜在录稿规则导致学生及青年教师文章录稿空间缩小 知名学者约稿、学者之间相互推荐学生发文、学者之间相互在对方刊物发文、知名学者“姓名”效应等。 部分CSSCI刊物办刊质量不高,(2)建议多投二本院校非核心的学报 代表学校门面和学术水平,注重办刊质量; 审稿周期较短(半个月到1个月以内); 发文周期较短(2个月内就出刊); 愿意录用硕、博士生较高质量的文章。 (3)建议多投党政院校非核心的学报 官方性质,注重办刊质量; 审稿周期较短(半个月到1个月以内); 发文周期较短(2个月内就出刊); 愿意录用硕、博士生较高质量的文章; 转载率较高。,如左图所示,人大复印资 料转载量排名前30名的党 政系统学报中,转载率在 10%以上的共有13种,转 载数量在10篇以上的刊物 共26种。转载数及转载量 排名前30名的党政系统刊 物中,非核心期刊占半数 以上。,2.如何确定刊物 (1)详细了解备选刊物的发文主题 建议进入CNKI把备选刊物过去一年的发文目录找出来,根据归类了解刊物发文的主题,对比投稿文章是否与刊物以往发文主题相符合; (3)地域差异对刊物主题的影响; (4)学科差异对刊物主题的影响; (5)研究方法是否适应刊物风格。,(二)投稿方式 1.A4纸张打印 (1)原则上都用打印稿; (2)电子投稿和打印邮寄任选一种的也建议用打印稿。 2.大号信封邮寄 3.宋体小四号字,行距20磅 4.排版方式参考所投刊物,返回,四、论文录稿,(一)编辑通知录稿的方式 1.电话通知 (1)一般通过座机打; (2)投稿后的相应时间内要对未接座机号码具备一定敏感性。 &案例4:四川大学法学院09级某同学于10年下半年投出关于民族地区宗教信仰调查的文章,投稿后一段时候后曾发现手机有未接座机号码,由于疏忽大意觉得可能是电话打错,就没有主动回复此电话。后来,他主动给刊物电话联系,结果编辑告知他本来打算录用他的文章,当时曾电话联系过,但是他没有接到电话。这时,编辑表示,如果他本人同意,还可以发表他的文章。但是,这时已经过了中期考核的时间。,2.邮件通知 (1)决定录用,问本人是否同意 可以一稿多投,但不可以一稿多用。 (2)大致刊用的时间、期数 (3)不同意发
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