六年级语文上册第21课《天上的街市》课件3沪教版.pptx_第1页
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让我们带上想象的翅膀 ,天上的街市,郭沫若,听一听,明确朗读要求： 1）正确、流畅 2）有重音、有停顿 3）有感情,“天上的街市”里出现了哪些事物?,这些事物为“天上的街市”营造了怎样的氛围?,看一看,远远的街灯明了， 好像闪着无数的明星。 天上的明星现了， 好像点着无数的街灯。,想一想 说一说,联想：指由某人或某物而想起其他相关的人或物。 想象：在头脑中对已知的事物形象进行加工，经过新的组合创造新的事物形象。,联想 v s 想象,想象与联想：,联想：,甲事物,想到,乙事物,存在 存在,想象：,甲事物,创造出,乙事物,存在 不存在,我想那飘渺的空中， 定然有美丽的街市。 街市上陈列的一些物品， 定然是世界上没有的珍奇。,你看，那浅浅的天河， 定然是不甚宽广。 我想那隔河的牛郎织女， 定能够骑着牛儿来往。 我想他们此刻， 定然在天街闲游。 不信，请看那朵流星， 一定是他们提着灯笼在走。,小结:,诗歌运用大胆的想象和自然的联想,表达了诗人对美好生活的向往和坚定追求.,配乐齐读诗歌 整体感悟,发挥想象和联想，补充下列句子,例甜蜜的梦像一条小鱼，在水里游来游去，想捉住它时，它已经跑了。,1、皎洁的月
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