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固体物质的溶解度曲线,S/g,温度/,0,从图中你获得怎样的 信息?,A,25,50,你能叙述出A点的意义 吗?,甲,在一定温度下该物质的饱和溶液中,溶解度和溶质质量分数有什么样的关系?,50,25,25,100,125,20%,饱和,温度/,S/g,探究活动:温度、溶质的变化在溶解度曲线上的反映,50,25,0,B,C,D,E,根据所给信息,你能找出 相应的点吗?,温度升高(20)B 温度降低(20)C 溶质增加(30 g)D 溶质减少(10 g)E,30,70,10,50,F,温度/,S/g,探究活动:温度、溶质的变化在溶解度曲线上的反映,50,25,0,B,E,根据所给信息,你能找出 相应的点吗?,温度升高(20)B 温度降低(20)C 溶质增加(30 g)D 溶质减少(10 g)E,30,70,10,50,F,比较数据的变化情况,升高 增大 不变 不变 不变 不变 不饱和,降低 减小 减小 不变 减小 减小 饱和,探究活动:温度、溶质的变化在溶解度曲线上的反映,A,温度/,S/g,50,25,0,B,E,F,G,30,70,10,50,升高温度,增加溶质,升高 增大 增大 不变 增大 增大 饱和,溶解度曲线的应用,甲,乙,P,0 t1 t2 t3 温度/,溶解度/g,50,1、左图是甲乙两种物质的溶解度曲线图,据图回答:,P点表示的意义_ 该温度下甲乙饱和溶液溶质质量分数为_; 在t3时甲的溶解度_乙的溶解度; 将t1时等质量的甲乙饱和溶液升高温度到t2,溶质的质量分数甲 乙; 大量的甲物质中含少量的乙,可用 的方法提纯甲物质。,B,2、下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线图,据图回答:, 20时三种物质溶解度大小关系_; 20时30gA物质加入到50g水中不断搅拌,形成的溶液质量是 g; 将20时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到60时,三种溶液的溶质质量分数由大小关系是_。,讨论:,上图中的C能表示氢氧化钙的溶解度曲线吗?,利用表中数据在上图中大致画出氢氧化钙的溶解度曲线。,1、右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,试回答下 列相关问题。,补充练习,t1时,100g水中溶解20g甲,溶液刚好饱和;那么,50g水中溶解 g乙,溶液达到饱和。 t2时,比较两物质的溶解度大小: 。 若要将t1时甲物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法是 (写出一种即可)。 若要从甲中含有少量乙的混合溶液中提纯甲,可用的方法是 。,2、下面的表格中列出了NH4Cl在不同温度下的溶解度:,由上表可推出溶解度曲线的变化规律是 ; 在20时,向100 g水中加入50 gNH4Cl,形成 (填“饱和”或“不饱和”)溶液,将其温度升高到60时,该溶液中溶质与溶剂的质量比为 。溶质质量分数为 。,3、右图为A物质的溶解度曲线。M、N两点分别表示A物质的两种溶液。下列做法不能实现M、N间的相互转化的是(A从溶液中析出时不带结晶水) A.从NM:先向N中加入适量固体A再降温 B.从NM:先将N降温再加入适量固体A C.从MN:先将M降温,滤出晶体,再将其升温 D.从MN:先将M升温再将其蒸发掉部分水,甲 乙 丙 丁,4、以下图示中的甲、乙两图分别表示氯化钠在水中的溶解度曲线,丙图表示硝酸钾在水中的溶解度曲线,丁图表示氯化钠在某有机溶剂中的溶解度曲线。,请将甲图分别与上述其它曲线对比,回答下列问题。 (1)由甲、丁得出:影响固体物质溶解度的因素是_。 (2)由甲、丙得出:影响固体物质溶
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