2019_2020学年高中语文半棵树边界望乡练习(含解析)新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》.docx_第1页
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文档简介

半棵树边界望乡一、基础巩固1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()A.凋残(dio) 咯血(lu) 白鹭(l)悬崖勒马(l)B.折回(zh)啼声(t)惊蛰(zh)血脉贲张(pn)C.蹲伏(dn)突兀(w)聆听(ln)郁郁葱葱(cn)D.沉浸(jn)拘泥(n)讴歌(u)扣人心弦(xin)解析:A项,“咯”应读“k”;B项,“贲”应读“bn”;D项,“泥”应读“n”。答案:C2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()A.一些非法煤矿业主在发生了重大事故之后还是认为不足为训,利欲熏心,至今仍在铤而走险。B.总设计师带领科研团队奋力拼搏,在航天技术研究领域里潜心探索,上行下效,取得了“神龙”航天飞机研制的巨大成功。C.影片猩球崛起中,安迪瑟金斯“扮演”的猩猩凯撒带领众猩“闹革命”,十足领袖模样,无论是动作还是脸部表情都惟妙惟肖。D.日前,北京警方侦破了一起案件。该案中的罪犯抓住业主车库门锁不严的漏洞,经由车库,登堂入室,窃取财物计10万元。解析:C项,惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常逼真。A项,不合语境。不足为训:不值得作为效法的准则或榜样。B项,褒贬误用。上行下效:上面的人怎么做,下面的人就跟着怎么干,多指不好的事。D项,望文生义。登堂入室:登上厅堂,进入内室。比喻学问或技能从浅到深,达到很高的水平。答案:C3.下列各句中,没有语病的一句是()A.玛丽安在路边的碎石堆里偶然发现了几个形状奇特的化石牙齿,兴奋异常,却始终认不出那是属于什么动物的。B.在经济快速发展的形势下,我们要关注一些行业战线过长、生产力过剩、造成新的资源配置不合理。C.1977年12月10日,中国积聚了10年之久的570万考生走进高考考场,这在历史上是规模空前的。D.早上出门的时候,他看到建筑工地上的挖掘机、装载机和十几辆翻斗车正在工作人员的指挥下挖土。解析:A项,语序不当,“化石牙齿”应改为“牙齿化石”;B项,成分残缺,应在最后加上“关注”的宾语“的现象”;D项,搭配不当,“挖掘机”“装载机”“翻斗车”不会在人的指挥下工作,应把“指挥”改为“操纵”。答案:C4.下列各句中,表达得体的一句是()A.我刚在姑姑家坐下来,她就有事失陪了,我只好无聊地翻翻闲书,看看电视。B.这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我,太感谢了,我会尽快璧还,请您放心。C.这种壁纸是最近才研制出来的,环保又美观,贴在您家里会让寒舍增色不少。D.我们夫妇好不容易才得了这个千金,的确放任了些,以后一定对她严格要求。解析:本题考查语言表达得体的能力。A项,“失陪”属于敬辞,不能用于表述他人行为。B项,“璧还”属敬辞,原璧退还,用于归还原物或推辞谢绝赠品,此处符合语境。C项,“寒舍”属于谦辞,对人称自己的家,不能用来称对方的家。D项,“千金”属敬辞,用来尊称对方的女儿,不能用于称自己的女儿。答案:B二、阅读鉴赏(一)课内阅读阅读金黄的稻束一诗,完成第57题。5.“金黄的稻束站在/割过的秋天的田里”,“金黄”修饰“稻束”,可读出什么意味?解析:对诗歌中具体的词语的理解,要结合作者表达的思想感情。本诗中的“稻束”的神圣感和崇高感都是由“金黄”二字引发出来的。参考答案:金黄,是成熟的稻束的颜色。金黄的稻束,意味着收获。金黄又给稻束这一意象增添了一种高贵的美感。6.“疲倦的母亲”与“皱了的美丽的脸”有何关系?解析:二者其实是一种因果关系。作者这样写,里面包含着复杂的感情。参考答案:母亲赋予生命,母亲是劳动者,母亲肩负生命的艰辛和希望,母亲因此而疲倦;“皱”是因为疲倦、时光流逝。这是一种赞颂。7.“金黄的稻束”象征着什么?请做简要分析。参考答案:“金黄的稻束”在诗中有深邃的意蕴。这里“金黄的稻束”,不仅指自然意义上的稻束,而且是与诗人的心灵与田野里伫立的稻束神秘地契合交感后,超越了物象的实体,而产生的一个象征。它首先是收获的象征,进而诗人把它与创造此丰收成果的劳动者的形象自然地联系起来了,而作为孕育者和劳动者的母亲便是其中的典型,成为诗人表达敬意的对象。这个意象不仅真,而且美,它属于一个带有玄想性质的“瞬间”,这种“瞬间”却构成了诗的永恒,启示人们重新思考平凡与伟大的关系。(二)拓展阅读阅读下面的诗歌,完成第810题。半棵树牛汉真的,我看见过半棵树在一个荒凉的山丘上像一个人为了避开迎面的风暴侧着身子挺立着它是被二月的一次雷电从树尖到树根齐楂楂劈掉了半边春天来到的时候半棵树仍然直直地挺立着长满了青青的枝叶半棵树还是一整棵树那样高还是一整棵那样伟岸人们说雷电还要来劈它因为它还是那么直那么高雷电从远远的天边就盯住了它1972年,咸宁8.诗歌以半棵树为题有什么好处?参考答案:以半棵树为题目,给读者一种残缺感,一种与日常生活经验中的作为完整的形象的“一棵树”相背离的陌生感,一种视觉的冲击力。是什么力量使它变成了“半棵树”?这给读者预设了一个悬念。9.“半棵树”具有怎样的象征意义?解析:这“半棵树”可以说是暗指冯雪峰的,更是当时知识分子精神人格的写照。参考答案:“半棵树”象征着那些桀骜不驯的生命,象征着秉守正道、维护尊严的知识分子的不屈的抗争精神与韧性的战斗传统。10.如何理解“人们说/雷电还要来劈它/因为它还是那么直那么高/雷电从远远的天边就盯住了它”的意思?解析:注意“人们说”这三个字,“人们”可能一样也遭受着侮辱与损害,但他们传布的信息、制造的舆论,也是一种威胁的力量。参考答案:这一句似乎与前面几节凌厉张扬的刚健之气不甚协调,或者说是有点消退了那种强悍的战斗的雄心;其实,这种不甚协调就真实地反映出处在一个高压恐怖的时代之中的抗争者对自己的逼仄艰难的处境、对自己的抗争的脆弱是有着清醒的认识的。三、语言运用11.仿照示例的格式,另选话题写一首小诗。示例垂柳没有松柏的挺拔没有梅花的孤傲却以回吻大地的柔情告白什么是感恩!解析:仿写诗歌,需注意仿写对象的格式,还要注意寓意、主题。对于本诗,要把握一种积极向上的主题。答案:示例(1)礁石没有高山的巍峨没有沙粒的平和却以直面巨浪的姿态告白什么是坚守!(2)种子没有鲜花的绚烂没有虬枝的沧桑却以开石破土的力量告白什么是执着!12.赏析下面这幅漫画,完成后面的题目。(1)解说这幅漫画的内容。

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