小学三年级语文下册同步练习题总结

小学三年级语文下册同步练习题总结一、拼一拼，写一写。zngtinynzuynfdngyngzanmeidaotianjuhuilgu二、比一比，组词语。掠尖偶圈谅尘遇倦三、想一想，填一填。的春天的燕子的柳丝的羽毛的细雨的花的尾巴的翅膀四、抄一抄，写一写。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。比喻句：五、课文你最喜欢哪些句子，把它们摘录下来。发展练习快乐阅读追赶风筝的孩子一个风和日丽的日子，只见两个孩子在猛追着晴空中越飞越远的一只断线的风筝。“你俩是带翅膀的小天使就好了！”“快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！”几个过路人见到这番情景，哈哈大笑着（挖苦嘲笑）这两个孩子。“对，我们为什么不能像鸟儿似的长上一双翅膀在空中飞翔？”一个飞向空中的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时翅膀的变化，并（精心细心）制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后，仍然（连续继续）研究飞行的原理。科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成现实。1903年，世界上第一架飞机（降生诞生）了。这架螺旋桨飞机的发明人，正是20多年前猛力追赶飘荡在高空中断线风筝的两个美国孩子莱特兄弟。积累1、在文中的括号里为短文选择正确的词语。2、“科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成现实。”这句话中的“科学的幻想”是指 ;“变成了现实”是指 。感悟3、读了这篇短文，你读懂了什么？4、如果你是当时的过路人，你会对兄弟俩说些什么？能力拓展课文描绘了如诗如画般的春天景色，小燕子给我们留下了深刻的印象。你能学习描写小燕子的方法，向大家介绍一下你喜欢的小动物吗？三年级语文上册第三单元练习题的总结一、一锤定音（正确的读音用“”表示）睡眠（mnmin）碰撞（zhungchung）质（zzh）量友好（hoho）传授（shusu）距（jj）离kn（）dio（）gn（）ho（）看调干好kn（）tio（）gn（）ho（）ji（）zhng（）s（）f（）假种似发ji（）zhng（）sh（）f（）二、辫子组词我最棒茸（）撕（）坦（）置（）耳（）斯（）担（）暑（）三、把下面句子中加粗的词语换成另一个词，但意思不变。1。苏教版三年级语文上册第三单元练习题及答案：大熊猫最喜欢吃箭竹。（）2。花的种类不同，其睡眠的姿态也各不相同。（）3。每逢晴朗的夜晚，我们发现一些植物已发生了奇妙的变化。（）4。让公路通过“呼吸”来清除一些污染物，人们就能呼吸到更加清新的空气。（）四、记忆再现1。（）是灵魂的眼睛。2。（）造就科学家和诗人。3。（），疑则思问。4。（）是开启任何一门（）的钥匙。5。大熊猫以它那（）的形象、（）的动作、（）性情受到了（）的喜爱。人们亲切地都称它是“”。6。晚上睡觉的植物有：白天睡觉的植物有：五、句子模仿秀1。性情温和的大熊猫与它的邻居小熊猫、金丝猴、青鹿等都能和睦相处。和睦相处2。不仅植物的叶子有睡眠要求，就连娇柔艳丽的花朵也要睡眠。不仅就六、小小裁判员。1。小熊猫一天要消耗十千克左右的箭竹是因为它的食量大。2。花生不是一种爱睡觉的植物。3。蒲公英在入睡时，所有的花瓣都向上竖起来闭合。4。汽车排放的尾气是造成空气污染的主要因素。5。“远上寒山石径斜”中“斜”读音“xi”。七、默写古诗山行。八、快乐阅读人生的第一课这是美国一家普通的幼儿园。刚刚入园的儿童被老师带进幼儿园的图书馆，很随便地坐在地毯上，接受他们的人生第一课。幼儿园图书馆的一位老师微笑着走进来，她的背后是整架整架的图书。“孩子们，我来给你们讲个故事，就写在这本书中，这本书是一个作家写的。你们长大了也能写这样的书。”老师停了一下，接着说：“哪一位小朋友也能给大家讲一个故事？”一位小朋友立即站起来。“我又有一个爸爸，还有一个奶奶，还有”优质的童声在厅中回荡。然而老师却用一张非常好的纸，很认真、很工整地把这个语无伦次的故事记录了下来。老实说：“哪一位小朋友来给这个故事配个插图呢？”有一个小朋友站起来，画了一个“爸爸”，画了一个“妈妈”，又画了一个“我”。当然画的很不像样子，但老师同样认真地把它接过来，附在那一页故事后面，然后取出一张精美的封皮纸，把它们装订在一起。封面上，写上作者的姓名、插图者的姓名、“出版”的年、月、日。老师把这本“书”高高地举起老：“孩子，瞧，这是你写的第一本书。孩子们，写书并不难。你们还小，所以只能写这种小书，但是，等你们长大了，就能写