六年级下册语文优质课件-习作 《动作细节描写》人教新课标

写好细节 点亮文章 如何指导动作细节描写,猜猜他是谁？,（1）t在大街上走着。,（2）身穿黑衣服、戴着墨镜的他在大街上走着。,（3）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街 上走着。贼眉鼠眼地向四处张望，目光始终盯着行人的口袋和背包。,（4）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着。贼眉鼠眼地向四处张望，目光始终盯着行人的口袋和背包。突然一阵警笛响过，只见他拔腿就跑，转眼间，消失在人群中了。,什么是细节描写？,所谓细节描写，就是对某些细小而又能很好地表现人物思想性格的情节和环境，比如一个动作，一个眼神或者一个场景等，加以具体细致描写。,唯有细节将组成作品的价值！ 法国小说家 巴尔扎克,我偏爱生活的细节，我觉得人类发展了这么多年，大的故事怎么也逃不出兴衰存亡，生老病死，只有细节是崭新的。不同的时空，不同的人群，拥有绝对不同的细节。 著名女作家 池莉,细节描写，让普通人也留在我们心里！,刘老师走了进来，看着又脏又乱的教室，非常生气，把 狠狠地骂了一顿。,班长,要求:尽你所能，把这段话补充得越具体越好。,刘老师走了进来，看着又脏又乱的教室桌子凳子东倒西歪，地面上满是纸屑，扫把横七竖八的躺在墙角里，连垃圾桶都散发着一种恶臭。脸，瞬间阴沉了下来。看得出，她非常生气。铁青着脸，扫视了教室一圈，终于在第三排的位置找到了班长。刘老师死死地盯着他足足看了三秒钟，她一定是在告诫自己，不要发脾气，不要骂人，可是，可是，她实在忍不住了，突然抓起黑板擦，在讲桌上重重地一拍，大吼一声：“汪翼飞，你给我站起来！怎么当的班长，教室里乱成这样！”,神态细节,动作细节,心理细节,语言细节,一篇文章的细微之处很多，不可能面面俱到，就要对细节进行筛选，原则只有一个，对表达中心最有帮助的细节。,一：修饰动作，写出神韵。,妈妈推开门，走进来，看见我又在看电视，就关了电视，把我赶出门去。,妈妈_推开门，_走进来，看见我又在看电视，就_关了电视，_揪住耳朵_把我赶出门去。,轻轻地,蹑手蹑脚,“啪”的一声,一把,枯燥 单调,咬牙切齿,妈妈推开门，走进来，看见我又在看电视，就关了电视，把我赶出门去。,有同学说：“老师，这个加修饰语简单，可是，我该怎样清楚地描绘动作行为的过程呢？比如说，我只会这样记叙：今天的足球赛非常激烈！万伟博今天的街舞表演十分精彩！我不知道怎样用动作描写来呈现踢球的过程。跳舞的过程，下面我们就来学习第二种方法写动作细节。 分解动作，延长过程。,我一把掀开被子，抓起衣服，胡乱地穿在身上。箭一般冲进洗手间，三下五除二刷牙洗脸，拎起书包，冲出家门，慌慌张张地向学校跑去。我在心里不停地祈祷：老师啊，你千万不要在教室门口等我呀！都是电视惹的祸,睁开眼睛一看，天哪，七点四十了！我要迟到了，我慌慌张张地向学校跑去。,起床,穿衣服,洗脸,拿书包,出家门,（二）分解动作，延长过程。,爸爸生气极了，一把把我从床上拖起来，抓着我的肩膀推来搡去，恨得咬牙切齿，我的眼泪不由自主就流出来了。爸爸越看越来气，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转过来，鸡毛掸子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了！爸爸把我从床头打到床角，从床上打到床下，外面的雨声混合着我的嚎啕大哭。,爸爸生气极了，把我狠狠地打了一顿。,今天，我挨打了,我微微睁开双眼，妈妈果然站在我床前。她就那么站着，手里抱着毛毯，眼睛愣愣地看着我，那是什么样的眼神啊！妈妈的目光在我的头发上抚摸，妈妈好长时间没有爱抚我的头发了，她在回忆那逝去的岁月吗？妈妈的目光抚上了我的眉头，漫上了我的双眼，她的目光便一如我儿时她那双温柔的手，轻轻地按摩着我的眼睑，我知道她是想让我好好睡眠。妈妈的目光滑到了我的脸颊上，她似乎在寻找着什么，我知道她是在寻找自己的影子；又似乎在欣赏着什么，我知道那是在欣赏着凝聚她一生心血的艺术品。,我微微