（浙江新高考）2019_2020学年高中政治第二单元文化传承与创新第四课周练过关（四）课件新人教版.pptx

周练过关(四),第二单元 第四课 文化的继承性与文化发展,一、判断题 1.传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响。 答案 T。 2.传统文化的内涵是不变的。 答案 F。传统文化在世代相传中保留着其基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。 3.传统文化的合理内容对社会与人的发展必然起着促进作用。 答案 F。传统文化的合理内容也要顺应时代变迁，才能发挥促进作用。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,4.文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，二者互为前提。 答案 F。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，不是互为前提。 5.思想运动往往催生社会变革，促进文化发展。 答案 T。 6.教育在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。 答案 T。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,二、选择题 7.“保卫乡村，留住乡愁”，对于疾步行走在工业化、城镇化快车道上的中国，是一个紧迫且沉重的时代难题。保护传统村落，是因为它 承载着中华民族历史和文化的全部记忆 可以增强人们对中华文化的认同感和归属感 承载着不同地域的特色文化，是文化多样性的重要体现 可以为中国特色社会主义建设提供精神动力与智力支持 A. B. C. D.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,解析 保护传统村落，是因为它承载着不同地域的特色文化，是文化多样性的重要体现，寄托了人们的乡情乡思，可以增强人们对中华文化的认同感和归属感，正确且符合题意； 说法错误，错在“全部”； 加强文化建设，提高国家文化软实力，可以为中国特色社会主义建设提供精神动力与智力支持，说法错误。故本题答案选C。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,8.“不忘初心，方得始终”取自于中国传统文化宝库，大意是“只有坚守本心信条，才能德行圆满。”习近平总书记在多种场合告诫全党，要不忘初心，继续前进，这在今天更有分量也更有意义。这表明 A.传统文化具有鲜明的民族性 B.传统文化具有继承性和相对稳定性 C.传统文化积极推动社会发展 D.传统文化是财富，要全面承袭,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,解析 “不忘初心，方得始终”取自于中国传统文化宝库，在今天更有意义，体现了传统文化具有继承性和相对稳定性，B正确； 题干没有强调传统文化的民族性，A不选； 传统文化的性质和作用具有双重性，C、D错误。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,9.农村是我国传统文明的发源地，乡土文化的根，人们乡愁的寄托。推进城镇化要尊重农耕文明，推进传统村落保护发展。这样做的依据是 精神产品凝结在一定的物质载体之中 传统村落承载的乡土栖居方式已成为多数人的选择 乡土文化是优秀文化的集中表现 传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 A. B. C. D.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,解析 “推进城镇化要尊重农耕文明，推进传统村落保护发展。”这样做是因为精神产品凝结在一定的物质载体之中，传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，传统村落承载着传统的乡土文化基因，符合题意； “乡土栖居方式已成为多数人的选择”与实际不符； 乡土文化有精华也有糟粕，要具体分析，说法错误。正确选项为C。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,10.礼记礼运：“故圣人耐以天下为一家。”习近平总书记在出席中国共产党与世界政党高层对话会开幕式时提出，世界各国人民应该秉持“天下一家”理念，彼此理解、求同存异，共同为构建人类命运共同体而努力。这表明 A.传统文化是现代思想的主要源头 B.传统文化在当今仍有现实意义 C.传统文化是在历史发展中形成的 D.传统文化是民族生存的基础,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,解析 习近平总书记引用礼记礼运中的“故圣人耐以天下为一家”，提出世界各国人民应该秉持“天下一家”理念，共同为构建人类命运共同体而努力，这表明传统文化在当今仍有现实意义，B符合题意； 社会实践是现代思想的主要源头，A错误； C在材料中没有体现； 传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，D错误。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,11.发红包是中国人过年的一大习俗。小小的红包不仅寄托了长辈对晚辈深深的祝福，也包含着孩子们对于过年的期待，如今的互联网红包则让年味更加多彩。这说明 传统文化具有稳定性，但基本内涵会因时而变 传统文化具有民族性，推动着人与社会的发展 传统习俗影响人们之间的交往行为和交往方式 传统习俗对人们的生活有着深远持久的影响 A. B. C. D.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,解析 传统文化具有相对稳定性，在世代相传中保留着其基本特征，同时它的具体内涵又能够因时而变，错误； 传统文化的作用具有双重性，错误； 红包寄托了长辈对晚辈的祝福，包含着孩子们对于过年的期待，如今的互联网红包让年味更加多彩，这说明传统习俗对人们的生活产生持久的影响，影响人们的交往行为和交往方式，符合题意。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,12.现在，很多非遗技艺的用途范围大大缩小了，因为它们多属于特定的农耕时代。在工业化和信息化的时代，技艺可能会从人们的日常生活中退出，但退出的可以是“形”，我们不能让内在的“魂”也随着社会的转型一起沉入历史的深处。这要求我们对待非遗技艺 不管时代如何变化，传统技艺不可忘记与遗弃 要根据现代人的审美情趣，对其进行根本改造 不能只看到其外在用途，更要看到其内在光华 要把蕴含其中的工匠精神和中华文脉传承下去 A. B. C. D.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,解析 我们不能让非遗技艺内在的“魂”也随着社会的转型一起沉入历史的深处，要求我们对待非遗技艺不能只看到其外在用途，更要看到其内在光华，要把蕴含其中的工匠精神和中华文脉传承下去，符合题意； 错误，在工业化和信息化的时代，传统技艺可能会从人们的日常生活中退出； 错在“根本改造”。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,13.扬州市召开市区烟花爆竹禁放工作新闻发布会，公布了禁放范围和管理举措等，明确了规定区域将禁止燃放烟花爆竹的政策。有人认为：燃放烟花爆竹是我国的传统习俗，不能禁止。对此，我们认为 对于传统文化，应该“取其精华、去其糟粕” 传统文化是历史遗留下来的，应该大力弘扬 传统文化必须与时俱进，赋予时代的内容 传统习俗是民族文化的结晶，不应该取消 A. B. C. D.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,解析 传统文化是历史遗留下来的，既有精华，也有糟粕，对其应该“取其精华、去其糟粕”，并在批判继承的基础上不断发展，而不是笼统地都大力弘扬，正确，错误； 民族精神是民族文化的结晶，错误。故本题答案选B。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,14.文化是一个城市的灵魂，一个城市的魅力不在于它的高楼大厦，而在于它的历史文化底蕴。遗憾的是，我们的许多城市在“发展”的口号下，破坏了历史传承和已有的文化底蕴。这启示我们 A.文化要在继承的基础上发展 B.要原封不动地承袭传统文化 C.文化要在发展的前提下继承 D.要革除陈旧的、过时的文化,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,解析 材料强调的是继承优秀传统文化对城市发展的重要性，A是应有的启示； B没有看到传统文化亦有糟粕； C颠倒了文化继承与发展的关系； D不符合题意，排除。,15.目前，我国一些高等艺术院校、职业院校已开设刺绣、雕刻、蒙古族长调民歌、呼麦等专业，中小学教材增加了民乐、民歌、腰鼓、秧歌、剪纸、年画等内容比重。这表明 文化影响人的交往行为和实践活动 文化遗产是一个民族历史文化的长期积淀 对待优秀的传统文化要在继承中发扬光大 教育具有选择、传递文化的功能 A. B. C. D.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,解析 与题意不符，排除； 材料表明对待优秀的传统文化要在继承中发扬光大，符合题意； “职业院校”“中小学教材”表明教育具有选择、传递文化的功能，符合题意。故本题选D。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,是展现中国传统文化的重要标志，指明了中华文 化的发展方向 推动中华文化走向世界，扩大了中华文化的国际 影响力 保留了传统文化的基本特征，赋予了传统文化新 的内涵 把握文化继承与发展的关系，推动了文化在实践中变迁 A. B. C. D.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,16.剪纸是我国古老的民间艺术。围绕“国是家、勤为本、俭养德、孝当先”等主题创作的剪纸画(如图)，是我国传统文化与当代价值观有机融合的生动体现。这一艺术创作形式,解析 围绕“国是家、勤为本、俭养德、孝当先”等主题创作的剪纸画是我国传统文化与当代价值观有机融合的生动体现，说明这一艺术创作形式既保留了传统文化的基本特征，又赋予了传统文化新的内涵，正确把握了文化继承与文化发展的关系，符合题意； 说法错误，中国古代建筑是展现中国传统文化的重要标志，中国特色社会主义文化指明了中华文化的发展方向； 这一艺术创作形式没有体现推动中华文化走向世界，不符合题意。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,解析 题干强调科技在文化传播与消费方式方面的作用，A符合题意，B、D与题意无关； 大众传媒是文化传播的主要手段，C错误。,17.2018年11月举行的中国首届进口博览会的文旅展区，“文化科技”的结合吸引了许多观众流连驻足。谷歌大中华区首席市场官黄介中说：“谷歌艺术与文化致力于通过技术让每位用户都有机会接触艺术与文化，领略艺术与文化的魅力，我们将通过科技将上千家博物馆呈现于人们的指尖之上。”由此可见 A.科技推动文化传播和消费方式的变革 B.大众传媒的发展优化了文化资源的内容 C.现代信息技术是文化传播的主要途径 D.文化传播对于科技进步发挥着重要作用,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,18.华人可谓是全球最重视教育的民族之一，这的确给我们带来了许多好处，但也带来了有名的“东亚不快乐”。而另一个同样重视教育，但却在创新能力和许多领域的成就上都超过华人的民族犹太人把教育视作“梯子”的态度，却可以成为“东亚不快乐”的解药。对教育功能的正确认识应该是 A.教育具有文化传递、沟通、共享的强大功能 B.教育具有选择、传递、创造文化的特定功能 C.教育规模决定我国的经济社会发展水平 D.教育是中华文化走向世界的最重要途径,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,解析 大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能，A不选； 教育规模影响但不能决定我国的经济社会发展水平，C错误； 教育是中华文化走向世界的重要途径之一，不是最重要途径，D错误。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,三、综合题 19.城市发展带动了整个经济社会发展，城市建设成为现代化建设的重要引擎。阅读材料，回答问题。 上海徐家汇是著名的现代商业区，同时又富有极其深厚的历史文化底蕴，到处是名人故居和历史建筑。近年来，该地在城市建设中强化特色，着力延续历史文脉留住城市“灵魂”。有效利用徐家汇自然景观和历史人文资源，在文化上保持海派历史文脉，让沿路街景、民宅都与现存的无数幢历史保护建筑相协调，保留人们喜爱的老上海城市风貌，充分展现徐家汇具有历史发展脉络、人文特色和丰富内涵的巨大魅力。 结合材料，运用传统文化继承性的有关知识，分析徐家汇的经验对城市建设的启示。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,答案 (1)传统建筑是展现传统文化的重要标志。城市建设要注重对传统建筑的保护，为继承传统文化提供物质载体。 (2)传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性。城市建设要注重保护本地历史和文化特色，以增强人们的认同感。 (3)对传统文化要批判继