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整理和复习第一课时教学内容:6768页1,2,3,教学目的:1、引导学生回顾本单元所学知识,构建知识结构。 2、使学生能熟练计算100以内的不进位(不退位)加减法,培养学生的计算能力。让学生经历整理知识的过程,感受数学学习的阶段小节。教学重点:熟练计算,提高计算能力。教学过程:一、谈话引入 我们学习了第四单元的知识,今天我们进行整理和复习。把67页1题制成卡片,让学生根据卡片上的算式找到自己的家。学生观察卡片上算式的特点,把卡片分类。师画三间房子,分别标注,整十数加整十数,两位数加间整十数、一位数,两位数加间两位数。师:任选房间的一道题,说说怎样算?、组织学生对每种算式进行汇报。要求学生把第三间房子的第一个算式用竖式算。总结归纳:这些加减法,小朋友可以用自己喜欢的方法计算,但不管用什麽方法,都把十位的相加减,个位的相加减。对比练习25+3 58-625+30 58-2025+33 58-26学生独立完成,说说每组算式有什麽不同?计算时注意什麽?67页2题小袋鼠找妈妈,学生独立完成。夺红旗,68页3题记时练习课后记:
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