人教版七年级语文上册第六单元26课《皇帝的新装》 ppt课件

皇帝的新装,安徒生,作者,理解,思考,资料,学习目标：,了解故事情节,分析主要人物形象,学写课本剧,词语,名 时 地 评 作,安徒生 1805-1875 丹麦 著名童话家 卖火柴的小女孩、海的女儿、丑小鸭等,词语,炫耀,称职,滑稽,陛下,头衔,骇人听闻,钦差大臣,随声附和,聘请,赏赐,爵位,xun,chn,j,b,xin,hi,qn,h,pn,ju,c,许多年前，有一个皇帝,缝出来的衣服还有一种奇怪的特性,有一天，他的京城里来了两个骗子,“我倒很想知道衣料究竟织得怎样了。”皇帝想，不过，想起 这位善良的老大臣来到那两个骗子的屋子里，看见他们正在空织布机上忙碌的工作。,过了不久，皇帝又派了另外一位诚实的官员去看工作进行的情况。,快速阅读课文第5-22,头一天夜晚，两个骗子整夜点起十六支以上的蜡烛。,两个骗子各举起一只手，好像拿着一件什么东西似的。,“现在请皇上脱下衣服”,皇帝在镜子面前转了转身子，扭了扭腰。,这样，皇帝就在那个富丽堂皇的华盖下游行起来了。 手中托着一条并不存在的后裙。,你认为皇帝是个什么样的人？,你认为哪些人是骗子？,讨论与思考一,如果你是导演或编剧，你准备选择几个演员？ 需要安排几个地点？,讨论与思考二,课本剧 通过人物的语言和动作展示其性格特征，有高度集中的时间和空间 。 剧本通常包括两个部分，一是剧作家的舞台提示，内容包括人物表、时间、地点布景、服装、道具以及人物台词的心理情绪、动作、上下场等；一是人物自身的台词，包括对白、独白、旁白等。 （举例）,作业,试着把课文改写成课本剧。,什么是童话,时代背景,安徒生文摘,童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象 、大胆的夸张 来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，故事情节往离奇曲折 ，引人入胜。童话又往往采用拟人 的方法，举凡鸟兽虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。,这篇童话写于1837年。 18世纪末19世纪初，西欧资本主义得到迅速发展，而处于北欧边陲的丹麦却还是个君主立宪国家。拿破仑战争最激烈的时候，丹麦统治阶级利用英法矛盾，以中立地位大搞海上粮食贸易，引起英国不满，英国要求丹麦交出从事贸易的舰队和商船，成为英国的附庸国。丹麦拒绝这一要求，英军于1807年炮击哥本哈根，摧毁了丹麦的舰队，丹麦便由中立倒向拿破仑一边，成为交战国。,时代背景,8年后，拿破仑战败，丹麦也成为战败国而失去广大领土，耗尽了钱财，银行倒闭，农村萧条，刚刚兴起的小型工业也全部破产，丹麦最终成了英国的附庸国。丹麦人民身受本国封建阶级和英国资产阶级的双重剥削，过着饥寒交迫的贫困生活，而封建统治阶级则穷奢极欲，挥霍无度。 面对这样的社会现实，安徒生根据西班牙一则民间故事改编了皇帝的新装，把揭露的锋芒直指封建统治阶级的头子，并无情的嘲讽了贵族、宫廷的丑恶行径，深刻的解剖了当时社会的病状。,我用我的一切感情和思想来写童话，但是同时我也没有忘记成年人。当我在为孩子们写一篇故事的时候，我永远记住他们的父亲和母亲也会在旁边听。,安徒生,叶君健安徒生童话全集译者前言,最奇妙的童话都是从真实的生活中产生出来的，否则我的美丽的接骨树丛就不会从茶壶里冒出来了。,安徒生,儿童文学研究1978年第1辑,以骗开始，以骗结束。骗是文章的中心。,骗,助,传,揭,受,昏庸、愚蠢,虚伪、自私,怕被嘲笑、怕被杀头,天真烂漫、无私无畏,地点：织布间 人物：骗子 大臣 官员 皇帝 内臣 （老大臣自右侧上场。骗子甲、乙赶紧配合着装模作样的工作） 骗子甲（开门，恭敬的）：您好，尊敬的大人。请问，您有何吩咐？ 老大臣（和蔼的）：皇帝陛下让我来看看布织的怎样了。 骗子乙（指向“布料”）：您请看吧。,老大臣（揉揉眼睛，仔细的看，低声）：愿上帝可怜我吧，我什么也看不见！我可从来没有怀疑过自己。这一点决不能让任何人知道！（坚定的）决不！ 骗子乙