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文档简介
10的认识,1.引导同学们经历认识10的过程，初步建立10的数感； 2.学会10以内数的数数、认数、读数、写数，比较大小。,教学目标,1,2,3,4,5,6,7,8,9,9,10,10,0,1,2,3,4,5,6,7,9,10,10,9,8,9,9,10,10,0,一共有( )个小朋友。,10,丁丁,当当,从丁丁开始数,我是第7个。,从当当开始数,我 是第4个。,丁丁,当当,填一填,读一读。,2,4,5,7,9,10,6,5,8,9,10,找朋友,连一连,6,10,7,8,9,一共有( )只小鸭。,10,做一做,从左边数起, 哪几只小鸭戴帽子了？,做一做,从右边数起呢？,
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