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文档简介

合并同类项,第一课时,引例：小明为一个矩形娱乐场所提供了如下的设计方案，其中半圆形休息区和矩形游泳区以外的地方都是绿地。,a,b,n,n,m,（1）游泳区和休息区的面积各是多少？ （2）绿地的面积是多少？,mn,（1）一辆火车以v千米/小时的速度匀速行驶，1.5 时后火车行驶的路程是 千米；,（2）圆锥的底面半径为r，高为h，这个圆锥的体 积是 ；,（3）如下图，一个长方体的 箱子紧靠墙角，它的长、 宽、高分别是a ,b，c 。 这个箱子露在外面的表 面积是 。,1.5v,ab +bc + ca,做一做：,以上我们根据实际问题列出的代数式，它们分别是：,这些代数式具有什么特征？,想一想,在代数式里，字母前的数字因数叫做 它的系数。 例如：,1、写出下列各代数式的系数：,-15a2b ,xy ,- a .,2、下列代数式分别是几项的和？每一项的系数分别是什么？,2x 3y ,4a2 4ab + b2 ,练一练,同学们下面小组间互动，每个小组内部自行列10个代数式，并找各个小组回答所列代数式的项和系数，看哪个小组表现最好。,游戏：,小结：,本节课主要学习了代数式的项及其系数，特别要注意它们所含的符号。,请同学们回顾本节课学习哪些知
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