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文档简介

合并同类项,第一课时,引例:小明为一个矩形娱乐场所提供了如下的设计方案,其中半圆形休息区和矩形游泳区以外的地方都是绿地。,a,b,n,n,m,(1)游泳区和休息区的面积各是多少? (2)绿地的面积是多少?,mn,(1)一辆火车以v千米/小时的速度匀速行驶,1.5 时后火车行驶的路程是 千米;,(2)圆锥的底面半径为r,高为h,这个圆锥的体 积是 ;,(3)如下图,一个长方体的 箱子紧靠墙角,它的长、 宽、高分别是a ,b,c 。 这个箱子露在外面的表 面积是 。,1.5v,ab +bc + ca,做一做:,以上我们根据实际问题列出的代数式,它们分别是:,这些代数式具有什么特征?,想一想,在代数式里,字母前的数字因数叫做 它的系数。 例如:,1、写出下列各代数式的系数:,-15a2b ,xy ,- a .,2、下列代数式分别是几项的和?每一项的系数分别是什么?,2x 3y ,4a2 4ab + b2 ,练一练,同学们下面小组间互动,每个小组内部自行列10个代数式,并找各个小组回答所列代数式的项和系数,看哪个小组表现最好。,游戏:,小结:,本节课主要学习了代数式的项及其系数,特别要注意它们所含的符号。,请同学们回顾本节课学习哪些知

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