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文言文教学,欢迎您的指导！,观 潮,周 密,作者简介,周密，字公谨，号草窗。原籍济南，后迁吴兴(今属浙江)。宋代文学家。宋末曾做过义乌县官等职，宋灭之后不再做官。他的诗文都有成就，又能书画。观潮选自武林旧事，是他进入元朝后所写。,考考你：读准下列红色字音,艨艟 倏尔 僦赁 江横玉系腰 乘骑 江干 车马塞途,mng chng,sh,ji ln,x,j,gn,si,学习活动一：,诵读要求：停顿、节奏、语气、语速,诵读文章,学习活动二：感知内容,1、简要说说各段写了什么内容。 2、分小组说说各段意思。,第一段：写钱塘江潮的雄伟景象。 第二段：写水军演习的宏大场面。 第三段：写吴中健儿高超的弄潮技巧。 第四段：写江岸人们观潮的盛况。,学习活动三：研读课文,1、文章第一句的作用是什么？,点题，先声夺人，揭示描写对象。（总领全文）,2、第一段是按怎样的顺序进行描写的？分别从哪些方面来描写海潮的雄奇壮观？,由远及近的顺序。,分别从形、声、色、势四个方面进行描写。,阅读第一段，思考并回答下列问题：,3、第一段用了哪些修辞手法？,比喻、夸张,例：“如银线”、“玉城雪岭”、“如雷霆”、“吞天沃日”几句，把海潮从远方奔涌到眼前的形状、颜色、声势都生动形象地表现了出来。,4、结尾引用杨万里的诗句有什么作用？,对上文进行形象的概括，呼应了首句。,学习活动四：学习改写,根据你的理解，发挥联想和想象，将第一段改写成白话文片段： 要求:1、内容：描写潮水与抒发观感； 2、
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