2019_2020学年高中历史第10课欧洲大陆的政体改革课件岳麓版必修.pptx

第三单元 近代西方资本主义政体的建立,第10课 欧洲大陆的政体改革,法兰西帝国皇帝拿破仑波拿巴,黑色象征被压迫悲悯的人们 红色象征寻找自由的心情 金色象征理想与光辉真理的表征,蓝色象征自由 白色象征平等 红色象征博爱,FRANCE,Germany,法国,德国,现在让我们穿越历史的隧道，去探讨法国的民主共和政体是怎样以步步确立的。,一、走向共和的曲折历程,1.1789年革命,2.走向共和的曲折历程,1.1789年革命,革命的原因：,（1）波旁王朝的封建专制制度阻碍了资本主义发展,（2）启蒙运动和美国独立战争的影响,孟德斯鸠,层层压迫下的法国农民,法国社会等级制度示意图,革命进程：,攻占巴士底狱,颁布人权宣言,建立君主立宪制,法兰西第一共和国,法兰西第一帝国,法兰西第一共和国,复辟波旁王朝,七 月 王 朝,法兰西第二共和国,法兰西第二帝国,法兰西第三共和国,2.走向共和的曲折历程,封建 专制,君主 立宪,共和制,帝制,政体,时间,1788,1789,1792,1804,1815,1830,1848,1852,1870,攻占巴士底狱,第一共和国,第一帝国,第二帝国,第二共和国,第三共和国,七月王朝,波旁王朝复辟,请思考：1789年法国大革命爆发到1870年法兰西第三共和国成立这段期间，法国的政局有什么样的特点？,特点： 政局动荡，政权更替频繁，政体反复变换。,法兰西的共和之路是艰难曲折的。,一波三折的法国共和路,假如你穿越时空，来到了法兰西第三共和国,B：假如你是总统 请问： 1.你是怎么当上总统的? 2.你的任期几年?可否连任? 3.身为总统的你拥有哪些权力? 4.你的命令一经签署就能生效吗？,A：假如你是议员 请问： 1.你是怎样当上议员的? 2.身为议员的你拥有哪些权力?,角色尝试,1.1875年宪法的内容,二、法兰西第三共和国宪法,2.1875年宪法评价,A.通过以权力制约权力有助防止专制主义和独裁政治的产生。,B.有利保障社会自由,C.对资产阶级民主制度的建立和发展起积极作用，成为法国国家政治民主化重要手段。,1.德意志统一的背景,A.封建割据阻碍社会发展,B. 法国大革命和启蒙思想的影响,C.资本主义经济发展要求国家统一,D.普鲁士力量发展促进统一条件成熟,三、德意志帝国的体制,2.德意志统一的方式,铁血政策（武力，战争),3.德意志统一进程,-,-德意志和丹麦战争,-普奥战争,-普法战争,-,三次,王朝战争,4.德意志统一结果：-,德意志帝国成立（1871）,普鲁士首相俾斯麦,为了巩固统一，发展帝国，1871年，德意志帝国颁布 了一部宪法德意志帝国宪法。,5.1871德意志帝国宪法内容：,宪法规定帝国实行联邦制和君主立宪制,行政权： 皇帝：国家元首；世袭；任命首相和帝国官员；召集和解散 议会；统帅军队。 首相： 政府首脑；由皇帝任命，只对皇帝负责。 立法权：联邦议会和帝国国会立法。帝国国会的立法必须获得 联邦议会的多数同意。无行政监督权，但政府的财政预算必须 由其批准。,行政权与立法权的关系： 议会不能组成代议制政府，对政府没有任何监督权，皇帝在 军事、财政问题上享有否决权，皇帝有权召集和解散议会， 有权签署和公布帝国法律并监督法律的实施。,6.德意志帝国宪法政体特点：,确立了君主立宪制的代议制民主；但专制色彩浓厚。,实际上是一个半专制的君主立宪制的国家。,7.德意志帝国宪法影响,积极： 政治上