人教版语文第一单元第五课《再塑生命》ppt课件

,再塑生命 海沦.凯勒,郑州市107中学语文组,20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她海伦凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。 然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国时代周刊评选为20世纪美国十大英雄偶像。 创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界。我们无不为女孩好学敏思、坚忍不拔、热爱生活的精神所感动。,你 想 知 道 吗 ？,你 还 想 了解吗？,是谁引领海伦凯勒走上了漫长的人生路，是谁把海伦凯勒带到了五彩缤纷的世界里，是谁给海伦凯勒再塑了生命是安妮 莎莉文老师，她就是海伦凯勒的光明使者。作者用饱蘸感情之笔写莎莉文老师的教育对她产生的影响，表达她对老师的感激、崇敬之情。,爱孩子那是母鸡也会的事情，莎莉文老师用自己发自内心的情感诠解了爱的内涵，上演了一场惊天地、泣鬼神的故事。,学习本文，要让学生学会体验盲聋哑人的生活，深入揣摩文中重要语句，并能做一定的拓展；感知作者求知的热望及艰辛而愉快的生活经历；领悟纯洁的师生情。,教学步骤,一、亲近作品,同学们，你们看了钢铁是怎样炼成的以后，对作者奥斯特洛夫斯基在保卫祖国和建设祖国的革命斗争中致残以后，又能写出鼓舞了数代人的名著而感佩不已，读了课文我与地坛之后，为史铁生身残志坚直面人生并成了有一定名气的作家而拍案赞叹。你们是否知道大洋彼岸的美国有一位世界著名盲人女作家、教育家？她就是海伦凯勒。 眼睛是心灵的门窗。它既是人们摄取外界信息的最主要渠道，也是人们发送信息的重要工具之一。秋波一送，表达千般风情；眼神一瞥，会有万种暗示。可是，具有正常视力的人你能想像得到一个永远处于黑夜中的盲人对光明是何等的渴望吗？读了海伦凯勒感人肺腑的假如给我三天光明以后，你将会为自己拥有视力而庆幸，将会懂得热爱生活，将会知道珍惜生命、关爱人生。读了再塑生命，你会有何感想呢？,听读课文，明确人物和事件,细读课文，勾划文中的妙词好句，并自选三个词说话,你能找出文中探讨“爱”的句子吗？略作分析。,二、整体感知,复述文中你感兴趣的段落，模仿着说几句话,尝试用几个词语评价一下海伦凯勒、莎莉文老师。,三、质疑探寻、合作交流,你有问题想请教大家吗？,你能就本文的选材提出一个问题吗？,你能说说自己心中的好老师是什么样的吗？,在小组，向大家讲一个爱心故事（或背一首与“爱”有关的诗词、唱一首爱心歌曲）。,资料平台,现代海伦凯勒,一位幼年失明，一位童年失聪 出身于沈阳市一个工人家庭的王峥是因眼疾而陷入永远的黑暗中的。当她意识到自己的视力不好影响学业时，她的心如石沉大海，但她没有放弃努力，在无边的黑暗中，她用一手一笔一划地摸索着每一个字，每一个符号，直到小学毕业，她的学习成绩一直是前五名，并以优异的成绩考入青岛盲校。 一九九五年摘取中国残疾人最高奖“德敏成才奖”一等奖，并代表盲人在首都人民大会堂举行的表彰会上发言。九六年，王峥经国家教委特批，被保送到辽宁师范大学教育系特殊教育专业深造，成为中国第一位盲人女大学生。,与王峥同时被保送到辽宁师范大学的另一位姑娘叫周婷婷，那年才16岁，是中国第一位聋人少年大学生。,母亲的爱是火热的，父亲的爱是深沉的，老师的爱是崇高的爱唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，催发了多少征帆这是一位教师在表达爱的伟大。我，一名在教坛上耕耘了十年的小学教师，对这句话深信不疑，正是她，一个身体有残疾、智力低下的小学生给了我一份前进的动力，给与我人生重要的启迪。 关于爱， 海伦凯勒如是说：世界上最好和最美的东西是看不到也摸不到的它们只能被心灵感受到。 关于健康，托马斯爱迪生预言：未来的医生将不需要对患者使用药物，而是以人性化的关怀、食物控制。预防疾病的措施来取代。 而快乐呢？贺瑞斯告诉我们：你跨越千山万水，只为寻求快乐，然而它却在每个人的身上 拿破仑为我们释疑：当财富来到时，他们来得如此之快，如此之多，让人不禁怀疑：过去那些年来，他们都躲到哪