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18.让灯亮起来,第一课时,同学们，你们见过五光十色的霓虹灯吗？喜欢吗？他们把夜晚的街道装扮的非常美丽、你们见过路口的红绿灯吗？除了这些灯我们生活中还有很多地方有灯在为我们的生活服务。 刚才说的都是大灯，还有些地方有很小的灯泡。,活动一 画灯泡,小灯泡的构造,灯丝,玻璃泡,金属触点,金属丝,螺纹触点,金属丝,（钨丝）,电线,小灯泡,干电池,让小灯泡亮起来需要哪些材料呢？,铜帽，是电池的正极。,锌壳，是电池的负极。,认识电池的构造,电 线,塑料皮（绝缘）,金属线（导电材料）,活动二 让小灯泡亮起来,怎样才能让我们的小灯泡亮起来呢,要想让小灯泡亮起来，就要让小灯泡、电池、电线之间形成一个完全闭合的电流通路，而不能是短路或断路。 同学们可以仔细观察，反复尝试。,短路: 用导线直接把电池的正负极 连接起来,这种现象叫短路。短路时,电池和导线在一瞬间发热发烫,不仅小灯泡不能发光,电池也很快就会被破坏。所以千万不能这样做！,千万不能这样做,断路: 电流没有形成回路，断开了，这种现象叫断路。,千万不能这样做,看谁连的又快又好！,比一比谁最棒,用所学知识判断下面的小灯泡是否能发光,1、,2、,睁大眼睛来判断,1,2,3,4,电池里的电流由正极流出来，从小灯泡的一个金属触点流入，经过灯丝再从另一个金属触点流出，经过电线流到电池的负极，再由电池的负极流向电池的正极，形成一条回路，小灯泡就亮了。,工作原理,电路图,为了更清楚更简单的描述刚才所连接的电路，我们可以用一些简单的符号画一幅电路图。,电池（包含电池盒）,灯泡 （包含灯座）,电路图中电器元件的表示符号,你画对了吗？,小结,本节课我们通过实验验证了灯泡发亮的原理，并且自己动手点亮了小灯泡。 电是老虎，用电需小心谨慎！,作业,课后积极学习用电安全知识，制作安全用电小板
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