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文档简介

,石头记,乐绘分享 2018年12月2日,参考课时 90分钟,建议年龄 此课程仅提供方法,图形难易自由把握,课程来源 欣赏和结合石头画的造型艺术,激发学生学习美术的兴趣 。发展学生的想象力和创造力,培养学生创造美的实践能力,课程目标 1.欣赏石头画,了解石头画的特征及艺术美感 2.学会简单的表现方法,培养学生的创新能力,重点难点 1.根据石头的形状、色彩与肌理进行联想与创作 2.针对各种石头的特点,构想自己的作品,普 通 又 特 别 的 石 头,石头在我们生活中随处可见 在山野里,在路边,在溪水旁 它似乎再普通不过了 但是石头也有自己的特别之处,普通 又特别 的石头,大的石头 在景区 是一道独特的风景,石头的形态多种多样 比如说我们在旅游的时候,不同形态的石头形态各异 被风吹雨淋,造型奇特 让人充满了遐想,是自然中的一道风景,路边小小的石头 你有观察过它吗,路边的小石头 它们也有自己的故事 它从哪里来呢,身上有不同的痕迹 有的光滑,有的粗糙 有的凹凸不平,有的平滑如镜子 它们也有自己的形状 大大小小的石头它们的形状都各有特点,关于 石头的故事,三个和尚,阿福、阿禄和阿寿,行游在一条山路上,他们想要弄明白什么使人幸福。当和尚们出现时,惊恐的村民们立刻关紧了门窗,熄灭了灯火。 这些村民长年在艰难岁月中煎熬,心肠变得坚硬,不愿接纳任何人。最后却因为一顿石头汤,却开始变得不一样了。 石头汤是怎么回事呢?我们一起来看看故事吧。,this is Something you say,作者琼穆特以优美恬静的画风在美术及插画创作领域享有盛名,他运用华丽的水彩画,引领读者去深思故事背后的蕴涵。他把自己对禅宗和东方文化的热爱,融入到这个古老的巧计故事当中,以此弘扬慷慨好施的力量。,YOUR HEADER,不过今天我们 是用石头来来画画,什么是石头画?,石头画,顾名思义是在石头上作画,但又并不是简单的在石头上画画,而是要根据石头的形状,设计、构思,画出立体的画作。,形状的联想,接下来请同学们从各个角度来观察所展示的石头 他们的形态各是什么样子的 你们能将以上两块石头各变成什么样子呢,看我七十二变,直接画法,在石头上直接用水粉或丙烯颜料,辅助记号笔进行绘画 在绘画时可以根据石头的形状进行联想绘画 也可以把石头当做画布直接进行作画,组合法,将不同形状大小的石头 用免钉胶或玻璃胶或UHU胶粘贴在一起组合成另一种相撞 并可以在画板上根据形状添加背景 使背景和石头组合的物体形象融为一体,拼接粘合法,拼接粘合法,和组合法类似 但是可以用石头摆出物体的形状 如上图鹰的表现方式就是用石头组合成一个造型,作画提示,作画步骤,1.根据石头的形状大小产生联想,摆一摆,组合一下,构思画面主题形象2.根据孩子的年龄和动手能力,选择不同难易的方法和主题3.做亲子活动或调节过渡课程,1.观察并清洗 2.构图 3.上色 4.调整画面,作画工具,作画建议,1.水粉(室内摆放)丙烯(室外摆放) 2.较厚的木板或纸板或相框 3.大号小号的水粉笔及勾线的记号笔 4.玻璃胶或免钉胶或UHU胶 5.综合材料,根据画面的表现需要将材料综合表现。,2.水粉涂一个底色,1.准备纸板,3.观察石头的形状产生联想,涂出形体的色块,4.在色块上添加细节,5.一般先从浅色到深色,以免黑色弄脏画面,6.根据画面需要完成不同的

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