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文档简介
宝玉挨打,教学目标： 理解小说反封建的主题 通过小说激烈矛盾冲突中的人物不同反应的分析，认识其性格的不同点,宝玉挨打的原因： 直接原因：流荡优伶，表赠私物，荒疏学业，淫辱母婢。 根本原因：明日酿到他弑君杀父，你们才不劝不成。,宝玉挨打各人反应如何？表现了怎样的性格特征？这些反应合理吗？,贾母 痛惜 至高无上的统治者 王夫人 哀痛 维护自身利益的母亲 宝钗 规劝 符合封建规范的大家闺秀 黛玉 关心 志同道合的知音,学习小说第回中一段，让学生体味其中个人的行为，性格特点极其合理性。,只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫鬟上来揭去盒盖，里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐儿偏捡 了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声请，刘姥姥便站起身来，高声说道：老刘，老刘，食量大似牛，吃一个老母 猪不抬头。 自己却鼓着腮不语。众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈的大笑起来。史湘云撑不住，一口饭都喷了出来；林黛玉笑 岔了气，伏着桌子嗳哟；宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着宝玉叫心肝；王夫人笑的用手指着凤姐儿，只说不出话来；薛姨 妈也撑不住，口里茶喷了探春一裙子；探春手里的饭碗都合在迎春身上；惜春离了座位，拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个 不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑的，也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的，独有凤姐儿鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。,在这个场面中，表现最娇嫩和最放肆的是谁？如果宝钗在这，她会如何表现？ 由这个场景分析，可以看出宝玉和黛玉在这个家族中的特殊地位，他们俩才是真正的知音，是这个封建大家族的叛逆。,总结： 通过这篇课文的学习，我们可以深刻地领会恩格斯关于典型环境中
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