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文档简介
宝玉挨打,教学目标: 理解小说反封建的主题 通过小说激烈矛盾冲突中的人物不同反应的分析,认识其性格的不同点,宝玉挨打的原因: 直接原因:流荡优伶,表赠私物,荒疏学业,淫辱母婢。 根本原因:明日酿到他弑君杀父,你们才不劝不成。,宝玉挨打各人反应如何?表现了怎样的性格特征?这些反应合理吗?,贾母 痛惜 至高无上的统治者 王夫人 哀痛 维护自身利益的母亲 宝钗 规劝 符合封建规范的大家闺秀 黛玉 关心 志同道合的知音,学习小说第回中一段,让学生体味其中个人的行为,性格特点极其合理性。,只见一个媳妇端了一个盒子站在当地,一个丫鬟上来揭去盒盖,里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐儿偏捡 了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声请,刘姥姥便站起身来,高声说道:老刘,老刘,食量大似牛,吃一个老母 猪不抬头。 自己却鼓着腮不语。众人先是发怔,后来一听,上上下下都哈哈的大笑起来。史湘云撑不住,一口饭都喷了出来;林黛玉笑 岔了气,伏着桌子嗳哟;宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑的搂着宝玉叫心肝;王夫人笑的用手指着凤姐儿,只说不出话来;薛姨 妈也撑不住,口里茶喷了探春一裙子;探春手里的饭碗都合在迎春身上;惜春离了座位,拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个 不弯腰屈背,也有躲出去蹲着笑的,也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的,独有凤姐儿鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥。,在这个场面中,表现最娇嫩和最放肆的是谁?如果宝钗在这,她会如何表现? 由这个场景分析,可以看出宝玉和黛玉在这个家族中的特殊地位,他们俩才是真正的知音,是这个封建大家族的叛逆。,总结: 通过这篇课文的学习,我们可以深刻地领会恩格斯关于典型环境中
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