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文档简介

开展普通话水平测试、规范汉字书写水平测试围屏学校语言文字规范化知识测试题 单位_组别_姓名_得_一、单项选择(每空2分,共72分)1.国家通用语言文字法自( )起施行。A.2002年1月1日 B.2001年1月1日 C.2000年10月31日2.国家通用语言文字法所称的国家通用语言文字是( )。A.北方话和汉字B.普通话和汉字C.普通话和规范汉字D.地方语言和文字3.国家推广普通话,推行( )。A.规范汉字B.通用汉字C.标准汉字4.公民有学习和使用国家通用语言文字的( )。A.义务 B.权利 C.责任5.国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严,有利于国家统一和民族团结,有利于社会( )。A.法制建设 B.现代化建设 C.物质文明和精神文明建设6.依据中华人民共和国宪法和国家通用语言文字法的规定,各民族都有( )自己的语言文字的自由。A.使用B.发展C.使用和发展7.国家机关以( )为公务用语用字。A.汉语和汉字B.普通话和规范汉字C.中文8.学校及其他教育机构通过( )教授普通话和规范汉字。A.汉语文课程B.语文课程C.各种课程9.汉语文出版物以及信息处理和信息技术产品中使用的国家通用语言文字应当符合国家通用语言文字的()。A.法律和规定B.方针和政策C.规范和标准10.公共服务行业以( )为服务用字。A.规范汉字B.通用汉字C.常用汉字11.提倡公共服务行业以( )为服务用语。A.普通话B.普通话和当地方言C.普通话和外国语12.因公共服务需要,招牌、广告、标志牌等使用外国文字并同时使用中文的,应当使用( )。A.简化汉字B.印刷体汉字C.规范汉字13.( )在需要使用方言时可以使用方言。A.各种艺术形式B.戏曲、影视等艺术形式C.话剧、影视等艺术形式14.在书法、篆刻等艺术作品中可以保留或使用( )。A.繁体字B.异体字C.繁体字、异体字15.国家通用语言文字以( )作为拼写和注音工具。A.汉语拼音方案B.汉语拼音正词法基本规则C.注音字母16.凡以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人、影视话剧演员和( )的普通话水平应当分别达到国家规定的等级标准。A.教师、公共服务行业的员工B.教师、国家机关工作人员C.国家机关工作人员、公共服务行业的员工17.对外汉语教学应当教授( )。A.普通话和汉字B.普通话、方言和汉字C.普通话和规范汉字18.广播电台、电视台以普通话为基本的播音用语。但( )可以使用方言。A.确需使用方言时B.随时C.经国务院广播电视部门或省级广播电视部门批准19.城市公共场所的设施和招牌、广告用字违反国家通用语言文字法规定的,由有关行政管理部门责令改正,拒不改正的( )。A.予以警告,并督促其限期改正B.督促其改正,并处以罚款C.由有关部门处理20.国务院( )颁布普通话水平测试等级标准。A.新闻出版部门B.语言文字工作部门C.广播电视部门21.普通话水平测试等级标准将普通话水平划分为三个级别,每个级别内再划分为两个等次,其中最高和最低等级的水平分别为( )。A.一级甲等和三级乙等B.一级乙等和三级甲等C.一级甲等和三级甲等22.中华人民共和国宪法第( )条规定“国家推广全国通用的普通话”。A.十八B.十九C.二十23.国家公务员应达到的普通话等级是不低于( )。A.二级甲等B.二级乙等C.三级甲等24.语文教师和对外汉语教师应达到的普通话等级是不低于( )。A.一级乙等B.二级甲等C.二级乙等25.国家和省级电台电视台的播音员、节目主持人应达到的普通话等级是( )。A.一级甲等B.一级乙等C.二级甲等26.普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以( )为语法规范。A.典范的现代白话文著作B.典范的白话文著作C.典范的现代文学著作27.汉语文出版物中需要使用外国语言文字的,应当用( )作必要的注释。A.国家通用语言文字B.汉字C.规范字D.简化字28.要充分发挥教育的作用、国家公务员的作用、新闻媒体的和主要服务行业作用,以带动整个城市用语用字规范化水平不断提高。( )A.窗口、示范、带头、基础B.基础、带头、示范、窗口C.基础、带头、窗口、示范D.示范、基础、窗口、带头29新时期推广普通话的方针是( )A、大力提倡、重点推行、逐步普及B、大力推行、积极普及、逐步提高C、大力普及、积极提倡、逐步推广30.国家奖励为国家通用语言文字事业作出( )的组织和个人。A.重大贡献B.突出贡献C.特殊贡献31.城市语言文字工作的目标是:2010年以前普通话,汉字社会应用。( )A.基本规范、初步普及B.初步普及、基本规范C.基本普及、初步规范D.初步规范、基本普及32.当前国家推广普通话的工作方针是( )。A.大力提倡、重点推行、逐步普及B.大力推行、重点普及、逐步提高C.大力推行、积极普及、逐步提高33.手书的招牌凡使用了繁体字的,必须在明显的位置再配放( )。A.标牌B.宣传标语C.说明D.规范字的标牌34.国家语言文字工作委员会是主管全国语言文字工作的行政机关,对全国普通话水平测试工作进行( ),并协调和组织各有关部门和行业开测试工作。A.指导工作B.宏观管理C.微观管理D.具体实施35.我县检查评估城市语言文字工作组织办法采取以( )为主,条块结合的办法。A.块 B.条 C.条、块36. 1997年下半年,国务院第134次总理办公会议批准,自1998年起,每年( )月第三周在全国开展“推广普通话宣传周”。A.5 B.7 C.9 D.10二、多项选择(每题2分,共28分,选择错误或不完整不得分)37.下列情形,应当以国家通用语言文字为基本的用语用字:( )A.广播、电影、电视用语用字B.公共场所的设施用字C.广告用字D.企业事业组织名称E.在境内销售的商品的包装、说明38.有下列情形的,可以保留或使用繁体字、异体字:( )A.文物古迹B.姓氏中的异体字C.书法、篆刻等艺术作品D.题词和招牌的手书字E.出版、教学、研究中需要使用的F.经国务院有关部门批准的特殊情况39.推广普通话的法律依据主要有( )A.中华人民共和国宪法B.中华人民共和国国家通用语言文字法C.中华人民共和国民族区域自治法D.中华人民共和国教育法E.中华人民共和国义务教育法实施细则F.扫除文盲条例G.幼儿园管理条例H.民族乡行政工作条例I.中华人民共和国广播电视管理条例J.中华人民共和国义务教育法40.对( )要逐步实行持普通话等级证书上岗制度。A.公务员B.教师C.广电系统播音员D.节目主持人E.解放军和武警41. 1955年1月1日以后出生的教师和教育行政部门公务员,师范专业和其他与口语表达关系密切专业的学生,均应参加( )。A.普通话培训B.普通话达标C.普通话测试D.基本功培训42.机关工作用语指:( )A.面向公众的会议用语B.在媒体和公共场合的讲话用语C.公务活动中的交际用语D.机关内部的工作语言E.生活用语43.校园语言指:学校干部、教师、教辅人员、学生的( )。A.教学用语B.会议用语C.工作用语D.生活用语E.宣传用语F.集体活动用语44.社会用字管理暂行规定所称的社会用字,是指面向社会公众使用的( )。A.汉字B.汉语拼音C.英文D.外国文字45.社会用字管理暂行规定中规定社会用字应当符合下列要求:( )。A.汉字书写规范、工整B.书写行款,横写由左至右,竖写由右至左C.汉语拼音书写准确,并与汉字并用D.公共场所使用外国文字,应与汉字并用,且书写准确,上为汉字,下为外文。46.“不规范字”是社会用字管理暂行规定中所指( )。A.已经简化的繁体字B.已经废止的第二次汉字简化方案(草案)中的字C.已经淘汰的异体字、旧体字D.错别字和自造字E.已经更改的旧译计量单位名称用字47.实现汉字社会应用“基本规范”,必须认真执行国家现行的文字政策和文字应用管理的法规和规范标准,使社会主要领域的用字符合国家及主管部门规定的要求。要重点规范( )用字,堵源截流,标本兼治。A.广告牌B.出版物C.影视屏幕D.计算机48.党政机关、学校要带头使用规范汉字。公共场所的( ),要文字规范、字形完整。A.标牌B.招牌C.广告D.宣传标语49.城市语言文字评估要以国家( )为重点,促进这些领域提高用语用字规范化水平,进而带动、影响全社会。A.机关B.学校C.大众传媒D.公共服务行业50.开展普通话水平测试是保证推广普及普通话工作走向( )的一项重要措施。A.制度化B.科学化C.法制化D.规范化姓名 测试内容测试成绩备注行政组张大勇普通话及汉字书写98杨光周普通话及汉字书写95童智祥普通话及汉字书写95张福光普通话及汉字书写96许超普通话及汉字书写95语文组汪涛普通话及汉字书写99周强普通话及汉字书写99梁艳普通话及汉字书写99曹静普通话及汉字书写99葛晓伟普通话及汉字书写98方萍萍普通话及汉字书写99赵瑜普通话及汉字书写98陈雪普通话及汉字书写98张文芳普通话及汉字书写98李多黄普通话及汉字书写98张海燕普通话及汉字书写98肖洋普通话及汉字书写98郭杰普通话及汉字书写99郝源源普通话及汉字书写98徐培培普通话及汉字书写98万竞文普通话及汉字书写98马瑞普通话及汉字书写98杨广恒普通话及汉字书写98陈咸云普通话及汉字书写98庄高峰普通话及汉字书写98涂琴普通话及汉字书写98数学组胡二玲普通话及汉字书写96尹连辉普通话及汉字书写95翟芳芳普通话及汉字书写96杨小勇普通话及汉字书写96朱其杰普通话及汉字书写97袁前飞普通话及汉字书写94张明娜普通话及汉字书写95张传军普通话及汉字书写95刘会普通话及汉字书写96吴文明普通话及汉字书写95李阳普通话及汉字书写97冯水松普通话及汉字书写96付文静普通话及汉字书写95程俊荣普通话及汉字书写95李华普通话及汉字书写96江后国普通话及汉字书写96文丽莉普通话及汉字书写97马赛普通话及汉字书写96崔新永普通话及汉字书写95尚成俊普通话及汉字书写95英语组汪琳普通话及汉字书写97张晓晗普通话及汉字书写96王丽胜普通话及汉字书写94陈亚娣普通话及汉字书写95李薇薇普通话及汉字书写95王静普通话及汉字书写96李杰普通话及汉字书写95崔艳华普通话及汉字书写95李杨普通话及汉字书写95王钗普通话及汉字书写95鲁力普通话及汉字书写96余士芳普通话及汉字书写96高柳普通话及汉字书写96梁爽普通话及汉字书写96丁婷普通话及汉字书写95盛玉萍普通话及汉字书写95刘中元普通话及汉字书写94丁维普通话及汉字书写94孙丽娟普通话及汉字书写95瞿玲普通话及汉字书写95物理组吴雷普通话及汉字书写95李文明普通话及汉字书写94鲍亮亮普通话及汉字书写94蔡新贵普通话及汉字书写94周多成普通话及汉字书写94李梦丽普通话及汉字书写95邓中玲普通话及汉字书写95田久彬普通话及汉字书写95胡行勇普通话及汉字书写95陈菁普通话及汉字书写95卫文静普通话及汉字书写94汪智普通话及汉字书写95化学组吴海生普通话及汉字书写94胡崇安普通话及汉字书写96李雪松普通话及汉字书写95刘敏普通话及汉字书写96马升国普通话及汉字书写96胡婷普通话及汉字书写95吴传峰普通话及汉字书写95聂兴文普通话及汉字书写95蔡菊普通话及汉字书写95慈洁琳普通话及汉字书写94董传坤普通话及汉字书写94生物组张启凤普通话及汉字书写94高健普通话及汉字书写93吴国安普通话及汉字书写94曹雅丽普通话及汉字书写94贺东旭普通话及汉字书写94汪培普通话及汉字书写95吴亚婷普通话及汉字书写95崔健普通话及汉字书写95汪婷婷普通话及汉字书写94华丹普通话及汉字书写94何璐普通话及汉字书写94政治何竹珍普通话及汉字书写94韦丽普通话及汉字书写95王肖芙普通话及汉字书写94代晓芝普通话及汉字书写94史绍华普通话及汉字书写96吕静普通话及汉字书写95张果果普通话及汉字书写95历史组袁臻普通话及汉字书写94何继承普通话及汉字书写94杨明普通话及汉字书写93汪晓亚普通话及汉字书写97董雲海普通话及汉字书写94朱雅洁普通话及汉字书写95孙星星普通话及汉字书写94地理组年吕恩普通话及汉字书写94王方平普通话及汉字书写95曹胜普通话及汉字书写94叶舒稳普通话及汉字书写94刘娜普通话及汉字书写95马梁兵普通话及汉字书写94梁筱月普通话及汉字书写94体育组王亚丽普通话及汉字书写93陈忠言普通话及汉字书写95候长春普通话及汉字书写94郑家梅普通话及汉字书写95杨飞跃普通话及汉字书写94王军普通话及汉字书写94音乐组廖娟普通话及汉字书写95马洁瑶普通话及汉字书写95胡雯雯普通话及汉字书写96巫乃超普通话及汉字书写95韩艳梅普通话及汉字书写95技术组范奂垒普通话及汉字书写95李安琪普通话及汉字书写96田雪普通话及汉字书写94陈宏萍普通话及汉字书写95肖琳普通话及汉字书写96心理组谭松林普通话及汉字书写96洪健景普通话及汉字书写92财务朱平普通话及汉字书写92何晓艺普通话及汉字书写94办公室钱燕普通话及汉字书写93尚敏普通话及汉字书写96教务处丁倩普通话及汉字书写94丁晓芬普通话及汉字书写93潘昱辰普通话及汉字书写95刘睿普通话及汉字书写93汪栩红普通话及汉字书写94总务处张晓婷普通话及汉字书写95汤金金普通话及汉字书写93陈德宏普通话及汉字书写92颜闫普通话及汉字书写91陈建普通话及汉字书写88实验室王伟普通话及汉字书写94李丽普通话及汉字书写95陆松普通话及汉字书写95驾驶室席绪飞普通话及汉字书写88郑良峰普通话及汉字书写89图书馆牛政强普通话及汉字书写94王筱筱普通话及汉字书写93医务室夏慧普通话及汉字书写91冯朝凤普通话及汉字书写90生活部张广合普通话及汉字书写92沈春慧普通话及汉字书写91甄兴凤普通话及汉字书写92张维普通话及汉字书写93沈晓静普通话及汉字书写94夏凌娟普通话及汉字书写94陶余园普通话及汉字书写94王明普通话及汉字书写92刘雨林普通话及汉字书写93田宁普通话及汉字书写92陶珣普通话及汉字书写91物业程国虎普通话及汉字书写862.校园网上有关语言文字的宣传新闻、通讯等每年6篇以上,积极营造语言文字的运用氛围。序号报道时间报道内容报道人点击数12014.11.18提高文明修养 创建和谐校园梁艳14522014.11.12合肥北城中学召开迎接县级语言文字规范化示范校评估工作协调会汪涛13232014.10.8说好普通话,圆梦你我他记合肥北城中学推普周活动李多黄35142014.11.10合肥北城中学举行社团联谊活动施言志21252014.11.10高二年级部举行黑板报评比活动学生会23462014.1027合肥北城中学喜获2014年合肥市中学生辩论赛初赛胜利史绍华31472014.10.8说好普通话,圆梦你我他记合肥北城中学推普周活动李多黄34582014.9.18合肥北城中学举行办公室文化建设评比活动钱燕23492014.9.4合肥北城中学召开文明创建动员大会钱燕216102014.8.31绿荫不减来时路,新老相融稳中进语文组开展校本培训活动郭杰432112014.6.3群英荟萃,舌战角逐冯金川234122014.5.6合肥北城中学举行期中教学检查与评比活动贺东旭356132014.5.5践行群众路线报道七我校周强老师荣获长丰县演讲比赛一等奖曹静372142014.4.16合肥北城中学2014年“合肥工业游走进太湖县五千年文博园”活动圆满结束汪涛382152013.12.28艺术的人生,诗意的生活记北城中学第二届新年诗歌朗诵会曹静459162013.5.27合肥北城中学学习与生活系列纪实四心中的一座城汪子悦361172013.5.23合肥北城中学学习与生活系列纪实三治学之学府孟凡全211182013.5.23合肥北城中学学习与生活系列纪实二云霓李婷婷137192013.5.23合肥北城中学学习与生活系列纪实青春,走在北城的路上刘广214202013.4.18博览天下,探索知识海洋社团112212013.3.14春墨沁心脾,润物细无声记合肥北城中学墨缘书法社启动仪式胡雯雯233222013.1.11合肥北城中学在长丰县书法绘画摄影比赛中荣获佳绩胡雯雯419232013.1.11视觉盛宴,心灵交舞合肥北城中学第一届新年诗歌朗诵会曹静3273.广大教职员工积极参加有关语言文字的活动/info/1052/7034.htm规范使用语言文字,传承中华传统文化发布时间:2017-10-19新闻来源:胡晓敏李书琴 点击量:12110月17日下午,合肥北城中学参加了由县教体局组织的“语言文字规范化知识大赛”,学校行政领导、全体语文教师及自愿报名的教师共同参加本次知识竞赛。考卷设计严谨,内容全面,分为选择和判断两种题型,涉及字形、文稿落款、标点符号、汉语及国家法规、政策等方面,既包括国家标准文明淘汰的不规范现象,也包括对未立标准但主流意见推荐使用的内容,可全面考察参赛人员规范使用语言文字的实际水平。考试现场,秩序井然。监考人员没收一切通讯设备,宣读考试规则,参赛者认真做题,严守考纪考规。考试结束后,参赛者有序交卷离开考场。复兴中华传统文化,责在国民。而校园作为育人摇篮,教师作为学子榜样,更要身体力行,规范使用国家通用语言文字,继承和弘扬中华优秀文化。合肥北城中学也将以此次知识竞赛为契机,提高教师语言文字的应用水平,进而增强学生规范用语用字的意识,营造浓厚和谐的校园文化氛围。4.我校教师积极指导学生参加语言文字类比赛活动(部分) 普通话大赛等四项比赛评比结果公示根据长教体201785号关于进一步开展中华优秀传统文化教育活动的通知、长教体2017129号关于长丰县教育系统开展第二十届全国推广普通话宣传周活动的通知的工作部署,普通话大赛等四项比赛顺利进行,现将结果公示如下,请相关学校核查信息,补报指导教师名单,本周五前发送给语委办袁良塘。个人获奖的指导教师限报1名,集体获奖的指导教师限报2名。一、普通话大赛获奖名单(节选)成人组获奖名单姓名学校导师奖次喻慧明长丰师范学校附属小学陈明彩一吴娟合肥商务科技职业学校周强合肥北城中学周维银埠里中学蒯正聪二熊莉阿奎利亚学校陆平董婷婷北城实验小学姜雷范伶俐岗集镇中心学校庞文娟北城世纪城学校罗勇张东陈仕钰长新路小学纪德成王银银实验小学杜和春刘璐朱巷镇中心学校刘志凯陈文武合肥北城中学周晓艳义井中学崔红俊埠里中学何瑞瑞杜集乡中心学校何勤中学生组获奖名单姓名学校导师奖次杨一阿奎利亚学校张永敏一李晓天合肥北城中学曹银玲颜蓉蓉北城力高学校张杰三、语文规范化知识竞赛教师组获奖名单(节选)一等奖22名北城世纪城第一小学王珊珊陶湖乡中心学校陈加胜北城世纪城学校范成琪长丰师范学校附属小学陈明彩北城世纪城学校罗勇长新路小学祁磊北城世纪城学校张东吴山镇中心学校舒健造甲乡中心学校张伟夏店中学吴家智北城中学曹静埠里中学蒯正聪下塘中学汪有群朱巷中学张小凤义井乡中心学校张亚磊双墩镇中心学校彭圣保北城实验小学陈艳强朱巷镇中心学校何吉海杜集乡中心学校何勤义井中学陶卫为合肥汽车机械技术学校甄明友岗集镇中心学校王辉二等奖38名北城世纪城第一小学李星星下塘中学李苏北城世纪城第一小学何成林义井乡中心学校孔艳妮北城世纪城学校李峰峰北城实验小学闫春玲北城世纪城学校汪茂胜杜集乡中心学校胡宗林北城世纪城学校刘蕾杜集乡中心学校李苗北城世纪城学校陶丽合肥汽车机械技术学校梁继田北城世纪城学校何艳生合肥汽车机械技术学校余传平造甲乡中心学校陶禹陶湖乡中心学校李玉梅北城中学耿婷婷长丰师范学校附属小学裴薇北城中学李多黄长新路小学朱艳1.有关语言文字的课题研究活动长丰县2017年度教育科研课题立项登记表序号课题分类代码课题名称主持人主持人单位完成时间23中学语文19人教版高中语文必修教材“阅读鉴赏”与微型写作结合的课例研究方萍萍合肥北城中学2018年6月24中学语文19提高高中语文早读课有效性的策略研究梁艳合肥北城中学2018年6月 赏文阅画习家风,一言一行传承中/info/

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