新课标高二数学文同步测试（7）（选修1-2第二章）.doc
新课标高二数学文同步试卷(7)及答案(选修1-2第二章).rar
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第二章试卷及答案
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选修1-2第2章
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普通高中课程标准实验教科书数学选修21（文科）人教版 高中学生学科素质训练新课标高二数学同步测试（7）（1-2第二章）说明：本试卷分第一卷和第二卷两部分，第一卷74分，第二卷76分，共150分；答题时间120分钟。一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请把正确答案的代号填在题后的括号内（每小题5分，共50分）。1已知l，a、b，若a、b为异面直线，则（ ）A a、b都与l相交B a、b中至少一条与l相交C a、b中至多有一条与l相交D a、b都与l相交2已知， 则的最大值为（ ）A1B2CD3某地2004年第一季度应聘和招聘人数排行榜前5个行业的情况列表如下行业名称计算机机械营销物流贸易应聘人数2158302002501546767457065280行业名称计算机营销机械建筑化工招聘人数124620102935891157651670436若用同一行业中应聘人数与招聘人数比值的大小来衡量该行业的就业情况,则根据表中数据,就业形势一定是（ ）A计算机行业好于化工行业B建筑行业好于物流行业 C机械行业最紧张D营销行业比贸易行业紧张4已知2，关于pq的取值范围的说法正确的是（ ）A一定不大于2B一定不大于C一定不小于D一定不小于25从棱长为的正方体的一个顶点A0出发,在体内沿一条直线进行到另一条棱上的点A1,使得 |A0A1|=1,再从A1出发,在体内沿一条直线进行到另一条棱上的点A2,使得|A1A2|=1,如此 继续走下去，如果限定所走的路径不重复，则总路程最多等于（ ）A18B8C12D106已知数列an满足an+1=anan1(n2)，a1=a，a2=b，设Sn=a1+a2+A+an，则下列结论正确 的是（ ）Aa100=a S100=2baBa100=b S100=2ba Ca100=b S100=ba Da100=a S100=ba7在平面几何里，有勾股定理：“设ABC的两边AB，AC互相垂直，则AB2+AC2=BC2”拓 展到空间，类比平面几何的勾股定理，“设三棱锥ABCD的三个侧面ABC、ACD、ADB 两两相互垂直，则可得” （ ）AAB2+AC2+ AD2=BC2 +CD2 +BD2 BCDAB2AC2AD2=BC2 CD2 BD28已知函数，则、与1的大小关系为（ ）A没有一个小于1B至多有一个不小于1C都不小于1D至少有一个不小于19已知直线l、m，平面、，且l，m ，给出下列四个命题： （1）若，则lm； （2）若lm，则； （3）若，则lm； （4）若lm，则； 其中正确命题的个数是（ ）A1B2C3D410已知函数，对任意的两个不相等的实数，都有 成立，且。则的值是（ ）A0B1C2006！D（2006！）2二、填空题：请把答案填在题中横线上（每小题6分，共24分）。11若函数其中，是的小数点后第n位数字，例 如，则（共2005个f）= 图12已知结论 “若，且，则”，请猜想若， 且，则 。13数列的前几项为2，5，10，17，26，数列的通项公式为 。14如图，在直四棱柱A1B1C1D1ABCD中，当底面四边形ABCD满足条件 （或任何能推导出这个条件的其他条件，例如ABCD是正方形、菱形等）时，有A1CB1D1（注：填上你认为正确的一种条件即可，不必考虑所有可能的情形）.三、解答题：解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤(共76分)。15（12分）已知a，b，c是全不相等的正实数，求证。16（12分）若、，(1)求证：；(2)令，写出、的值，观察并归纳出这个数列的通项公式；(3)证明：存在不等于零的常数p，使是等比数列，并求出公比q的值.17（12分）对于直线l：y=kx+1，是否存在这样的实数k，使得l与双曲线C：3xy=1的交点A、B关于直线y=ax（a为常数）对称？若存在，求出k的值；若不存在，请说明理由。18（12分）由下列各式：你能得出怎样的结论，并进行证明.19（14分）设二次函数f(x)=ax2+bx+c (a,b,cR,a0)满足条件：当xR时，f(x-4)=f(2-x)，且f(x)x；当x(0,2)时，f(x)f(x)在R上的最小值为0。求最大值m(m1)，使得存在tR，只要x1,m，就有f(x+t)x.20（14分）（反证法）对于函数，若存在成立，则称的不动点。如果函数 有且只有两个不动点0，2，且（1）求函数的解析式；（2）已知各项不为零的数列，求数列通项；（3）如果数列满足，求证：当时，恒有成立参考答案（7）（1-2第二章）一、1B； 2A； 3B； 4A； 5A； 6A； 7C； 8D； 9B； 10B；二、111； 12； 13； 14ACBD；三、15证法1：（分析法）要证 只需证明 即证 而事实上，由a，b，c是全不相等的正实数 得证。证法2：（综合法） a，b，c全不相等 与，与，与全不相等。 三式相加得 即 。16解：(1)采用反证法. 若，即, 解得 从而与题设,相矛盾，故成立.(2) 、, .（3）因为 又,所以,因为上式是关于变量的恒等式，故可解得、.17证明：（反证法）假设存在实数k，使得A、B关于直线y=ax对称，设A（x1，y1）、B（x2，y2）则 由 由、有a（x1+x2）=k（x1+x2）+2 由知x1+x2= 代入整理得：ak=3与矛盾。故不存在实数k，使得A、B关于直线y=ax对称。18分析：对所给各式进行比较观察，注意各不等式左边的最后一项的分母特点：1=21-1，3=22-1，7=23-1，15=24-1，一般的有2n-1，对应各式右端为一般也有.解：归纳得一般结论证明：当n=1时，结论显然成立.当n2时，故结论得证. ，. 故 19特殊一般特殊：其解法是先根据若干个特殊值，得到一般的结论，然后再用特殊值解决问题。分析：本题先根据题设求出函数f（x）解析式，然后假设t存在，取x=1得t的范围，再令x=m求出m的取值范围，进而根据t的范围求出m的最大值。解法一：f(x-4)=f(2-x)，函数的图象关于x= -1对称 即b=2a由知当x= -1时,y=0，即a-b+c=0；由得 f(1)1，由得 f(1)1.f(1)=1，即a+b+c=1，又a-b+c=0a= b= c= ，f(x)= 假设存在tR，只要x1,m，就有f(x+t)x取x=1时，有f(t+1)1(t+1)2+(t+1)+1-4t0对固定的t-4,0，取x=m，有f(t+m)m(t+m)2+(t+m)+mm2-2(1-t)m+(t2+2t+1)0m m=9当t= -4时，对任意的x1,9，恒有f(x-4)-x=(x2-10x+9)=(x-1)(x-9)0m的最大值为9. 解法二：f(x-4)=f(2-x)，函数的图象关于x=-1对称 b=2a由知当x= -1时,y=0，即a-b+c=0；由得 f(1)1，由得 f(1)1f(1)=1，即a+b+c=1，又a-b+c=0a= b= c=f(x)=(x+1)2 由f(x+t)=(x+t+1)2x 在x1,m上恒成立 4f(x+t)-x=x2+2(t-1)x+(t+1)20当x1,m时，恒成立 令 x=1有t2+4t0-4t0令x=m有t2+2(m+1)t+(m-1)20当t-4,0时，恒有解 令t= -4得，m2-10m+901m9即当t= -4时，任取x1,9恒有f(x-4)-x=(x2-10x+9)=(x-1)(x-9)0 mmin=9点评：本题属于存在性探索问题，处理这道题的方法就是通过x的特殊值得出t的大致范围，然后根据t的范围，再对x取特殊值，从而解决问题。20解：依题意有,化简为 由违达定理, 得解得 代入表达式，由得 不止有两个不动点，（2）由题设得 （*）且 （*）由（*）与（*）两式相减得： 解得（舍去）或，由，若
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