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2016-2017学年广东省韶关市乐昌市八年级(上)期中数学试卷一、选择题(共10小题,每小题2分,满分20分)1在ABC中,A=30,B=60,则C=()A30B45C60D902已知三角形的两边长分别是5、7,则第三边长a的取值范围是()A2a12B2a12Ca2Da123下列长度的三条线段能组成三角形的是()A3,4,8B5,6,11C2,4,5D1,7,94如图,在ABC中,B=C,D为BC边上的一点,E点在AC边上,ADE=AED,若BAD=20,则CDE=()A10B15C20D305观察下列图形,是轴对称图形的是()ABCD6如果一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点,那么这个三角形是()A锐角三角形B钝角三角形C直角三角形D不能确定7如图,已知MB=ND,MBA=NDC,下列条件中不能判定ABMCDN的是()AM=NBAM=CNCAB=CDDAMCN8如图,ABC的B的外角的平分线BD与C的外角的平分线CE相交于点P,若点P到AC的距离为3,则点P到AB的距离为()A1B2C3D49如图,ABC与ADC关于AC所在的直线对称,BCA=35,B=80,则DAC的度数为()A55B65C75D8510如图,在ABC中,AB=AC,DEBC,则下列结论中不正确的是()AAD=AEBDB=ECCADE=AEDDDE=BC二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)11线段是轴对称图形,它的对称轴有条12一个多边形的内角和是720,这个多边形的边数是13已知点A(3,1),则点A关于x轴的对称点A1的坐标是14正ABC的两条角平分线BD和CE交于点I,则BIC等于15如图,为了使一扇旧木门不变形,木工师傅在木门的背后加钉了一根木条,这样做的道理是16如图,在图1中,互不重叠的三角形共有4个,在图2中,互不重叠的三角形共有7个,在图3中,互不重叠的三角形共有10个,则在图5中,互不重叠的三角形共有个三、解答题(共9小题,满分62分)17如图,已知AC=AD,CAB=DAB,求证:BC=BD18如图,在ABC中,AB=AC(1)利用尺规作图法作边BC的高AD,垂足为D,(要求:保留作图痕迹,不写作法)(2)求证:BD=CD19如图(1)求图形中的x的值;(2)求:A、B、C、D的度数20如图,在平面直角坐标系xoy中,A(1,2),B(3,1),C(2,1)(1)在图中作出ABC关于y轴的对称图形A1B1C1(2)写出点A1,B1,C1的坐标(直接写答案)A1B1C121如图,在ABC中,AB=AC,D为BC边上一点,B=30,DAB=45(1)求DAC的度数;(2)求证:DC=AB22如图,在ABC中,ACB=90,AC=BC,BECE于E,ADCE于D(1)求证:ADCCEB(2)AD=6cm,DE=4cm,求BE的长度23如图所示,ADF和BCE中,A=B,点D,E,F,C在同一直线上,有如下三个关系式:AD=BC;DE=CF;BEAF请用其中两个关系式作为条件,另一个作为结论,写出的一个正确结论,并说明它正确的理由24如图,ABC、ADE是等边三角形,B、C、D在同一直线上求证:(1)CE=AC+DC;(2)ECD=6025如图:在ABC中,BE、CF分别是AC、AB两边上的高,在BE上截取BD=AC,在CF的延长线上截取CG=AB,连接AD、AG(1)求证:AD=AG;(2)AD与AG的位置关系如何,请说明理由2016-2017学年广东省韶关市乐昌市八年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题2分,满分20分)1在ABC中,A=30,B=60,则C=()A30B45C60D90【考点】三角形内角和定理【分析】三角形内角和是180,据此进行计算即可【解答】解:在ABC中,A=30,B=60,C=1803060=90,故选(D)2已知三角形的两边长分别是5、7,则第三边长a的取值范围是()A2a12B2a12Ca2Da12【考点】三角形三边关系【分析】根据三角形的第三边大于两边之差小于两边之和,即可解决问题【解答】解:三角形的第三边大于两边之差小于两边之和,三角形的两边长分别是5、7,则第三边长a的取值范围是2a12故选A3下列长度的三条线段能组成三角形的是()A3,4,8B5,6,11C2,4,5D1,7,9【考点】三角形三边关系【分析】根据两边之和大于第三边即可判断【解答】解:A、错误因为3+48B、错误因为5+6=11C、正确因为2+45D、错误因为1+79故选C4如图,在ABC中,B=C,D为BC边上的一点,E点在AC边上,ADE=AED,若BAD=20,则CDE=()A10B15C20D30【考点】等腰三角形的性质【分析】先根据三角形外角的性质得出ADC=B+BAD=B+22,AED=C+EDC,再根据B=C,ADE=AED即可得出结论【解答】解:ADC是ABD的外角,ADC=B+BAD=B+20,AED是CDE的外角,AED=C+EDC,B=C,ADE=AED,C+EDC=ADCEDC=B+20EDC,解得EDC=10故选A5观察下列图形,是轴对称图形的是()ABCD【考点】轴对称图形【分析】根据轴对称图形的概念求解【解答】解:A、是轴对称图形,故本选项正确;B、不是轴对称图形,故本选项错误;C、不是轴对称图形,故本选项错误;D、不是轴对称图形,故本选项错误故选A6如果一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点,那么这个三角形是()A锐角三角形B钝角三角形C直角三角形D不能确定【考点】三角形的角平分线、中线和高【分析】根据三角形的高的特点对选项进行一一分析,即可得出答案【解答】解:A、锐角三角形,三条高线交点在三角形内,故错误;B、钝角三角形,三条高线不会交于一个顶点,故错误;C、直角三角形的直角所在的顶点正好是三条高线的交点,可以得出这个三角形是直角三角形,故正确;D、能确定C正确,故错误故选:C7如图,已知MB=ND,MBA=NDC,下列条件中不能判定ABMCDN的是()AM=NBAM=CNCAB=CDDAMCN【考点】全等三角形的判定【分析】根据普通三角形全等的判定定理,有AAS、SSS、ASA、SAS四种逐条验证【解答】解:A、M=N,符合ASA,能判定ABMCDN,故A选项不符合题意;B、根据条件AM=CN,MB=ND,MBA=NDC,不能判定ABMCDN,故B选项符合题意;C、AB=CD,符合SAS,能判定ABMCDN,故C选项不符合题意;D、AMCN,得出MAB=NCD,符合AAS,能判定ABMCDN,故D选项不符合题意故选:B8如图,ABC的B的外角的平分线BD与C的外角的平分线CE相交于点P,若点P到AC的距离为3,则点P到AB的距离为()A1B2C3D4【考点】角平分线的性质;三角形的外角性质【分析】过P作PQAC于Q,PWBC于W,PRAB于R,根据角平分线性质得出PQ=PR,即可得出答案【解答】解:过P作PQAC于Q,PWBC于W,PRAB于R,ABC的B的外角的平分线BD与C的外角的平分线CE相交于点P,PQ=PW,PW=PR,PR=PQ,点P到AC的距离为3,PQ=PR=3,则点P到AB的距离为3,故选C9如图,ABC与ADC关于AC所在的直线对称,BCA=35,B=80,则DAC的度数为()A55B65C75D85【考点】轴对称的性质【分析】根据三角形的内角和等于180求出BAC的度数,再根据轴对称的性质可得DAC=BAC【解答】解:BCA=35,B=80,BAC=180BCAB=1803580=65,ABC与ADC关于AC所在的直线对称,DAC=BAC=65故选B10如图,在ABC中,AB=AC,DEBC,则下列结论中不正确的是()AAD=AEBDB=ECCADE=AEDDDE=BC【考点】等腰三角形的性质;平行线的性质【分析】由DE与BC平行,得到三角形ADE与三角形ABC相似,由相似得比例,根据AB=AC,得到AD=AE,进而确定出DB=EC,再由两直线平行同位角相等,以及等腰三角形的底角相等,等量代换得到ADE=AED,而DE不一定为中位线,即DE不一定为BC的一半,即可得到正确选项【解答】解:DEBC,=,ADE=B,AB=AC,AD=AE,DB=EC,B=C,ADE=AED,而DE不一定等于BC,故选D二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)11线段是轴对称图形,它的对称轴有2条【考点】轴对称图形【分析】根据轴对称图形的概念求解【解答】解:线段是轴对称图形,它的对称轴有2条故答案为:212一个多边形的内角和是720,这个多边形的边数是6【考点】多边形内角与外角【分析】根据内角和定理180(n2)即可求得【解答】解:多边形的内角和公式为(n2)180,(n2)180=720,解得n=6,这个多边形的边数是6故答案为:613已知点A(3,1),则点A关于x轴的对称点A1的坐标是(3,1)【考点】关于x轴、y轴对称的点的坐标【分析】根据“关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数”求解即可【解答】解:点A(3,1)关于x轴的对称点A1的坐标是(3,1)故答案为:(3,1)14正ABC的两条角平分线BD和CE交于点I,则BIC等于120【考点】等边三角形的性质【分析】根据等边三角形性质得出ABC=ACB=60,根据角平分线性质求出IBC和ICB,根据三角形的内角和定理求出即可【解答】解:ABC是等边三角形,A=ABC=ACB=60,BI平分ABC,CI平分ACB,IBC=ABC=30,ICB=ACB=30,BIC=1803030=120,故答案为:12015如图,为了使一扇旧木门不变形,木工师傅在木门的背后加钉了一根木条,这样做的道理是利用三角形的稳定性【考点】三角形的稳定性【分析】三角形具有稳定性,其它多边形不具有稳定性,把多边形分割成三角形则多边形的形状就不会改变【解答】解:这样做的道理是利用三角形的稳定性16如图,在图1中,互不重叠的三角形共有4个,在图2中,互不重叠的三角形共有7个,在图3中,互不重叠的三角形共有10个,则在图5中,互不重叠的三角形共有16个【考点】规律型:图形的变化类【分析】根据图形结合题目所给数据寻找规律,发现图2比图1多3个互不重叠的三角形,即4+3个;图3比图2多3个互不重叠的三角形,即4+32个;依此类推,图n中互不重叠的三角形的个数是4+3(n1),即3n+1个【解答】解:图1中互不重叠的三角形有4个图2中互不重叠的三角形有7=4+3个图3中互不重叠的三角形有10=4+32个按此规律图n中互不重叠的三角形有4+3(n1)=3n+1个,当n=5时,3n+1=16,故答案为:16三、解答题(共9小题,满分62分)17如图,已知AC=AD,CAB=DAB,求证:BC=BD【考点】全等三角形的判定与性质【分析】根据全等三角形的判定和性质即可得到结论【解答】证明:在ACB和ADB中,ACBADB(AAS),BC=BD18如图,在ABC中,AB=AC(1)利用尺规作图法作边BC的高AD,垂足为D,(要求:保留作图痕迹,不写作法)(2)求证:BD=CD【考点】作图基本作图;等腰三角形的性质【分析】(1)分别以点BC为圆心,以大于BC为半径画圆,两圆相交于点E,连接AE,交线段于点D,则点D即为垂足;(2)根据HL定理得出ABDACD,进而可得出结论【解答】(1)解:如图,点D即为所求;(2)证明:ADBC,ADB=ADC=90在ABD与ACD中,ABDACD(HL),BD=CD19如图(1)求图形中的x的值;(2)求:A、B、C、D的度数【考点】多边形内角与外角【分析】(1)根据四边形内角和等于360列出方程求解即可;(2)把x的值代入计算即可求解【解答】解:(1)依题意有:3x+3x+4x+2x=360,解得x=30;(2)A=B=330=90,C=230=60,D=430=12020如图,在平面直角坐标系xoy中,A(1,2),B(3,1),C(2,1)(1)在图中作出ABC关于y轴的对称图形A1B1C1(2)写出点A1,B1,C1的坐标(直接写答案)A1(1,2)B1(3,1)C1(2,1)【考点】作图-轴对称变换;点的坐标【分析】(1)利用轴对称性质,作出A、B、C关于y轴的对称点A1、B1、C1,顺次连接A1B1、B1C1、C1A1,即得到关于y轴对称的A1B1C1;(2)根据点关于y轴对称的性质,纵坐标相同,横坐标互为相反数,即可求出A1、B1、C1各点的坐标【解答】解:(1)所作图形如下所示:(2)A1,B1,C1的坐标分别为:(1,2),(3,1),(2,1)故答案为:(1,2),(3,1),(2,1)21如图,在ABC中,AB=AC,D为BC边上一点,B=30,DAB=45(1)求DAC的度数;(2)求证:DC=AB【考点】等腰三角形的性质【分析】(1)由AB=AC,根据等腰三角形的两底角相等得到B=C=30,再根据三角形的内角和定理可计算出BAC=120,而DAB=45,则DAC=BACDAB=12045;(2)根据三角形外角性质得到ADC=B+DAB=75,而由(1)得到DAC=75,再根据等腰三角形的判定可得DC=AC,这样即可得到结论【解答】(1)解:AB=AC,B=C=30,C+BAC+B=180,BAC=1803030=120,DAB=45,DAC=BACDAB=12045=75;(2)证明:DAB=45,ADC=B+DAB=75,DAC=ADC,DC=AC,DC=AB22如图,在ABC中,ACB=90,AC=BC,BECE于E,ADCE于D(1)求证:ADCCEB(2)AD=6cm,DE=4cm,求BE的长度【考点】全等三角形的判定与性质;等腰直角三角形【分析】(1)求出E=ADC=ACB=90,CAD=BCE,根据AAS推出即可;(2)根据全等三角形的性质求出CE=AD=6cm,BE=CD,即可得出答案【解答】(1)证明:ACB=90,BECE,ADCE,E=ADC=ACB=90,BCE+ACD=90,ACD+CAD=90,CAD=BCE,在ADC和CEB中ADCCEB(AAS);(2)解:ADCCEB,AD=6cm,CE=AD=6cm,BE=CD,DE=4cm,BE=CD=CEDE=6cm4cm=2cm23如图所示,ADF和BCE中,A=B,点D,E,F,C在同一直线上,有如下三个关系式:AD=BC;DE=CF;BEAF请用其中两个关系式作为条件,另一个作为结论,写出的一个正确结论,并说明它正确的理由【考点】全等三角形的判定与性质【分析】只要以其中三个作为条件,能够得出另一个结论正确即可,下边以为条件,为结论为例【解答】解:如:AD=BC,BEAF,则DE=CF;理由是:BEAF,AFD=BEC,在ADF和BEC中,ADFBCE,DF=CE,DFEF=CEEF,DE=CF24如图,ABC、ADE是等边三角形,B、C、D在同一直线上求证:(1)CE=AC+DC;(2)ECD=60【考点】等边三角形的性质;对顶角、邻补角;全等三角形的判定与性质【分析】(1)根据ABC、ADE都是等边三角形,得到AE=AD,BC=AC=AB,BAC=DAE=60,推出BAD=CAE,得到BADCAE,根据全等三角形的性质得到BD=EC,即可
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