人教版四年级下册语文第六单元《古诗词三首》ppt课件

23、古诗词三首 四时田园杂兴 乡村四月 渔歌子 乡 村 四 月 作 者 ： 翁 卷 同学们，在四月的春天，你们到过乡村吗？在你们心目中的乡村，是怎样的一种情景？下面我们来看看宋朝诗人翁卷是怎样来写乡村的四月的？ 作者介绍 翁 卷 公元一二 O三年前后在世，字续古，一字灵舒，永嘉人，为 “ 永嘉四灵 ” 之三。生卒年均不详，约宋宁宗嘉泰中前后在世。尝登淳祐十年（公元一一八三年）乡荐。终于布衣。工诗，与徐照等称 “ 永嘉四灵 ” 。卷著有苇碧轩集，已佚；又有西岩集一卷， 四库总目 今尚传世。 课文感知 课文欣赏 课文感知 四月的春天，万物复苏，山陵和原野上一片绿色，稻田里的水开始上涨，并映着天空的光辉；杜鹃鸟声声地叫着，天空中飘落着如烟的细雨。 绿 遍 山 原 白 滿 川 ， 子 规 声 里 雨 如 烟 。 乡 村 四 月 闲 人 少 ， 才 了 蚕 桑 又 插 田 。 课文感知 在乡村的四月，闲人很少，他们都很忙，他们才刚刚把蚕送上山，又忙着插秧。 感情朗读诗歌，背诵诗歌。 课文总结 这首诗以白描手法写江南农村初夏时节的景象，前两句着重写景绿原、白川、子规、烟雨、寥寥几笔就把水乡初夏时特有的景色勾勒了出来。后两句写人，画面上主要突出在水田插秧的农民形象，从而衬托出 乡村四月 劳动的紧张、繁忙。前呼后应，交织成一幅色彩鲜明的图画。 山原： 山陵和原野。 白满川： 指稻田里的水色映着天空的光辉。川，平地。 子规： 杜鹃鸟。 了： 结束。 四 时 田 园 杂 兴 作 者 ： 范 成 大 作者介绍 范成大 范成大（ 1126-1193），南宋诗人。字致能，号石湖居士，吴郡（今江苏苏州市）人。虽写过不少爱国诗篇，但最著名的还是田园诗，比较全面地反映了当时的农村生活和风土人情。 课文感知 诗歌欣赏 课文感知 昼 出 耘 田 夜 绩 麻 ， 村 庄 儿 女 各 当 家 。 白天出去锄草夜里缉麻，农家儿女都能各自持家。 课文感知 童 孙 未 解 供 耕 织 ， 也 傍 桑 阴 学 种 瓜 。 小孙子还不会耕田纺织，也靠近桑树阴处学习种瓜。 朗读诗歌，背诵诗歌。 四时田园杂兴 共 60首，宛如农村生活的长幅画卷。本篇是其中的一首，写的是夏日村庄的生活场景：男耕女织，日夜操劳，虽然辛苦，却也其乐陶陶。最精彩的是后两句。模仿是儿童的天性，农村孩子的游戏，也多是模仿大人的劳动。一个“ 学 ” 字，透出儿童的天真活泼，极富生活情趣。诗中没有出现老人的形象，但称农夫农妇为 “ 儿女 ” ，称小孩为 “ 童孙 ” ，分明是老农的口吻，是一位老祖父眼中的农家乐事图。这里有写实的成分，更蕴含着诗人对田园生活的理想。语言通俗浅显，文笔清新轻巧，使人由景见情，给人以极美的艺术享受。 课文总结 杂兴： 各种兴致。 耘田： 除去田里的杂草。 绩麻： 把麻搓成线。 未解： 不懂。 供： 从事。 傍： 靠近。 渔 歌 子 作 者 ： 张 志 和 作者简介 张志和 （约 730 约 810 ）唐代诗人。字子同，初名龟龄，今浙江金华人。 博学多才，歌、词、诗、画俱佳。 曾在朝廷做过官，后隐居。他的作品大多描写自己的闲居生活。 课文感知 青 箬 笠 ， 绿 蓑 衣 ， 斜 风 细 雨 不 须 归 。 头顶青箬笠，身披绿蓑衣，斜风细雨迎面吹来，钓鱼的人不想回家。 课文分析 思考：诗歌中“斜风细雨不须归”的原因。 诗人完全融于大自然，沉醉于无限的诗情画意中，悠然自得，自由自在，因此“斜风细雨不须归”。 课文感知 西 塞 山 前 白 鹭 飞 ， 桃 花 流 水 鳜 鱼 肥 。 西塞山前白鹭展翅飞翔，桃花红，流水碧绿，鳜鱼正肥美。 朗读古词，并背诵 课文总结 西塞山： 在今浙江省湖州市西面。 鳜鱼：